幼兒園2017年團支部工作計劃(2)
幼兒園2017年團支部工作計劃(三)
一、指導(dǎo)思想
在園黨支部的引領(lǐng)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，緊密圍繞團區(qū)委、教育局團工委和鎮(zhèn)團委的工作中心，以“雙學(xué)”小組為載體，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，以“有利于凝聚青年，有利于服務(wù)青年，有利于領(lǐng)導(dǎo)青年”為原則，進一步推動共青團組織的基礎(chǔ)建設(shè)，結(jié)合幼兒園的實際工作，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)青年團員的積極性、創(chuàng)造性，努力提高團支部在幼兒園改革和發(fā)展中的凝聚力，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用。
二、具體工作內(nèi)容
(一)五項重點工作
1. 以“三個代表的重要思想和談話精神為重點，深化鄧小平理論的學(xué)習(xí)，進一步加強青年的思想政治工作。
“三個代表”的重要思想作為新時期黨建的重要理論，同樣是共青團工作的指導(dǎo)思想，江澤民同志關(guān)于教育問題的談?wù)摼袷菍嵤┧刭|(zhì)教育的指針，要通過深入和連續(xù)地學(xué)習(xí)不斷提高認(rèn)識、深化內(nèi)涵。依托“雙學(xué)”小組這一工作載體，把有關(guān)“三個代表”思想的學(xué)習(xí)、鄧小平理論的學(xué)習(xí)以及江澤民關(guān)于教育問題的談話的學(xué)習(xí)有機地結(jié)合起來，在支部內(nèi)首先開展廣泛自學(xué)，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，研究工作出現(xiàn)的新問題、新情況，探索工作的有效途徑;再通過多種形式引導(dǎo)和教育廣大青年團員，加強青年教師的思想政治學(xué)習(xí)，提高教師隊伍的政治素養(yǎng)。
2.從構(gòu)建新型的師生關(guān)系為抓手，加強青年教師隊伍建設(shè)，樹立當(dāng)代教師的形象。
以二期課改為契機，結(jié)合區(qū)級課題《優(yōu)化主題活動中師幼關(guān)系的實踐研究》，進一步加強團員教師的理論學(xué)習(xí)，不斷端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索新形勢下年青一代教師的形象定位，構(gòu)建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關(guān)系。并聯(lián)系我園實際情況，推出一批有典型性、有新意的教師形象，發(fā)揚他們的先進事跡，加強青年教師相互間的理解和溝通，進一步提高青年教師的整體素質(zhì)。
3.以活躍支部活動為切入口，探索共青團組織生活新模式
要活躍團的組織生活，保證組織生活質(zhì)量，則組織生活形式必須切合青年實際，必須與社會發(fā)展、與團員青年的心理需求相吻合，才可能增強團組織的活力和凝聚力，切實調(diào)動和發(fā)揮學(xué)校團組織在圍繞學(xué)校中心工作和團工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
結(jié)合五四運動85周年和建團82周年紀(jì)念活動及其他重大節(jié)日紀(jì)念活動，在廣大團員中征集“團支部活動創(chuàng)意”方案，并進行可行性分析，將可行方案記錄在案，根據(jù)本學(xué)期安排，適時插入活動，充分調(diào)動每位團員和積極性，一起創(chuàng)意，共同計劃，集體活動，更好地將青年凝聚在團組織周圍。
4.鼓勵團員青年制訂個人規(guī)劃，積極進取。
結(jié)合幼兒園開展的“我的三年計劃”活動，引導(dǎo)團員青年正確定位，使自己不斷進步，從合格教師→骨干教師→優(yōu)秀教師→名牌教師，不斷邁向新的臺階，達(dá)到理想境界。團組織積極配合幼兒園開展的此次活動，鼓勵團員青年積極參與，并為他們的成長創(chuàng)設(shè)氛圍，使他們在一種和諧的氣氛中不斷進步。
(二)常規(guī)工作
1.加大“推優(yōu)”力度，強化“推優(yōu)入黨”工作。
以扎實開展“雙學(xué)”小組活動為基礎(chǔ)，組織廣大團員教師學(xué)黨章，學(xué)理論，明確共青團組織是黨的助手和后備軍，共青團擔(dān)負(fù)著向黨組織輸送新鮮血液的光榮任務(wù)，積極推薦優(yōu)秀青年加入黨組織，做到“學(xué)習(xí)有計劃，內(nèi)容有安排，時間有保證，教育有效果。團支部主動爭取黨支部的領(lǐng)導(dǎo)與支持，在工作程序上做到推優(yōu)共同協(xié)商，培養(yǎng)教育共同負(fù)責(zé)，落實團員與黨員結(jié)對互助活動的正常開展，定時定期進行思想交流，促進其成熟。
2.錘煉師功，提高教師的綜合素質(zhì)和能力。
引導(dǎo)青年教師投身素質(zhì)教育，不斷更新觀念，以學(xué)生發(fā)展為本，開發(fā)學(xué)生潛能，構(gòu)建新型師生關(guān)系。鼓勵青年增加自身創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，在工作中勇于創(chuàng)新，不斷超越。結(jié)合二期課改，要求青年教師不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)歷層次、學(xué)識水平，基本功穩(wěn)固扎實，教學(xué)技能持續(xù)發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)，以適應(yīng)21世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要。
3.愛崗敬業(yè)，強化青年教師的科研意識。
學(xué)習(xí)教育科研理論，使教育實踐更有明確目標(biāo)和教育理論依據(jù)，要求我們的團員加強理論學(xué)習(xí)，遵循教育規(guī)律，積極參與教學(xué)研究，提高科研能力。以科研促教學(xué)，使我們的教學(xué)更上一層樓。
三、具體安排
二月份：
1、制定年度工作計劃
2、確定特色工作項目
、制作體育器械
三月份：
1、三五學(xué)雷鋒活動
2、3.12植樹添綠活動
3、“我的三年計劃”活動
四月份：
1、清明掃墓活動
2、愛崗敬業(yè)奉獻月活動
3、征收團費
4、制作團支部網(wǎng)站
五月份：
1、優(yōu)秀團員表彰
2、團組織生活巡禮活動
3、五一進社區(qū)活動
六月份：
1、六一節(jié)目匯演
2、黨團員聯(lián)誼活動
3、看望幫困對象—姚龍泉
七月份：
1、青年團員外出考察
2、進一步完善團支部網(wǎng)站
八月份：
1、與姚龍泉共同外出參觀
2、小結(jié)上半年團支部工作情況
九月份：
1、補充修改年度工作計劃
2、讀書月活動
十月份：
1、組織全體團員進行“新型師生關(guān)系”大討論
2、青年團員慶國慶活動
十一月份：
1、黨團員義務(wù)勞動
2、組織策劃團員聯(lián)誼活動
十二月份：
1、與老教師座談，幫助團員牢固樹立正確的“三觀”
2、迎新聯(lián)歡活動
一月份：
1、團支部年度小結(jié)
2、評選年度“團員之星
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