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        2017年團總支宣傳部工作計劃

        時間: 文婷851 分享

          團總支宣傳部是團總支下屬的一個重要的部門之一,不僅要遵循分院領導的旨意,還要真誠的服務與分院的每一位學生,配合其他部門搞好各種活動的宣傳工作,以及做好分院各班每月的團訓檢查工作。下面是學習啦小編帶來關于2017年團總支宣傳部工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

          2017年團總支宣傳部工作計劃(一)

          一、指導思想

          團總支宣傳部擔負著全系的各種通訊任務。配合團總支其他部門作好各項工作,新一屆的團總支宣傳部在新學期里要不斷創新、發展,辦出特色。充分發揮宣傳部作為團總支喉舌的作用,提高我系在校內的知名度,樹立我系良好形象,加強我系與各系及學院內部的聯系。

          以黨的思想路線為指導,在院團委和系團總支的領導下。以素質教育為主線,以學校德育工作,教學工作為軸心,認真細致的開展團員工作,發展挖掘自身的特點和優勢,結合我院青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務青年的有效途徑和手段,貫徹我院“兩個能力、一個素質”的育人目標。一切從實際出發,結合警務化管理模式。全心全意為廣大青年服務,積極配合我系學管工作。力爭開創共青團工作的新局面。

          學生的第一要務是學習,大學生也不例外。團總支宣傳部全體成員應注意:工作歸工作,一定不可以耽誤學習。

          二、工作重點

          1、主要做好信息管理系的宣傳工作;還有積極配合學院和我系團總支各個部門舉辦活動,做好宣傳工作;

          2、加強組織建設宣傳力度,增強團員意識,發揮團員青年的模范帶頭作用,大力提倡文明風氣,樹立團員青年的服務意識,共創和諧校園;

          3、加強理論學習,堅定理想信念。營造良好的學習氛圍提倡鼓動團員青年,特別是黨員,團干部開展自學,互學交流,不斷提高自身素質,為更好的完成團工作打下堅實基礎;

          4、定期召開部門會議,初步確定每周三中午十二點開會,特殊情況另開。總結各階段的成果、不足,進而加以完善。加強部長與部員之間的工作經驗交流,共同進步。以不斷完善部門職能;

          5、搞好校園文化建設,努力營造良好的文化環境,2010年是“世博年”團總支宣傳部將以此為契機,開展形式多樣的文化活動,同時體現自己的特色,打造品牌;

          6、加強與院報、系刊、記者團、廣播站等傳媒機構的聯系,利用報紙、海報、廣播、網站等多種宣傳渠道對我系的最新消息進行及時的宣傳報道;

          7、加強和各中隊學生分會宣傳組的聯系,促進交流和共同協作。

          三、主要工作安排

          每月基本工作:

          1、每月7—8日向各班團支部下發本月黑板報主題;

          2、每月24—25日組織人員對各班黑板報進行評比,并及時公布評比結果。

          3、每月底召開部門工作會議,對本月工作進行總結。

          4、督促各班團支部每月召開一次支部大會,并及時上交相關材料。

          三月份:

          1、月初開始對同學們進行“感恩知恩”教育,開展“三五”學雷鋒宣傳教育活動,領悟雷鋒同志全心全意為人民服務的奉獻精神。

          2、3月上旬召開部門工作會議,主要討論確定部門成員分工。

          3、3月中旬召開各班級團支部宣傳委員會議,向各班宣傳委員傳達本學期宣傳工作計劃,并對本學期工作提出具體要求。

          四月份:

          1、四月份世博會即將來臨,充分做好迎世博會的準備工作,以“城市,讓生活更美好Better City , Better life”為主題做好宣傳工作。讓同學們感覺世博無處不在。以飽滿的熱情,良好的精神面貌迎接世博會的到來。

          2、以黨的十七大精神為指導,認真開展青年團員主題活動。積極響應上級號召,呼吁各團支部開展主題團日活動,積極認真學習并踐行當的十七大精神。

          五月份:

          1、將弘揚“五四”精神,塑造濃厚的學習氛圍,作風具有良好的向導作用,因此會組織學生閱讀各種名人傳記,搜索名人警句,并進行評論活動。

          2、對我系的一系列評比活動進行海報宣傳。

          六月份:

          1、聯合組織部召開各班支部交流大會。

          2、配合系里做好各項評優評先工作,對先進事跡、先進人物進行集中宣傳。

          3、進行期末迎考工作進行宣傳動員。

          4、對整個學期的工作做一個客觀全面的總結。

          四、工作設想

          ★加強活動宣傳力度

          1、創新宣傳:

          校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

          2、后期宣傳:

          往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結。

          3、合作宣傳:

          宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協調配合:主辦部門須提前于宣傳部做好相關的溝通,包括橫幅、海報、傳單的時間期限,制作要求,活動現場的攝影需求。

          4、網絡宣傳:

          作為創新宣傳的一部分,將網絡宣傳單獨列出的原因是因為:此前我們并沒有這方面工作的經驗:我們可以會建立了自己的博客。這個極好的創意為宣傳部工作的展開提供了極大的空間,我們可以將圖片、視頻和文字資料以輕松、便捷的方式及時地展現給外界;將活動的信息公布給大眾。

          ★特別計劃

          信管系各部門活動工作圖片展計劃

          時間:2017年6月

          活動目的:一個學年即將結束,團總支、學生會的工作與活動也將接近尾聲,通過圖片展,可以幫大家回顧一年來,團總支、學生會所帶給大家的豐富多彩的校園生活,各次活動的歷程,以及精彩難忘的瞬間。

          活動方式:通過照片展出紀實的形式。

          工作計劃:每次學生會活動派專人收集此次活動的詳細資料與圖片

          宣傳部的工作任務在各部中是相對比較繁瑣的。我們將會在指定時間內完成常規任務及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作.完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力,配合其他各部門做好團總支的各項工作,同時加大宣傳力度,保證時效性,確保工作順利、有效地進行。

          2017年團總支宣傳部工作計劃(二)

          一、指導思想

          在上級團委和學校黨委的領導下,以素質教育為主線,以學校德育工作,教學工作為軸心,認真細致的開展團員工作,發展挖掘自身的特點和優勢,結合我院青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青年服務,使他們更主動的靠攏團組織,力爭開創共青團工作的新局面。

          二、工作思路

          1,加強理論學習,堅定理想信念。營造良好的學習氛圍提倡鼓動團員青年,特別是黨員,團干部開展自學,互學交流,不斷提高自身素質,為更好的完成團工作打下堅實基礎。

          2,加強組織建設,增強團員意識,發揮團員青年的模范帶頭作用,大力提倡文明風氣,樹立團員青年的服務意識,環保意識,共創和諧校園。

          3,搞好校園文化建設,努力營造良好的文化環境,校園文化是沉淀于校園的一種意識形態,是一所學校的特色,體現學校的教育理念。零八年,奧運年,團總支將以此為契機,開展形式多樣的文化活動,同時體現自己的特色,打造濱海品牌。

          4,實施“三大工程“,增強學生的實踐能力,使同學們在實踐中更深刻的了解主題活動的意義,使活動達到良好的效果。

          三、主要活動安排

          1, 三月份對同學們進行“知恩感恩“教育,要求團總支組織各部開展”三五“學雷鋒活動,領悟雷鋒同志全心全意為人民服務的奉獻精神,如舉辦公益活動等,“三八”為婦女節,配合團總支將向各班級征收公益作品舉行拍賣會,為我院扶貧助貧工作貢獻一份力。

          2, 四月份的各種活動將以“主旋律——紅色經典”為主題,緬懷先烈對當代大學生進行一場革命教育,學習先烈不怕犧牲為了國家利益而犧牲一切的精神,珍惜來之不易的幸福生活。組織學生閱讀紅色書籍,每人可寫篇讀后感,譯選出優秀作品進行展覽或推薦到校報或組織演講比賽或邀請老革命講述他們的感人故事。對同學們進行一次心靈的洗禮。與各部合作組織參觀歷史博物館,了解英雄事跡,加強愛國教育,堅定為復興中華而不斷奮斗的信念。

          3, 五月份將弘揚人文精神,塑造濃厚的學術氛圍,名人傳記對學生的價值取向及行為,作風具有良好的向導作用,因此會組織學生閱讀各種名人傳記,搜索名人警句,并進行評論活動,指引學生學習名人的成功方法,并結合自身實際找到適合自己的方法,使同學在以后的人生路上達到事半功倍的效果。

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