2017-2018學年幼兒園德育教育工作計劃(2)

 

　　六、具體活動安排

 

　　二月份

 

　　1、各班制定班級德育工作計劃。

 

　　2、幼兒入學常規教育，加強常規的養成教育。

 

　　3、教育主題：行為規范教育。

 

　　三月份

 

　　1、義務植樹活動，開展綠化校園活動

 

　　2、開展慶祝“三八婦女”節感恩系列活動，以《感恩父母師長》為主題開展活動。大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。

 

　　3交通安全教育

 

　　4、德育工作測評申報。

 

　　5、教育主題：感恩教育

 

　　四月份

 

　　1、報送成功教育案例。

 

　　2、教育主題：愛國主義教育。

 

　　五月份

 

　　1、報送2017-2018學年學校德育論文。

 

　　2、繼續對幼兒落實品格教育。

 

　　3、教育主題：環保教育。

 

　　六月份

 

　　1、開展慶祝“六一”兒童節系列活動。

 

　　2、對幼兒進行假期安全教育

 

　　3、學期總結。各班德育工作總結、記錄材料上交存檔。

 

　　4、師德師風考核。

 

　　5、教育主題：誠信教育。

 

　　七、八月份

 

　　對幼兒進行暑期安全教育。

 

 

　　一、指導思想

 

　　幼兒期是智力開發的最佳起，也是培養良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。，我們特制定此計劃。根局幼兒的年齡特點和的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發展。

 

　　二、情況分析

 

　　1、一部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差。

 

　　2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。

 

　　3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流，等不尊重成人的勞動。

 

　　4、意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。

 

　　5、文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓。

 

　　三、措施、內容

 

　　針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發展。對此，我們設計以下方案：

 

　　（一）、常規教育，常抓不懈。

 

　　1、班級每天進行晨談，根據周計劃、日計劃，切實際地開展，充分發揮晨談的教育作用。

 

　　2、有重點圍繞季節、時事展開、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。

 

　　3、開展系列活動，介紹先進人物（如：雷鋒），引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子

 

　　4、開展豐富多彩的教育常規活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。

 

　　5、有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。

 

　　（二）、學習標準，培養習慣。

 

　　1、學習《幼兒園教育指導綱要（試行）》，對照本班幼兒水平，進行有的放矢地教育。

 

　　2、學習先進園的德育工作經驗，用于實踐。

 

　　3、學習有關文章、理論，對照實踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。

 

　　（三）、日常生活中滲透品德教育。

 

　　幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”，。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。