幼兒半日活動計劃教案

　　新的學期，新的開始，如何制定幼兒半日活動計劃?下面是學習啦小編收集整理的幼兒半日活動計劃，歡迎閱讀。

　　幼兒半日活動計劃篇一

　　一、活動目的：

　　1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼兒園管理目標的大力支持，協調好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發展。

　　3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

　　4、培養幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創造性思維與能力。

　　二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧

　　三、活動要求：

　　1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環節的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。

　　2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。

　　3、在活動環節的設計中，提倡親子活動的環節，使我們的家長能夠參與到活動中來。

　　4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

　　5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設計，每個年段運動項目不少于3項

　　四、活動準備：

　　1、各班級教學展示內容設定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交

　　小小班：親子課教學，可選科目為：健康、社會、藝術

　　小 班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術，設計為親子活動類型

　　中大班：五大領域內容自選，要求要親子參與環節。

　　2、加強幼兒區域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分為4個以上的區域組織幼兒區域活動

　　3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。

　　4、做好各生活環節幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。

　　5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規則的確立并張貼告知家長等。

　　6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。

　　7、活動宣傳海報，橫幅等。

　　五、活動具體流程：

　　1、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待

　　2、8：00～8：20晨間活動

　　3、8：30～9：00幼兒早操展示

　　4、9：00～9：20幼兒點心

　　9：30～10：00集中教學展示

　　10：00～11：30 家園同樂親子運動會

　　11：40～12：20 幼兒午餐

　　幼兒半日活動計劃篇二

　　活動目標：

　　1、增進與家長的交流，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況。

　　2、聽取家長的意見和建議，以便更好地開展各項教育保育工作。

　　3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

　　一、晨間活動

　　(一)入園：引導幼兒用英語主動和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動插牌，并將自己的小書包放進柜子里。

　　(二)區域活動：

　　1、區域活動內容：

　　益智區：七巧板拼圖，訓練左右腦思維。

　　繪本區：提供繪本《小象歐利找弟弟》引導幼兒閱讀。

　　美工區：線描裝飾大象。

　　科學區：串珠子，能夠有運動各種顏色有規律進行串珠。

　　棋類區：象棋，飛行棋，引導幼兒自由結伴，培養幼兒做事的堅持性。

　　英語區：提供英語單詞卡，復習police station\restaurant\supermarket等單詞。

　　2、重點指導：美工區線描小雨傘，引導幼兒欣賞周圍生活事物的線條，感受線條的魅力。

　　二、晨間戶外活動

　　1、分散活動：

　　給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺，沙包，呼啦圈，墊子、鼓勵幼兒自主選擇，

　　重點指導：呼啦圈，指導幼兒運用手腕的力量使呼啦圈轉起來。

　　2、集體游戲：小小接力

　　目標：練習在間隔物上行走，培養幼兒的平衡能力和團隊合作的精神。

　　準備：平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門。

　　具體規則和做法：游戲共進行兩次，將幼兒分成男女兩隊，聽到老師口令時，每位隊員通過跳過小河，走過平衡木，爬過墊子，穿過拱門，跑回到隊上和后面一位幼兒擊掌，被擊掌的幼兒繼續前進，輪流下去，哪隊先進行完畢為獲勝，第一遍結束后老師講解剛才出現的問題，例如，(匍匐前進部分幼兒身體沒有貼近墊子，平衡木需要雙腳跳等等)，此后進行第二次比賽。

　　3、律動：跟著音樂節奏做動作。

　　4、早操：動作合拍，精神飽滿。

　　三、生活活動

　　1、點心：指導幼兒分組洗手且正確的洗手，聽音樂安靜用點心。

　　2、自由活動：如廁、交談、閱讀。

　　四、 數學教學活動《看誰數的快》

　　五、繪本教學活動《艾瑪與風》

　　六：游戲時間

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