初一初三學(xué)習(xí)計劃模板

初一初三學(xué)習(xí)計劃模板

　　初中是每個孩子都必須經(jīng)歷的階段，在這里為大家分享一下同學(xué)們的情況所制定的模板，希望對初一、初二、初三的學(xué)生們有所幫助!

　　初一初三學(xué)習(xí)計劃模板

　　初一年級

　　做好小學(xué)到初中的順利銜接

　　很多家長對于初一不重視，初中有三年時間，初一可以好好放松一下“初一不必太緊張，中考初二、初三再準(zhǔn)備也不晚”其實(shí)這種觀念是非常錯誤的，初一往往是孩子打下基礎(chǔ)的階段，并且是小學(xué)升入初中的磨合期，往往初二，初三甚至今后成績好的孩子都從初一開始分化了。

　　初一學(xué)習(xí)規(guī)劃表

　　9月：部分學(xué)校開學(xué)有摸底考試，主要考察新初一的內(nèi)容。

　　9—10月：盡快適應(yīng)初中生活，掌握工具性知識，舍棄小學(xué)思路，培養(yǎng)初中學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　10月中：迎來第一次期中考試，是初中第一次檢測，暴露問題—發(fā)現(xiàn)問題—馬上調(diào)整解決問題。

　　11月：絕大部分學(xué)校會把初一下學(xué)期的部分內(nèi)容提到初一上學(xué)期學(xué)習(xí)，如何提早預(yù)習(xí)和適應(yīng)是個大問題。

　　1月初：期末考試，是升入中學(xué)以來的第一次檢閱，成績也會反映出初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握水平。

　　1月末—2月：寒假，追趕和超越別人的最佳時期，全面查漏補(bǔ)缺，提早預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。

　　3月：初一下學(xué)期開學(xué)，需要以最快的速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　4月底：學(xué)校期終考試，重點(diǎn)復(fù)習(xí)相交線平行線及三角形的內(nèi)容。

　　初二年級

　　升入初二的同學(xué)馬上就能感覺到初二知識的難度和初一不是一個級別，比如初二數(shù)學(xué)含中考60%的考點(diǎn)，中考幾何最難的輔助線構(gòu)造都在初二進(jìn)行學(xué)習(xí)!同時，因?yàn)槌醵_始學(xué)習(xí)物理的緣故，精力會相對分散一些，也加大了學(xué)習(xí)的難度。

　　初二學(xué)習(xí)規(guī)劃表

　　9-10月：初二上學(xué)期的初步適應(yīng)階段，學(xué)生逐漸進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)狀態(tài)：開始學(xué)習(xí)物理后，精力相對分散;初中幾何難度出現(xiàn)較大提升;十一長假，學(xué)生容易出現(xiàn)松懈情緒。

　　11月：初二上學(xué)期學(xué)習(xí)中間過渡階段：學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度逐漸形成，初二上的學(xué)習(xí)情況逐漸定型。

　　12月初-1月中旬：初二上學(xué)期的深入學(xué)習(xí)和收尾階段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度進(jìn)一步擴(kuò)大和兩級分化現(xiàn)象初步顯露。

　　1月下旬-2月中下旬：初二寒假階段：利用難得空閑時間做好期末考試的檢查和反思工作;未雨綢繆，要做好預(yù)習(xí)工作，提前分擔(dān)初二下的壓力。

　　2月底-4月底：初二學(xué)年的重要轉(zhuǎn)型階段：課程難度加大，學(xué)生成績下滑明顯，可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣開始下降，厭學(xué)情緒初步滋生;學(xué)生兩極分化程度開始加深。

　　5月-6月：初中學(xué)習(xí)能力和中考核心競爭力形成的關(guān)鍵階段：各科難度和容量最為集中的時期，很多同學(xué)前期積累的問題開始集中爆發(fā)。

　　7月初：初二學(xué)年最后收官和學(xué)生實(shí)力基本定型階段：兩極分化達(dá)到高峰，初中過渡階段宣告結(jié)束，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)力基本定型。

　　初三年級

　　邁入初三，代表著學(xué)生們即將面臨人生中第一次“大考”，繁瑣復(fù)雜的習(xí)題鋪天蓋地的卷向每一個學(xué)生，而這個時候?qū)W生所要做到的就是堅持和不斷學(xué)習(xí)。

　　制定學(xué)習(xí)計劃建議

　　1、首先制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科

　　通過制定學(xué)習(xí)計劃，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!

　　比如：每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

　　既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

　　晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

　　每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

　　有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧!

　　寒假中，要認(rèn)真、客觀地對期末考試進(jìn)行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計劃，并堅持實(shí)施。

　　因?yàn)楹贂r間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。