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        2017學校環保教育工作計劃范文(2)

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          2017學校環保教育工作計劃范文(三)

          一、指導思想:

          1、 按照鄧小平提出的“教育要面向現代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質的要求,培養學生創造精神和實踐能力,培養可持續發展人才。環境保護教育是讓學生懂得保護好人類生存的環境,走社會可持續發展的道路。

          2、 讓學生進一步增強環保法規、環保知識、增強環保意識,養成保護環境的習慣,做力所能及的環境保護工作,做到與學習科學知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

          二、工作目標:

          1、根據中華人民共和國教育部《中小學環境教育實施指南》(試行),結合我校環境教育的實際,以建綠色校園為契機,使我校的環境教育走向前列,開創環境教育新局面。

          2、通過學校組織管理,相關學科的課內環保教育以及組織豐富多彩的環保教育課外活動,培養學生的環保意識和環保道德,養成學生良好的環保行為。

          3、通過學習和活動,普及環保問題、環保科技、治理環境等環保知識,培養學生社會調查、實踐技能,以及相應的觀察力、思維力和創造力,全面提高學生環保素質和能力。

          4、通過學生的社會環保活動,擴大社會影響,推動當地環保事業的健康發展。

          三、工作思路:

          我校成立以校長為組長的環境教育領導小組,由政教處具體操作,制定環境教育計劃及實施方案。

          1、結合教學進行環保知識滲透。

          小學生的主要任務是學習,通過教學活動對他們進行普及環保知識是最主要的環境教育渠道。首先,小學《環境教育讀本》成為環保教育的主陣地。根據課程安排,每周一次的專題課要落實教學任務,分教時進行教學,讓學生了解并掌握一系列環境保護常識。其次,我們要求教師根據語文、數學、英語、自然、科學、社會等科目的教學大綱制定教學計劃,整理出有關環保方面的教學內容,然后在備課中體現教學目的,詳細安排教學步驟,讓學生在學習各科相關知識的同時增強環保意識。

          2、開展科技活動對學生進行環境教育。

          科技活動是環境教育的重要渠道,它可以使學生獲得環境知識和環保技能,樹立科學的環境觀,形成正確的環境意識,自覺養成保護環境的行為習慣。利用科技節組織學生制作環境小報,進行環保知識競賽和環保征文活動。

          3、加強校內環保宣傳。

          組織學生定期出有關環保的黑板報。每周固定時間利用校紅領巾廣播站進行環保知識專題廣播。進行環境知識競賽。在學生中征集環境畫,選拔優秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環境日”紀念活動

          4、開展豐富多彩的環保活動。

          組織班級召開以環保教育為主題的班隊活動,由學生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節目,寓教育于娛樂之中。

          四、具體安排:

          二月份:

          1、制訂環保教育工作計劃。

          2、成立環保教育領導小組。

          三月份:

          1、 各班辦一期環保教育黑板報。

          2、 學校辦一期環保教育黑板報。

          3、 基地勞動-----夫子廟植樹.

          四月份:

          1、廢舊電池回收。

          2、漳河周邊垃圾清理(并且做一次社會環境宣傳教育)。

          3、少先隊活動——打掃“紅領巾一條街”。

          五月份:

          1、環保攝影比賽。

          2、各班上一節環保教育課。

          六月份:

          1、“六.五”世界環境日主題教育活動。

          2、學生撰寫環保征文,教師撰寫環保論文。

          七月份:

          1、“十佳:環境小衛士評選。

          2、環保教育工作總結

          3、環保檔案收集、整理。

          三、具體措施

          通過一系列的環境教育活動,使師生進一步增強環保意識,獲得環保體驗,積累環保經驗。為了把這一活動推向深入,提高層次,鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關課題研究。在學生中評比“環保小衛士”活動。

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