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        2017年學校行風建設工作計劃(2)

        時間: 文婷851 分享

        2017年學校行風建設工作計劃

          2017年學校行風建設工作計劃(三)

          為全面貫徹黨的精神,認真落實科學發展觀,抓校園和諧,抓教育發展,切實樹立好愛崗敬業、教書育人、為人師表、廉潔從教的教師形象,促進我校教育事業快速健康協調發展,學習宣傳教體局關于教育系統行風建設的工作要求,進一步落實措施;進一步加強對行風、師風建設重要性的認識,針對存在的不足之處,進行整改;堅定職業操守,切實維護全福教育的形象,打造全福小學行風、師風新形象。現就進一步做好今年的行風建設工作作以下計劃:

          一、總體目標

          以科學發展觀為指導,圍繞“辦人民滿意的教育體育”這一目標,切實解決人民群眾反映強烈的突出問題;進一步深化“家長滿意工程”,大力加強師德師風建設;依法從嚴治教、從嚴治校,進一步加強規范管理;堅持標本兼治,著力構建具有鮮明行業特色的走群眾路線,辦群眾滿意學校。

          二、重點工作

          1、加強依法治校,構建和諧校園;進一步提升教育質量

          2、進一步深化開放辦學工作思路,辦人民滿意教育;

          3、規范辦學行為,規范工作制度;

          4、加強作風、師風建設,提高為教職工、為家長、學生服務的水平;

          5、進一步抓好校務公開,深化“陽光工程”。

          三、具體工作:

          1、強化責任意識,加強對學校收費的管理,完善行風建設責任制,把行風建設工作納入考核中;完善教育收費的有關制度。

          2、認真貫徹落實上級要求,積極開展行風建設系列活動。

          3、加強宣傳,強化群眾意識。在學校內不斷加強師德師風建設,宣傳上級有關招生工作等工作要求,以典型事例為依據,剖析問題,加強對社會宣傳學校行風建設成果和措施,加強家校溝通,充分利用家長委員會、家長會、宣傳櫥窗等途徑,宣傳有關政策,作出有關承諾,為塑造良好形象作出貢獻。

          4、加強師德建設,提高教師綜合素質。引導教師樹立以學生為本的教育理念,尊重服務學生,以自己的良好思想素質和道德風范去影響感染學生。

          5、加強師德宣傳,樹立師德典型事例,加大對師德先進的宣傳,評選師德先進,發揮榜樣帶頭示范作用。

          6、加強檢查力度,強化自律意識。積極配合行風建設監督、檢查工作,做到有錯必糾、必查;針對行風測評中出現的問題,落實整改措施,力爭取得良好的效果;對反映師德師風方面的問題,要及時教育處理,并根據 “師德建設承諾書”等約定,進行責任追究;加強師德教育和建設活動,把師德教育作為教育的首要的任務,常抓不懈,從根本上把行風建設工作落在實處。

          7、加強校務公開,通過各種途徑和方式,積極宣傳教育政策,公開信息渠道,強化民主監督,要在校內、校外醒目處設置公開欄,公示窗,定期公開各種信息和規定,便于群眾知情,利于群眾監督,從靜態公開走向動態公開。積極拓展校務公開的對象,把對象有校內教職工、學生逐步向校外社區、家長、社會公開,從結果公開向過程公開轉變。

          我們要高度去抓好教育行風,堅持解放思想、實事求是,不斷研究新情況,提出新措施,使學校行風建設再上一個臺階。

          四、工作措施

          (一)依法治校,構建和諧校園。

          1、加強教育,進一步提高思想認識。要根據教育局2013年的工作思路,統一思想,提高認識,增強法律意識,在規范的基礎上促進教育的更快發展,為構建和諧社會作貢獻。繼續發揚艱苦奮斗、敬業愛崗、埋頭苦干精神,以遵紀守法的良好形象影響和引領學生。

          2、進一步規范辦學行為,全面實施素質教育。要全面貫徹國家教育方針,實施素質教育, 規范中小學校辦學行為,確保做到依法治校、依規辦學,嚴禁歧視、體罰和變相體罰學生,關心全體學生全面發展。

          3、嚴格規范教育收費工作,實行教育收費公示制。設立舉報電話,接受社會監督。落實教育收費工作責任制和責任追究制,對違規收費嚴肅查處。不強制學生購買書籍,不代辦。

          4、完善和創新學校管理,進一步推動教育改革與發展。對學校管理實行目標考核,在考核中堅持對“師德師風、教育收費、學校安全、辦學行為”這四條高壓線實行“一票否決”,確保我校實現收費零違規、安全零事故、辦學行為規范、師德師風良好的目標。

          切實加強學校教育質量的提高,要突出提高學校教育質量,老百姓對初中教育質量提高懷有很大期望值,我們要下大力氣,苦干實干,爭取給廣大群眾百姓一個滿意的答卷。

          (二)關注熱點,努力提高教育的公信度。

          規范教師執教,大力倡導善待學生,拒絕體罰與變相體罰學生,嚴禁教師向學生推薦或誘導學生購買教輔資料,禁止在職教師從事有償家教活動。

          (三)開展“家長滿意學校”創建和“家長滿意教師”評選工作。

          家長滿意工程要突出抓好規范收費、創建平安校園、減輕學生過重課業負擔、提升教師素質等工作。家長滿意工程的深化要體現四個方面:一要制度化。家長滿意工程作為辦人民滿意教育的一項有效載體,學校將統籌考慮,全面推進,與學校各項工作有機結合,并逐漸形成自己的特色。二要經常化。家長滿意工程要滲透到每天的工作中,從每一堂課、每一次家訪做起,反對只關注評議結果,忽視平時工作的做法。要時刻關注學生的利益,家長的意愿。三要有重點。家長滿意工程落實到每一所學校,應針對本校的薄弱環節,確立一至二個主題,力爭每年都有所突破。四是講實效。要很好地總結“家長開放日”活動,主動征求家長意見,努力改進工作方法,不斷提升家長滿意率。

          (四)艱苦奮斗,以身作則,建設教育行風的長效機制

          一是要自警自勵。始終保持嚴謹的生活態度,養成文明健康的生活習慣和生活方式,要慎思、慎言、慎交、慎行,做到言談舉止文明端莊,作風正派,成為學生思想上的楷模,行動上的向導。二是要始終牢記“兩個務必”,發揚艱苦奮斗的作風。教育廣大師生從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢做起,樹立崇尚儉樸、勤儉辦事、浪費可恥、節約光榮的良好風尚,人人爭當節約資源的表率,努力創建節約型學校、全面建設節約型系統。三是要廉潔自律,警鐘長鳴。要認真抓好黨風廉政建設。

          (五)以行風建設監督員座談會和行風建設征求意見書為依托。

          進一步完善社會對學校行風建設的監督機制,十一月份定期舉辦行風建設監督員座談會,在監督評議意見的檔次上比去年要有上升,爭取獲得社會更大的滿意度。

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