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        2017學校信息技術工作計劃范文(2)

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        2017學校信息技術工作計劃范文

          2017學校信息技術工作計劃范文(三)

          一、指導思想

          以縣教育信息中心工作計劃要點和學校工作計劃要點為中心,充分發揮信息技術的功能,以加強信息技術管理和應用為重點,以確保省信息技術實驗校為動力,進一步推進我校教育信息化進程,以信息化帶動教育現代化,促進學校各項工作健康,協調、可持續發展。

          二、任務目標

          強化學校網絡、網站建設與管理,優化網絡結構,爭創縣級優秀網站。

          2、配合縣教育局加強網絡資源建設,完成上級分配的各項任務目標,爭創網絡資源建設先進單位。

          3、按要求積極穩妥地推進信息技術在教育教學中運用的廣度和深度。

          4、繼續抓好信息技術培訓工作,使100%的教師信息技術應用水平達合格級。

          5、加強信息技術學科教學的規范化管理,注重學生信息素養的培養。

          6、進一步加強信息技術與學科教學的整合研究,用課題帶動應用。

          三、工作措施

          ㈠以學校網絡、網站建設與管理為龍頭,優化網絡結構

          加強領導

          2、健全制度,規范網絡建設

          3、強化網絡防毒工作,重視網絡信息安全

          4、加強硬件建設

          力爭年內實現“班班通”和教師人手一機的目標,爭創省級現代教育技術示范校。

          5、規范校園網站建設

          學校網站對內服務于教育教學,對外是學校的宣傳陣地,是整體反映學校形象的最主要媒體。為此,學校網站要進一步優化欄目結構,擴大信息量,力求網站界面簡約、布局合理、色調一致、風格統一,內容正確、充實、豐富且及時更新,使其更好的服務于教學、德育、管理、學生、教師、社會等。同時要求45歲以下的專任教師建立自己的網頁,網管員要對教師的網頁建設情況及時進行指導、檢查,學校擬定于6月份和11月份對教師網頁進行評比,優秀者推薦參加縣級評比,并將網頁建設情況納入績效考核,學校網站爭創縣級優秀網站。

          ㈡采取得力措施,加強網絡資源建設,滿足教學要求

          6、搞好校級資源庫建設和資源上傳工作

          學校網管室要和電教室密切結合,由網管室負責把有關的電教教學教材全部匯集到學校資源庫,使其更好地服務于教學。同時,學校將做好資源上傳工作的管理,教導處加強指導、及時調研、按時、優質完成任務,同時網管室負責把資源及時上傳。爭創資源上傳優秀單位。

          7、構建校園網在線資源庫和圖庫建設

          網管室要在教導處的指導下,按照新課程標準的要求,廣泛收集,整合現有的各種電子音像教育資源,構建學校校園網在線資源庫。

          ㈢按要求,積極穩妥的推進網上政務和網上辦公建設

          8、學校領導帶頭,充分利用校園網傳閱各種校內文件、信息,做到校內文件、信息傳閱無紙化。

          9、本學期開始,嘗試網上政務公開。具體措施是:在校園網站上,開辟政務公開專欄,把需要公開的政務及時上網,公布于眾。

          10、繼續實行網上學籍管理,推行教工檔案信息化管理,爭取7月份之前建成教工電子檔案,逐漸實現檔案管理自動化。

          ㈣繼續強化信息技術培訓工作,從而提高教師的信息技術應用水平

          11、學期初,電教室要制定出詳實的信息技術培訓和資源使用培訓計劃,按計劃組織相關教師進行培訓,其中學校要積極外派信息技術專職教師和網管員參加縣級培訓,提高他們的教學能力和管理能力。

          12、學校以教導處牽頭,每年于5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優秀論文評選活動,對評選結果除通報表彰外,還有納入教師的績效考核,同時將優秀者推薦參加縣級評選。

          ㈤加強信息技術學科教研,提高學生的信息技術水平

          13、開齊開全信息技術課。要求任課教師在學期初制定出翔實的教學計劃,且按計劃進行教學,三月份組織學生參加電腦作品比賽。

          14、學校成立信息技術教研組,責成一名領導分管信息技術教學工作,定期組織召開教學研討會,每周聽一次課,通過以上措施提高任課教師的授課水平,從而提高教學成績。

          ㈥加強信息技術與課堂教學整合的校本課題研究,提高信息技術應用水平,從而提高教學成績。

          15、提高認識,轉變觀念

          引導教師正確地使用多媒體手段進行輔幫教學,提高教學成績。同時將省級實驗課題研究中期成果進行推廣。

          16、將多媒體教學手段的利用情況納入課堂教學評價之中,從而調動教師利用多媒體手段的積極性。

          (七)建設“電子圖書閱覽室”

          17、充分發揮現代信息資源優勢,開展讀書育人教育。篩選優秀讀物,通過校園網發布到各個學生用機房,定期開展網上讀書活動,

          (八)家長座談會、專家講座、圖書借閱、上級來文保管、學籍管理、校內消費一卡通等要充分發揮了校園廣播和網絡媒體的作用。同時為周邊單位、兄弟學校提供現代教育技術培訓場地和現場指導。

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