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        學校工作計劃2016-2017

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        學校工作計劃2016-2017

          新學期的工作是任重而道遠,只要全體教師以學校工作為重,增強責任意識,團結奮進,為促進學校教育教學工作健康發展貢獻力量。下面是學習啦小編收集整理關于學校工作計劃的資料,希望大家喜歡。

          學校工作計劃篇一

          一、目標

          本學期,認真貫徹落實市及鎮教研室關于教育教學的有關精神,全面貫徹黨的教育方針,按照規范辦學標準,不斷推進素質教育。堅持以人為本,充分發揮教職工積極性和創造性,促進學校各項工作再上新臺階。

          二、理念

          以學生發展需求為本,以謀取學生終生幸福為本,充分相信學生,高度尊重學生,全面依靠學生。

          三、具體舉措

          (一)、規范教學管理

          1、完善、落實教學管理機制。讓每一位老師認真學習《小學教學工作制度》,并嚴格落實、執行;進一步規范備課、上課、作業設計與批改、輔導學生、聽課、教研等教學常規管理,開足開好每一門課程;規范學籍、繼續教育和第二課堂的管理。

          2、每個科組進一步提高教研、集備的質量,加強示范課的力度,讓每一次活動、每一位教師都有收獲。

          3、根據學科特點,加強課堂教學中如何進一步提升每一個學生的學習質量的研究;扎實開展評研工作,真正實現以評促學習的目標,堅持杜絕對學生不負責的做法(行為)。

          4、抓好質量監控。組織進行各學科質量調研,及時反饋,做出評價。對學習氣氛濃、學習習慣好、進步明顯的班級和班主任、任課教師大力表揚,及時糾正教學中存在的問題,注意跟蹤把關。

          5、建立語、數、英三科學科資源庫。

          (二)全面提升學生素質

          1、從后進生工作抓起

          各任課教師要對其做到“不放棄,不拋棄”。要從學習態度、上課情況、完成作業情況、與同學合作交流、參加課外活動等方面優先進行關注、提問、跟蹤、輔導、幫扶。決不能讓一個孩子掉隊。

          2、向40分鐘課堂要質量

          堅決杜絕“放羊式”教學。上課前,教師除個人備課外,還要積極參加集體備課,要根據學生情況和教材特點,制定明確、合適的教學目標,并根據生本理念、學科特點及自己特長,精心設計每一個教學環節。上課時,教師要以學生的思維發展為中心,精心組織好課堂,讓每個學生有效地自主合作學習,文明、充分地展示思維過程和學習成果,注重培養學生的批判性思維,大力培養學生良好的學習習慣,尤其要高度關注待優生的學習狀況,讓每個學生學有所獲,實現低負高質的目標。

          3、努力開好第二課堂

          充分發掘師資隊伍的潛力,有效利用學校現有的資源,積極開展二課堂活動,全面提升學生的綜合素質。

          4、開展學生素質比賽

          (三)加強學習,增強教科研意識

          本學期繼續采取集體組織與個人自學相結合,網絡學習與集中交流相結合的形式,積極開展教科研的校本培訓活動,進一步營造科研學習的良好氛圍,豐富教師的科研理論知識。

          1、精讀書籍,扎實開展讀書活動。

          充分利用教學雜志、書籍,加強自學,要求全體教師不斷把握并適應教學改革的新動向。

          (1)開展師生共讀活動。

          (2)師生讀書卡展示評比活動。

          (3)在教研組開展讀書“讀書分享”活動。

          2、組織好“讀書分享”活動,使專業引領有行動,更有智慧。

          本學期,我們將利用每周教研活動前20分鐘的時間組織“讀書分享”。每位教師對在本周學習的教育教學理論、教學技巧等結合專業成長進行集中交流。做到人人參與,共同學習,一起分享。逐步讓分享成為教師的交流學習、展示自我的舞臺。活動在內容上,一方面多結合自己的專業成長如教育故事、課堂教學反思,一方面多結合各教研組和教師的小課題研究。

          (四)、以活動促發展,豐富校本培訓的內涵

          積極為青年教師的成長創設條件、搭建舞臺,全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發展快的教師隊伍。

          1、完善教研日活動。本學期,對教研活動內容進一步落實,明確主題,時間,承擔人:原則上語文、數學、隔周舉行一次,其他學科一月一次舉行;期初各教研組列出教研日活動計劃,重點開展:集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學方式的研究與指導、學生學科素養培養研究等活動。

          2、開展教師的各類評比活動:論文評比、課題評比、教育、教學故事、教育隨筆活動,通過一系列競賽活動,使教師在競爭中成長,加快專業發展。

          (五)以隊伍促實效,提高教科研的品位

          加大教研組長的隊伍建設,具體措施:

          1、建立一個良好的教研組長培養的機制,給教研組長的成長提供一個廣闊的空間和良好的氛圍,使其在片區集體備課活動中上公開課和展示課。每學期給予外出學習的機會。最大限度地發揮教研組長在學校教學和教改中的作用。

          2、保證教研組長們擁有充分的思想自由和發言權。教研組長要主持本學期好本學期“讀書分享”活動、主持組內教研活動等促進教師間的思維碰撞。

          3、以學習代訓的方式提高教研組長隊伍建設,學校定期開展教研組長會議,每月召開教研組長例會,在會上既交流一個以來的工作,又培訓教研組長的綜合素質,如進行博客制作、課件制作、前言信息的理論學習等一系列培訓,了解在教學科研方面的最新情況,同時根據活動開展情況學校及時調整工作思路。

          (六)、開展各類活動,營造書香校園、活力校園

          1、開展閱讀評比活動,營造書香校園

          啟動閱讀評比活動,由教導處組織,語文教研組配合,全體班主任和語文教師參與。開學初教務處出臺閱讀評比活動要求,教研組配合擬定各年級閱讀書目,各班積極參與,11月份組織全校性的讀書評比活動,期末表彰。

          配合閱讀評比活動,開展各類讀書活動:師生共讀活動、朗讀比賽、班級小書架評比、讀書的故事評比活動等。

          2、開展寫字比賽活動,逐步提高學生的寫字水平。

          本期開展寫字展示活動,提高全體學生的寫字水平。

          具體措施:

         ?、侔嗉夐_展中午寫字短課訓練,加強訓練的力度

          ②營造校園墨香氛圍,開展優秀書法、小書法家展評活動各班每月開展一次寫字展示評比活動,布置于各班教室外墻

          ③舉辦學校寫字比賽活動,各班推薦10人參加寫字比賽,分高、中、低段進行。

          3、組織開展形式多樣的學科競賽、過關活動

          組織好各類競賽活動,提高學生綜合素質,加強各學科,特別是體藝學科的學生基本達標素養的過關檢測。

          附:本學期擬舉辦的活動

          1.語文單項競賽:硬筆字、命題作文

          2.英語單項競賽:書寫、單詞

          3.數學單項競賽:口算

          4.課堂教學比賽

          5.舉行“優秀教學法評選活動”,并推薦參加區、市優秀教學法、教學模式的評選。

          學校工作計劃篇二

          一、指導思想

          進一步落實黨的教育方針,實施九年義務教育,促進農村教育的科學化、規范化、制度化,達到農村教育資源共享,提高我校的教育教學質量。

          二、成立遠程教育工作領導小組

          組長:成員:

          三、成立遠程教育教研組

          組長:成員:

          本期教研組成員除了開展好課題研究外,還要作好教師運用遠教設備和資源,以及制作課件等進行考核和評定。

          四、工作打算

          認真進行遠程教育設備管理,作好設備檢查登記,切實按計劃開展遠教活動,提高教師運用遠教設備的能力,鼓勵教師運用遠教資源進行上課,管理員認真做好組織工作,使遠教資源不閑置,提高學校教育教學質量,使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

          五、工作安排

          九月份:

          1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃,擬訂各種管理制度及方案。

          2、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學36節次以上;開展教師觀看課堂實錄8節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。

          3、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。

          4、聯系農村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。(詳見《農村黨員干部和農戶培訓計劃》)

          5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。

          6、開展1次安全教育活動。

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