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        2019春季小學學校工作計劃

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          下面小編給大家分享三篇關于2019春季小學學校工作計劃的范文,希望大家喜歡,歡迎閱讀參考。

          2019春季小學學校工作計劃

          一、工作目標

          1.大力開展課堂教學大練兵活動。要從教師駕馭課堂教學的能力入手,學校領導要經常深入課堂開展聽課,指導教師的教學。本學期,學校將開展語文、數學優質課評選活動,通過獎勵來調動教師工作熱情。

          2.注重德育工作的實效性。本學期,學校要從學生的日常行為規范抓起,加強對學生的養成教育,制定學生在校的一日常規,整頓校風校紀,促使學生素質的整體提升。

          3.把提高教育教學質量放在學校工作的重中之重,狠抓教師備課、上課,作業批改,要細化質量管理,采取一些切實可行的辦法,如低年級的寫字競賽和高年級的數學競賽、朗誦競賽,切實調動學生學習的積極性和主動性。

          4.加強遠程教育的使用和管理。本學期,根據開發區教育體育局和大河中心學校的安排,學校完善遠程教育使用和管理制度,扎實有效地開展對教師培訓工作,每周不少于2次;嚴格按有關要求給學生上課,讓學生享受優質教育資源,以此來提高學生的信息素養和教師的專業水平。

          4、安全工作警鐘長鳴。學校要牢固樹立“安全無小事”的意識,完善制度,定期進行安全排查,及時消除安全隱患。

          5、要規范學前管理,提高保教質量。為此,學校今年將安排專人帶學前班,重視、支持學前教育,加強幼小銜接,促進小學、學前事業協調發展。

          二、主要工作

          (一)、以“教師發展”為本,切實加強師資隊伍建設。

          1、領導班子建設。

          學校領導要自發自覺地開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發展;要強化責任意識,敢于管理、善于管理,要有不怕得罪人的勇氣,要身體力行、以身作則,說到必須做的;要團結一條心,服從大局,一切為學校的發展著想,一切要在提高教育教學上想辦法、出點子。

          2、教師隊伍建設。

          (1)加強師德建設,樹立教師良好形象。

          要加強教師的職業道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的首要位置。全體教師牢固樹立“學高為師,身正為范”的從業準則,依法執教,愛崗敬業,自覺抵制懶、散、自由的思想作風;關心愛護全體學生,耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;要求教師衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明大方,在校做學生表率,要轉變家長對學校的看法。

          開展師德考評制度,本學期,學校把學生、家長納入評價主體,通過教師自評、同伴互評、領導測評、學生座談、家長問卷等多種形式開展對教師履行師德情況的考核,開展“師德標兵”的評選活動,學校將對家長影響好、評價高的教師進行表彰獎勵。

          (2)加強教師的業務學習,提高教師的業務水平和能力。

          本學期,我校將從教師基本功抓起,開展學習、實踐、等活動,使教師能力有一個很大的提高。

          ①加強教師學習活動 。確立“工作學習化、學習工作化”的意識,學校每周五充分利用遠程教育開展學習活動,組織教師觀看優質課等,雙周一次的集體學習,提倡工作之余的自主學習,摘抄學習筆記,撰寫學習心得。

          2019春季小學學校工作計劃格式

          一、指導思想

          在市教育局和鎮中心學校XX年工作目標的指引下,全面落實科學發展觀與和諧教育觀,認真貫徹各級教育工作會議精神,堅持“依法治校、依法執教”的辦學方向,堅持以“為學生的終身發展奠基,為教師的專業成長鋪路,促進學校可持續發展”為辦學理念,堅持以“創建五型校園、建設五種文化”為工作目標,以“四個第一為抓手,以“兩個服務為保障,著力提升學校辦學品味,為實現學校精細化、規范化、民主化、和諧化管理而不懈努力。

          二、工作目標

          1、扎實開展教學常規管理,落實教學“三項常規”“三表”,規范 “普九”檔案資料。

          2、深入開展校園文化建設,積極推進語言文字示范校的創建工作,努力提升辦學品位。

          3、深入開展“高效課堂”建設,打造“幸福課堂”,全面提高教育教學質量。

          4、加強學生行為習慣養成教育,開展德育主題教育活動,探索并改進班級管理。

          5、大力開展師生讀書活動,努力打造“書香校園”。

          5、深入開展校園安全、衛生教育與管理工作,確保師生健康與安全。

          6、規范后勤管理工作,積極開展“五創”活動。推行“五員制”工作機制。

          7、積極探索遠程教育工作,推進學校信息化發展水平。

          8、加強教師職業道德建設和校本培訓,提高教師綜合素質。

          9、進一步規范幼兒園管理,不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對所轄教學點的指導與管理。

          10、積極推進依法治校和家長評教活動,積極開展創先爭優活動和文明創建活動,努力提升學校規范化、精細化管理水平。蓮山 課件

          三、主要工作

          (一)支部、工會工作

          1、積極開展創先爭優活動和黨的“五個基本”建設。

          2、加強教師職業道德建設,不斷提高全體教師的師德師風水平。

          3、按要求組織開展教代會,搞好學校校務公開。

          4、積極開展文明創建工作。探索并改進“文明辦公室”的評選。

          5、積極開展教職工文體娛樂活動。辦好教職工之家和家長學校。

          (二)教學、教務工作

          1、落實一張課表,嚴格按照“課程計劃”編排課程總表和分課表。強化教學常規管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課,做到精心準備好每一節課,蓮山 課件 精心上好每一節課,精心組織好學生的每一次作業、考試,認真批改學生的每一次作業,做好培優輔差的工作,努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學生幸福的課堂”,努力使我校各科教學成績年級排名達到全鎮前五(綜合排名達全市前五)。

          進一步加強教學過程管理和環節監控,認真落實行政值日、巡課制度、推門課制度,精心組織教學月檢、課堂信息月反饋、遠程教育資源運用月統計和“兩考”工作,努力增加課堂教學40分鐘的有效性。

          2、執行一張作息時間表,按規定時間上下班,不遲到、不早退,不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。

          3、充分利用班班通設備,運用網絡資源,輔助教學,加強“效益課堂建設”。

          4、規范學校“普九”檔案管理和學生學籍管理、插班生的管理。

          (三)教育科研工作

          1、扎實開展“建設高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動,在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。

          2、探索校本課程“閱讀組”“樂器班”如何深入地問題,開展特色校本課程成果展示活動。

          3、充分發揮中心小學“中心教研組”的作用,開展送課下校和教學引領活動。

          4、充分發揮中心小學“中心備課組”的作用,為全鎮創建優質教學資源共享平臺。全體教師要做到精心準備、反復研討、蓮山 課件 按時按要求上傳、積極參與評課研討。落實好各科集體備課研討活動,做到超前備課,努力為全鎮教師提供優秀的“導學課堂設計”。

          5、積極組織教師參加各級組織的教學研究、課題試驗和教學比武活動,多角度、多形式地開展教師培訓、教學研究和讀書活動,不斷提升教師的教育理論水平和教學業務能力。

          (四)德育系列管理

          1、全面落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》,加強學生思想品德教育,培養學生良好的行為習慣。繼續開展“文明禮儀、書香伴我行”活動。

          2、開展學生體育衛生活動和健康教育,加強“兩操”活動的督查。

          3、開展 “體育節”、“藝術節”、師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學生體育藝術節。

          4、全面系統地學習魏書生班級管理思想,不斷提升班級管理水平和德育管理水平。

          5、開展“十星學生”評價激勵活動。

          2019春季小學學校工作計劃范文

          一、指導思想

          以黨的十八大、十八屆三中四中全會精神為指導,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值觀教育,推進有效德育;堅持教育創新,進行教學模式改革,建設高效課堂;堅持規范辦學,強化課程管理,提高課程實施水平;堅持以校為本,開發校本課程,彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質量,一心一意促發展,實實在在創品牌,創建負責任的教育,辦好人民滿意的學校。

          二、任務目標

          1、六年級在全縣教學質量檢測中在城區小學名列前茅。

          2、“雙創”工作(創模及語言文字規范化學校)順利通過上級部門驗收。

          3、家長對學校及教師的滿意度不低于95%。

          4、堅持立德樹人,推進有效德育,建設幸福校園。

          5、教學改革有重大突破,新模式教學常態化,在縣域范圍具有示范水平。

          6、考試科目超過對比學校教師為60%,不出現10分以上差距,徹底消除薄弱年級。

          7、規范和加強薄弱學科管理,最大化提高學科育人效益。

          8、充分發揮校本課程的獨特優勢,形成鮮明的辦學特色。

          9、夯實藝術體育工作,使我校成為名副其實的體育項目學校。

          10、師生無違規、違紀現象,校園無安全傷害事故。

          11、盡最大努力加速學校信息化、標準化建設。

          三、重點工作

          (一)立德樹人,全面推進有效德育。

          我校德育工作以社會主義核心價值體系教育為核心,以行為養成教育為重點,以立德樹人為根本任務,積極探索德育工作的新方法、新途徑,全面提高德育工作質量。

          1、塑造師德形象

          (1)堅持依法治校。用健全嚴格的制度關愛和管理教師,做到凡事有章可依,保證制度的公平和落實。

          (2)進行24字核心價值觀教育。通過解讀、宣傳、主題教育,幫助教師深刻領會其真正內涵,提高師德水平。

          (3)進行教輔資料專項治理。制定《實施方案》,召開動員會、聘請監督員、發放承諾書、進行滿意度測評、實行電話調查等形式,實現亂推薦資料零發生。

          (4)實行月主題教育制度。進行“核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“敬業才有尊嚴”、“和諧就是幸福”主題教育。

          (5)嚴格考勤管理。建立寬松嚴格的考勤管理制度;實行不定期分組簽到簽退制度;嚴格會議、公開課考勤管理。

          2、推進有效德育

          (1)進行“八禮四儀”主題教育。八禮:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮;四儀:入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。

          一是形成實施方案,有計劃有步驟的落實實施;二是將主題教育列入“少隊課”及升旗演講教育內容;三是通過印發學習資料、開展手抄報展評等形式追求教育的有效性;四是作為“美德課堂”課程資源進行專題教育。

          (2)繼續實施月主題教育制度。本學期學生的五個教育主題是“安全教育”、“紅色革命教育”、“八禮四儀教育”、“規范語言文字教育”、“合作意識教育”。

          (3)加強校園常規管理。加強晨練、衛生、兩到校、兩放學、課間活動管理與評價,成立“護衛隊”,保證靚麗、有序、文明的校園氛圍,讓全校師生在校園里感受到一種幸福感。

          (4)重視發揮合作小組日常管理捆綁式評價的突出作用。召開合作小組捆綁式評價研討會和總結會,做好評價資料的檢查和運行情況調研。

          (5)充分發揮班主任的突出作用。組織班主任進行集體交流,提高班主任的工作能力和執行力;做好第四屆班主任節的慶祝活動,讓班主任在尊重中體會到尊嚴。

          (6)實行隨機檢查制度。每周至少組織一次集體性檢查評估活動,隨機矯正存在的突出問題。值月校長實行走動式管理,做好每天的常規管理工作,做好一周工作總結。

          (7)發揮《美德課堂》的獨特功能。由少隊部負責,第16周將組織“美德課堂”系列活動,屆時安排課堂展示驗收、開展講美德故事、唱美德童謠、評選美德少年等系列活動。

          (二)教學創新,傾心建設高效課堂。

          學校教學工作以提高教學質量為目標,以教學常規落實為抓手,以構建高效課堂為核心,以校本課程開發為重點,積極推進教學創新行動,全面提高教育教學質量。

          1、深化教學改革

          (1)在三至六年級分學科構建教學模式。品德、科學、英語緊緊圍繞“學”—“展”—“講”—“練”四個環節進行備課上課。

          (2)提高合作小組的學習力。進行小組長集中性培訓,發展健康向上的小組文化,進行合作小組建設專門研討,將合作小組捆綁式評價的作用最大化。

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