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        2022班主任工作計劃報告怎么寫

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        班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師,是一個班的組織者、和教育者,也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。下面是小編整理的關于班主任工作計劃報告,歡迎閱讀!

        班主任工作計劃報告怎么寫1

        一、指導思想

        結合學校本學年的德育工作計劃和x年級的特殊性,在x的第一學期,班級將繼續強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規范的培養、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。

        作為班主任,自己更要繼續認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執行素質教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創造性,創建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

        二、工作目標

        1、認真執行學校的各項規章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。

        2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

        3、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

        4、協調各科學習安排,平衡各科的發展,幫助學生全面提高成績。

        5、使得每位學生的心理都能健康發展,以平常心去對待生活中的人和事。

        三、班級基本情況分析

        新學期又開始了,本學期我班共有40位學生,從了解情況來看,有部分學生律己不嚴,學習缺乏主動性、自覺性,也有部分學生基礎較差,缺乏學習興趣和學習信心,成績不很理想。這一學期不比以往,是九年級的第一學期,作為畢業班不僅要認真做好學生的思想工作,還有鼓勵他們認真學習,積極備考,任務很繁重,無論是老師還是學生,都有很強的緊迫感。本學期更是要牢記學校德育工經作的指導思想,圍繞學校中心工作,結合班的本班的實際情況,狠抓班級管理不放松,作為九年級的班主任,任務多也更是嚴峻,因而制定好計劃,以輔助各項工作的順利地開展。

        班主任工作計劃報告怎么寫2

        (一)加強班風建設

        1、重申校規和班規,強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創建一個良好的備考環境打下基礎。

        2、加強規范訓練,即讓學生養成。

        (1)一絲不茍的學習態度。

        (2)一滴不漏的學習要求。

        (3)始終如一的學習習慣。

        3、安排班級活動。

        根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

        4、營造向上氛圍。

        (1)制定班級公約、班風,給自己班級、小組取個新名字,創作班歌等。

        (2)布置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

        (3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

        5、指導培養班干部。

        (1)定期召開班干部會議,,促使其更好的發揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

        (2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。

        (3)充分發揮班干部模范帶頭作用。

        6、養成良好習慣

        (1)班級每周制定學習目標,作為學生完成任務的底線。

        (2)結合月考,指導每位學生確立月奮斗目標,并制定學習計劃。

        (3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學生的成績。為每名學生設立“學情檔案”以監控自己的弱勢學科與強項的發展動態。

        (4)通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況。通過每天的語文外語基礎測試,強化學生對基礎知識的重視與掌握。通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學生良好學習習慣。

        (二)營造備考氛圍

        1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。

        2、利用好班級晨會的時間,設計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學生自我教育的作用。

        3、在不同階段精心設計班會,切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結合上期考試成績分析,“擂響初三的戰鼓”……幫助學生盡早進入緊張的備考狀態。

        (三)確保四項重點

        1、加強班級管理。

        班主任和課任教師統一思想,統一認識,有長計劃、短安排,扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會,商議討論本學期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標,科科有對策。

        2、協助各課任教師做好班級及學生思想工作。

        班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學生要多談心、多指導,對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性,使學生的潛力得到最大的發揮。同時強調學生間開展互幫互學活動,成立學習小組,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓學生“合作”中學習,在“競爭”中提高。

        3、班主任與學生并肩作戰,打好中考勝利仗。力?!叭齻€不允許、三個確保”。

        始終遵循“愛教育如生命,愛學校如家庭,愛學生如子女,愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許,四個確保”:不允許追逐打鬧,影響他人學習。不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業。不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師。“確保學生有一個良好的學生生活環境及氛圍。確保上游生進入一中實驗班。確保中游生進入一中普通班。確保后進生進入職教中心?!?/p>

        4、加強家校聯系,與家長聯手給孩子一個美好的明天。

        對重點學生、特別是對“臨界”生應保持經常性的家校聯系。定期召開家長會,充分發揮家庭教育這個重要力量,做好學生思想工作。

        (四)重視學法指導

        1、教育學生在突出語數外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。

        2、加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。

        3、加強對學生的行為、學法習慣的養成教育,增強學生的規范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

        4、發揮優秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

        班主任工作計劃報告怎么寫3

        新的學期又開始了,對于二年級的學生來說,雖然經過一個學期的學習,但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高,如何讓他們更好更快地融入到學校生活中,融入到班級這個大家庭中,并且在集體生活中各方面得到鍛煉,提高能力,班主任的工作就顯得尤為重要了。本學期我的計劃主要有以下一些內容:

        一、班級基本情況

        學生們經過一學期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。在上學期的基礎上本班在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立團結、勤奮、守紀、向上的良好班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的接班人。

        二、本學期工作目標

        1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重素質教育,提高學習效率。

        2、抓好班級紀律,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生,從而能夠自覺地去遵守伊斯蘭的教條。

        3、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

        4、注重學生素質發展。

        三、具體措施

        1、利用課堂休息時間,利用班會向學生進行思想教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

        2、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。要每天了解班干部的工作情況,要每天了解班干部的工作情況。

        3、盡可能給每個學生樹立"班管理班級主人翁思想,讓每個學生知道班級就是自己的家",讓每個學生可以自動遵守班級紀律。

        4、布置好教室環境,增強學習氣氛。

        5、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

        班主任工作計劃報告怎么寫4

        一、指導思想

        全面貫徹黨的教育方針,以“三個面向”精神為指導,貫切和執行教育改革發展綱要,轉變教學觀念,提高素質教學效果,深入教學改革,大面積提高教學質量,推行務實、勇于開拓,面向社會,貫切德育為首、育人為本、教學為主,提高管理的效果,努力形成一個具有良好班風和學風的班集體。

        二、班級概況:

        本班有33人,其中男生17人,女生16人,(外地生工16人)。

        1、在學習方面,整體的水平一般,尤其是語文方面稍弱,學習習慣不太理想,大部分學生惰性較強。

        2、在思想方面,從整體上來說,班集體的互幫互助氛圍很淡,同學之間關心較少,這種情況尤其體現在學習上:當有的同學出現了不會做的題的時候,很少能有人主動問題,更沒有人對其主動進行幫助。著重培養學生的主人翁意識,使學生努力做到熱愛集體,熱愛勞動,尊敬師長,團結同學,有一定的集體榮譽感。

        3、行為習慣方面:

        因為學生的來源組成比較復雜,學習的生活習慣和學習習慣差距很大,很多學生的行為習慣還有待培養、提高。在學習方面,他們的良好學習態度有待激發;在紀律方面,自律性還有待培養,尤其是外地借讀學生在這方面的養成習慣做得還不夠,下課經常有跑、鬧、喊叫的現象,需要老師和同學的提醒。

        三、工作重點和具體措施

        1、定立本班的班規,并讓學生嚴格遵守和執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校各項規章制度,做到不違法,不違紀。

        2、在班上營造良好的學習氣氛,以“培優扶差”“一幫一”活動為主線,使整體的成績有所提高,且在各項競賽能取得好成績。

        3、經常對學生進行思想滲透教育,對學校的警語、標語、級風、校風要深入學習,并付諸行動。

        4、創設良好的班級文化。如班上的學習園地,建立“閱報欄”張貼優秀作業,作品等。

        5、讓每個學生嚴格要求自己,培養“獨立、自主、自覺”的能力,團結奮進,為班爭榮譽。

        班主任工作計劃報告怎么寫5

        隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

        一、常規教育方面

        從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,再加上又換了一個新的學習環境,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

        1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓靠右行,教給學生待人接物的基本禮儀。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

        2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發揮教室內的黑板報教育作用,進一步規范學生的行為習慣。

        二、班級紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

        1、課堂紀律

        首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

        2、課間紀律

        隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

        三、衛生方面

        講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

        1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

        2、班級衛生:每天進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

        四、班干部的培養方面

        班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

        五、其他方面

        班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

        還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算。

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