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        最新初中七年級班主任工作計劃

        時間: 棟濤4598 分享

        做任何工作都應該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們應該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面是小編為大家整理的最新初中七年級班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家!

        最新初中七年級班主任工作計劃1

        一、班級基本情況

        本班共有56名學生,全體同學的精神風貌較好,良好的日常行為習慣正在養成。初一生即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確。因此,做好七年級的班主任工作至關重要,如果能夠把握好這一環節,對以后工作的開展將起到事半功倍的效果。

        二、本學期基本工作要點

        1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。

        2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

        3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

        4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

        5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

        6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

        三、具體措施

        1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

        2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

        3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

        4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

        5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法

        6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

        7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

        最新初中七年級班主任工作計劃2

        本學期本人擔任的是七年級的班主任,我將從本班學生的實際情況出發做好班級管理工作。

        一、班級簡況

        本班有學生32人,男生13人,總體上觀察,我班的學生男女人數相差雖不大,但部分男生有厭學現象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新等方面仍有待鍛煉和培養。根據班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

        二、培養良好的班風

        提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養成良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

        三、選拔、培養班干部

        擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學生初步學習自己管理自己。

        首先,幫助班委樹立威信;

        其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;

        第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

        第四,培養班干部團結協作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

        四、做好個別學生的教育工作

        在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。 對于個別學生的教育,保持正確的態度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

        五、對學生進行法制安全教育

        對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態,把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。

        六、在班級工作中的具體措施

        貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。

        1、抓好班級一日常規的管理,培養學生良好習慣的養成教育。

        2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

        3、通過各種的校會、班會、晨會,促進良好的班風、學風的形成。

        4、通過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

        5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

        6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發展。

        7、以各個節假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結合教師節,開展尊師重教,文明有禮的活動;結合中秋節,進行民族傳統的教育;結合國慶節,進行愛國主義教育;結合元旦節,進行傳統文化的教育。

        8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導、解決學生的問題。

        9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

        10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

        11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

        12、定期召開班干部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

        13、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

        最新初中七年級班主任工作計劃3

        一、班級情況分析:

        七年級(13)班

        上學期大部分學生表現良好。班干部成員工作熱情,有一定的方法,工作積極主動,在班干部的帶領下,大部分學生思想上積極向上,有班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。但同時班里還是有個別學生特別調皮,這幾個男同學,經常不遵守紀律,屢教不改,反覆性大,對班級造成一定的不良影響。

        二、工作措施和途徑:

        1、理想教育是班級工作的生命線。只有讓學生明確了自己的奮斗目標,才會把它轉變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過自己的努力去跨越,并要求學生制訂學習計劃,把對理想的追求轉化為學習動力。

        2、安全教育重于泰山。熱愛人生,珍愛生命。健康快樂的成長,平安人生,享受美好人生,做到安全教育周周講,每月一次安全大活動。把不安全因素消滅于萌芽。培養學生講衛生,愛勞動的習慣和品質。

        3、繼續完善和加強對學生的“習慣養成教育”與“行為形成教育”。班上計劃開展“成長的煩惱”,“青春期心理衛生”,“讓青春在這里閃光”,“留守兒童訴心聲”等主題班團活動,使學生成才先成人,全面培養合格中學生,使學生成為遵紀守法、禮儀文明、蓬勃向上的一代新人。

        4、加強班級管理,努力培養“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。以團支部、班委會為平臺,培養學生認知和自行管理能力。

        5、積極抓好后進生的轉化工作。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進生加強心理疏導,讓他們認識到自己的價值,不把他們過早的推入社會,使他們順利完成九年義務教育。

        6、開展多彩活動,激發學生學習興趣與熱情。

        ①參觀新農村;

        ②建立興趣小組;

        ③辦手抄報;

        ④班班級學習園地;

        ⑤積極參加學校各種競賽活動且效果好;

        ⑥上好晨會,每星期都有讀書讀報日。

        三、建立緊密的家校聯系為更好地開展教育工作,使每一個孩子得到充分的發展,也使家長更好地了解子女在樣的表現,本學期召開了兩次家長會,還有一次部分學生的小型家長會。在家長會上,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。每天,通過家庭聯系本把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。必要時通過校迅通與家長進行聯系或告知相關事項同,做到工作不僅要具體還要考慮到細節,盡量避免節外生枝現象的發生??傊?班級的管理已經抓好突破口,只要細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,我相信班級工作能上一個新臺階!

        最新初中七年級班主任工作計劃4

        新學期,新氣象!做為七年級班主任,讓學生體會到教師的關心與關注是非常重要的,本學期工作計劃:

        一、 班級目標:

        1.樹立“團結向上,為校爭光”的良好班風,爭取本學期被評為“文明班級”。

        2.培養一支作風正派,工作扎實,主動性、創造性較強的班干隊伍。

        3.繼續實行目標責任制,定人定時定崗位,獎勤罰懶,力求做到地面清潔,窗明桌凈。

        4.做好全體學生的思想工作,努力提高他們的學習積極性,充分挖掘他們的潛能,

        二、本學期班級工作主要任務:

        1.加強思想教育,提高學生的文明程度,使學生具有良好的行為習慣。

        2.注重對學生學習方法的指導,培養學生良好的學習習慣,提高學習效率。

        3.積極參加各項活動,做好體衛工作,使學生全面發展,讓班級成為一個充滿活力的集體。

        4.培養學生的自我管理能力,讓學生學會自我管理,建立工作主動,負責的班干部隊伍。

        5. 注重培優補差,挖掘學生的潛力。

        三、完成任務的主要措施:

        1. 通過班會,主題講座,活動,班報等形式,進一步明確思想品德規范要求。

        2. 實行評比打分制,從思想,行為,學習,活動,體育衛生等方面對學生考核,及時公布,互相督促。

        3. 培養學生的競爭意識,在班級中結對競爭,形成“比,學,趕,幫,超”的局面。

        4. 同學之間互相交流,介紹經驗,尋找適合自己的最佳學習方法。

        5. 實行班長負責下的班委管理模式,在紀律、衛生方面放手讓學生嘗試,在實踐中完善提高。

        6. 對于后進生,班內采取“三助一”由老師、班委、學生共同幫助,密切注意與家長的聯系。

        最新初中七年級班主任工作計劃5

        一、學期目標

        根據我班學生的特點,這一學期主要著重點在于培養學生的自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動,以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環節的鍛煉與培養,爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發展他們的能力的同時,增進集體與自我的關系意識,培養集體榮譽感以及對集體的關心。這樣就使純粹的能力培養融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培養領域。

        二、階段目標

        (一)平時多強調學生學習《中學生手冊》上的日常行為規范,保證學生的行為習慣,懂得明禮誠信,使學生的綜合素質在平時就能有意識的養成。

        (二)開展多樣生動的主題班會,在培養學生素質的同時,發展學生各方面的能力,一舉兩得。

        (三)培養優秀的班干部,在各方面督促班級紀律、學習等,使學生通過自主管理,更有效的提高整個班級的素質,同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務。

        (四)班級活動、具體在每周班會課提出

        三、個案、研究專題

        教師在注重自身素養的同時應加強學生自我管理理念作為學生,越來越多的要求獨立與自主,例如希望能夠自己為自己做些事,能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事,甚至希望能沒有外在約束,能自己管好自己;作為老師,希望學生各方面的能力都能有所發展,能夠培養學生的責任感和責任心,能夠擁有為自己而學,為自己而生活的信念。如何將這些想法結合起來,作到兩全齊美呢?這就要求教師在平時就能以“高自主高指導”的思想作好班級管理工作。

        四、導優輔差計劃

        再好的學生都需要老師的指導與提醒,只有在老師的正確下我們的優等生才能不斷創造奇跡;沒有真正意義上的差生,有的只是不愛學習的學生或是不會教的老師。所以轉化差生應著眼于兩點、培養學生良好的學習態度,改善教師的教學方式。

        五、總結

        經過一個學期計劃的實行,學生的整體素質得到了提升,特別是班干部的能力得到了培養,特別是一部分女生已經具備了教強的辦事能力,集體觀念方面有了很大的進步,責任感加強;需要加強的是對部分差生的的思想教育工作,進一步加強對他們的情感教育工作,使班級越變越好。

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