班主任年度工作計劃五篇
制定工作計劃非常有用，無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。下面給大家分享一些關于班主任工作計劃范文，希望對大家有幫助。
班主任年度工作計劃1
一、班級情況分析：
本班學生_人，其中男生_人，女生_人。經過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規也已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。由于本學期情況特殊，有一部分合過來的學生還不能了解本班的習慣，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望他們能夠很快融入班集體。
二、班集體的目標：
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施：
(一)工作要點
1、班干部隊伍建設。
2、加強班風建設。
(二)具體措施
1、抓好學生的常規教育
(1)向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。
(2)進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。
(3)進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。
(4)進行講衛生的教育，利用班隊會和打掃衛生的時間，教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養成良好的衛生習慣。
2、安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、營造向上氛圍
根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風。
(2)布置教室環境。
(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4、指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。
第一，幫助小干部樹立威信;
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;
第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
班主任年度工作計劃2
安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環境中成長。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，要求同學們認真照做.
一、指導思想
以學校的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。
二、教育內容安排
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
2、防溺水教育
要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育
對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育
邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
5、_品管理安全教育
請家長配合將需吃_的學生的_品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好_品管理工作，以免學生誤食。
6、防病、防體育運動傷害的教育。
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育
檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育
向家長宣傳安全教育的重要_，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
9、生活安全教育
此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動_座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
三、實施措施
1、加強大周乘車的管理，每路車設立車隊長，對該路進行負責管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
5、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備_，盡量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪_、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事，學會自理。
6、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會自救。
班主任年度工作計劃3
一、班上基本情況
五年級本學期有一位轉入的學生，全班有男生24人，女生18人，共42人。外地學生的人數比較多，學生相對比較調皮，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。
二、工作目標
1、全班團結一致，遵守學校規章制度。
2、形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3、差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。
4、爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調整部分學生座位，使學習小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。
6、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
班主任年度工作計劃4
一、總體目標
結合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長。
二、班級學生情況分
本班共有學生58人，其中女生28人，男生30人。紀律方面表現較好，大部分同學很認真，只有個別自制力稍差。本學期重點是對學生進行常規訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，成為一名優秀的、合格的小學生。
三、工作重點
1、教育
(1)教育學生做好廣播體操和眼保健操，控制近視率，同時注重安全教育，常抓不懈。
(2)進行尊師守紀、講禮貌、團結友愛等道德品質教育和行為教育。
(3)培養愛科學的興趣，初步知道一些生活常識和自然現象。
2、管理
(1)明確班委職責，各司其職。
(2)制定適合班級實際情況的各項管理制度，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求。
3、發展
(1)培養學生正確的讀書姿勢和寫字姿勢，初步養成良好的學習習慣。
(2)培養學生專心聽講，聽懂別人的談話。
(3)讓學生學有所長，利用各種方法培養學生，使每個學生都能發揮自身的聰明才智。
四、月工作安排
二、三月份：
1、抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順利進行，提高課堂教學質量。
2、配合大隊部開展"我愛我家"親情教育活動。
3、教育學生平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、互相幫助。
四月份：
1、培養學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神。
2、教育學生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。
3、積極組織學生鍛煉身體，迎接春季運動會。
五月份：
1、對學生加強安全知識教育，強化學校的常規教育，加強課堂紀律。
2、教室展板：慶祝“六一”兒童節。
六月份：
1、在學習新內容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。
2、做好期末復習檢測及分析工作。
3、總結本班本學期工作情況，表揚優秀學生。
班主任年度工作計劃5
轉眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優秀的班主任。
一、學生現狀分析
本班共有34名學生，15名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
二、工作目標
第一：建立完善的管理制度。
班級里實行班干部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。
第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。
第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。
第四：保持良好的衛生習慣。班級衛生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。
三、具體措施
1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
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