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        最新班主任學期計劃表10篇

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        制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。下面小編為大家帶來最新班主任學期計劃表,希望大家喜歡!

        最新班主任學期計劃表1

        一、班級工作思路

        以德育工作為首,以服務教學工作為中心。立足班級常規工作,狠抓學生的養成教育,培養良好的學習習慣和生活習慣,形成良好的班風和學風;以班級文化建設為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,注重學生情操的陶冶,關注學生的心理變化,引導學生樹立正確的人生觀與價值觀,促進學生形成健康的個性與健全的人格。

        二、注重班級文化建設

        1、確定班級奮斗目標:爭當學習排頭兵,爭創優秀班集體,共創友愛和諧大家庭。

        2、制定班級公約。班級公約主要從學習方面,班務方面,衛生方面及日常規等五個方面入手,使班級管理制度化,并將班級管理公約張貼,以便每一位參照規范自己的言行。

        3、利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發表自己的觀念,表揚好人好事,批評不良行為。總之對班級進行總結、評價,展望或提出要求,并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。

        4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神,營造良好的班風學風。

        三、立足常規,做好班級管理

        1、每周一次的班會,由班委總結上一周的概況,肯定成績,指出不足,表揚由進步的學生,并制定下一周的班級奮斗目標。

        2、值日組長輪流填寫班級日志,班委成員輪流查閱,掌握班級各方面的一手資料。

        3、衛生工作常抓不懈,實行勞動委員負責制,責任到人,制度明確,班主任隨時檢查監督,確保同學們有一個整潔的學習環境。

        四、加強班委會建設,充分發揮班團干部的作用

        首先經過學生們無記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制,以便于及時與班主任溝通了解班級動態。

        實行一周一次的班委會制度。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,制定整改措施,發現好人好事,公開表揚。依據班級現狀,制度下一周的奮斗目標,并借此機會,對班委各成員的工作進行指導,引導班委成員學會工作,提高工作的藝術性。

        五、激發學生學習動力,培養學生自主學習能力

        1、多用學生的優點進行表揚、進步進行激勵,帶給學生成功的喜悅,以增強學生的自信。

        2、多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導,幫助學生改正不足,增強學生的自信。

        3、多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等,誘發學生向往、追求的意識和傾向。

        六、關注每位學生,做好學困生的轉化、優秀生的提升、特殊家庭學生的關愛工作

        1、能學好但不愿意學的,不停地做思想工作,進行說服教育。

        2、基礎弱的請家長幫其找老師輔導,要請任課教師多關注多指導,并且通過談話等方式對其進行鼓勵,加強意志力和恒心的培養;

        3、學習上方法有問題的,要通過談話,給予方法指導,并請相關任課老師協助。

        七、安全教育常抓不懈

        學校的安全工作是事關學生生命安危的大事,關系到廣大青少年的健康成長和人才培養質量,關系到千千萬萬個家庭的幸福,因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。

        八、加強與任課教師的交流,注重與家長的溝通

        為了及時掌握班級學生學習的動態,在日常的工作中經常與任課教師互通有無,發現問題及時解決問題;主動與家長取得聯系。隨時關注孩子的動向,達到共同教育的目的。

        總之,希望本學期通過一系列的教育工作,使高二_班形成積極努力、和諧向上的班集體,增強班級的凝聚力,提高學生的學習成績,養成良好的學習習慣,為高三打下良好的基礎。

        最新班主任學期計劃表2

        1、適當搞好培優工作。優生是一所學校的拳頭產品,沒有優生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的,但也有那么三兩個是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的備考就取得了成功。

        2、在本學期,我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,跟學生交流:讓一中以我為榮,報答父母養育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;現在的高考方向以及將來的就業問題;學生現在的學習狀態能否合乎高考的要求;老師的經歷和當今社會的形勢;學習經驗學習方法;學生的心理問題以及正常男女同學交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦。

        3、進一步搞好對學生的學法指導這個工作。在開學初,我就針對我們班是文科班,理科相對較弱的現象,在研究之后,請在這幾年高考中有豐富經驗的易校長來為我班的學生做了兩節課的專題講座,讓學生受益匪淺,不但增強了他們學生的信心,更為主要的是使他們從被動學習的狀態逐步轉入到主動學習的正軌上來。

        4、加強對學生的心理輔導。在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我本身就沒有經驗且反應很慢,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先。針對本人的說服力有限,我已經將學生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的高考備考工作大概也就成功了。

        5、對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好。這是我們班工作的核心,因為我們的優勢就在于整體,我們班學生的成績是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。

        最新班主任學期計劃表3

        新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情景,制定如下班主任工作計劃

        一、指導思想

        1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自我的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,結合具體情景,實施愛的教育。

        2、充分依靠學生,組織學生,調動他們的進取性、創造性,創立一個和諧班團體。

        3、堅持抓常規教育,并利用一切有利因素,促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。

        4、一切為了學生,為了學生的一切,對學生終身發展負責

        二、班級情景分析

        本班共有32位學生,其中男生17人,女生15人,經過一個學期的學習和教育,多數學生已樹立明確的學習目標,養成了自覺主動學習努力拼搏的良好習慣,大部分學生能維護班級榮譽,多數同學進取心強,在紀律、勞動等方面表現較好,團結協助,展現了良好的精神面貌和可塑的的潛質,整個班級已呈現出良好的學習和進取的態勢。

        三、工作目標

        本學期我班的基本目標是:繼續建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,構成良好的學習風氣;繼續培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步構成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、禮貌的團體,爭取每月成為“禮貌班”;整體學習成績能名列年級前列。

        四、具體措施

        (一)繼續貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德,養成良好的學習和行為習慣。

        1、繼續抓好班級一日常規的管理實施,加強學生養成教育,培養學生良好的行為習慣。

        2、繼續經過校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的構成。

        3、繼續經過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和團體觀念,增強班級凝聚力。

        4、繼續結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習興趣小組,掀起競爭活動,促進學生共同提高,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

        5、繼續開展禮貌創立活動,爭創禮貌學生。

        6、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

        7、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生安全等。

        (二)繼續加強學生世界觀、幸福觀和人生價值觀的引導和培養,努力建設學生的精神家園。

        1、繼續以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結合清明節,開展革命傳統教育;結合中“紅五月”,進行民族傳統和愛國教育等。

        2、繼續利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生思想中催在的問題。

        3、繼續做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作,培養學生健康心理和健全的人格。

        4、繼續加強班級文化建設,提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

        5、重視學生課外閱讀的指導,開展“每日一誦活動”,以開啟學生的生命黎明,建立學生精神家園。

        6、開展“讀書會、讀書節、誦讀吟唱比賽”等活動豐富學生的閱讀生活。

        7、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

        (三)實行民主管理,構建民主平等互愛互助的班級氛圍。

        1、樹立民主平等的新型師生觀。在教育活動中,要經常有意識的營造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍,和學生交朋友,師生共建“情感熱線”,進行心靈的交流。

        2、構建新型的班級管理觀。“人人都能當班干部”,我們要從培養每個學生的本事出發,在班中實行學生干部輪換制。把管理學生轉變為學生服務,對學生的發展負責,為每個學生供給展示個人才能、實現自我價值的空間和舞臺。

        3、確立新型的個性發展觀。用自我的一雙“慧眼”去幫忙學生發現自我,認識自我,為各種人才的成長打好基礎。

        4、寬容學生,悅納學生,為學生供給一個既寬松又有利于他們發展的土壤和環境,給予更多的呵護和友愛,使孩子的優點盡可能地發揮到極致。

        5、注意榜樣的培養,并以他們為班級的核心力量,推動整個班團體構成良好的班風和學風。

        (四)繼續做好學校教育與家庭教育的結合,構成教育合力。

        1、平時,經過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫忙學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

        2、結合本班情景開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

        3、繼續做好家長對子女教育態度、方法、本事的摸排工作,針對不一樣類型的家長存在的不一樣的教育問題給以不一樣的指導,甚至是設法改變他們的教育態度和觀念,使之和學校教育堅持一致。

        4、加強與科任教師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

        最新班主任學期計劃表4

        一、培養良好的班風

        強化班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,構成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班團體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養成良好的行為規范,逐步構成守紀、進取、勤奮的班風。

        二、加強班級管理,培養提高班干部的管理本事

        首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《班級制度》,重點從提高學生樹立禮貌意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,進取參加學校組織的各項活動,為班爭光。養成良好的生活習慣,堅持周圍環境的整潔衛生,也堅持個人的衛生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的職責感,要在學習及做人中都體現出進取性和先進性。

        其次,嚴格要求班干部在知識、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

        三、做好個別學生的教育工作

        面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發,全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情景。

        在組織學生開展團體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是智力有問題,或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

        對于個別學生的教育,堅持正確的態度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的進取因素,異常是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不夢想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。

        總之,對個別學生要區別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

        四、及時了解學情

        經常與科任教師取得聯系,準確把握各學科學生對知識的掌握情景。因材施教,重點在抓基礎知識上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

        五、對學生進行法制安全教育

        對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態,把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。

        六、學校教育與家庭教育相結合

        平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情景作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫忙學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合學生的表現,開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

        最新班主任學期計劃表5

        一、日常生活管理方面

        1、適時與學生交流,定期讓班長匯報班級各項情況,力求學生生活問題早發現、早解決。

        2、不定期走訪學生宿舍,了解學生宿舍衛生、作息等情況。督促學生做好宿舍衛生,安全工作。定期召開寢室長會議,指導寢室長在寢室中起到積極帶頭的作用,并爭取獲得文明寢室、特優寢室等榮譽。

        3、節假日做好學生離校、到校各項情況統計。

        4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

        5、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多地考取資格證書。

        6、做好勤工儉學工作,在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,不定期了解勤工儉學學生的學習成績、生活狀況。

        7、針對上課遲到、早退、曠課的學生耐心導正,并與其家長取得聯系,告知早退、曠課相關情況。

        8、平等對話,建立朋友般的師生關系。

        二、班級特色活動方面

        1、積極主持主題班會,促進學生了解社會時事、國家大事、國際大事,提高學生對社會的關注。

        2、發掘學生特長,鼓勵學生在課余時間多鍛煉動手、動口能力,為學生踏上社會打好基礎。

        3、組織班級出游,開展演講比賽,鼓勵學生參加秋季運動會等。

        4、清明節端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分。因此開展節日活動,增進學生多我國歷史知識和文化遺產的了解,進而培養愛國熱情。

        三、班干隊伍方面

        1、健全班委會,明確分工,提高班干的管理能力。

        2、本學期初,對原有班干進行適當調整,嚴格管理班干成員,使班干確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

        3、利用班會和組織各種活動的時間樹立班干的威信。

        四、學生創新方面

        1、激勵學生在取得優異學習成績的同時,也要鍛煉自己的工作能力,勇于創新,敢于展現自我的`人才。

        2、鼓勵同學之間相互合作,參加校內外各色活動。

        3、鼓勵學生多關注國內外前沿科技動態、技術走向。

        最新班主任學期計劃表6

        一、大學里,學習就是基礎,無論何時,都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。協助學習委員通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。

        二、積極開展文體活動。在本學期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。例如,在天氣暖和的時候,組織同學們來一次春游活動,這樣可以團結集體,增強同學們之間的友情!增加班級的凝聚力!

        開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

        三、協助生活委員加強對班費的管理,使各項收入和出納進一步透明化。在班會中向大家說明班費的用處,并規定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。

        四、與各位班委干部一起培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各班委的職責,各司其職,當然在有些時候需要大家的通力配合。深入到廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如:班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

        五、在生活中,狠抓寢室衛生。制定切實可行的制度對我班優秀的寢室頒發小禮品進行鼓勵。反之,則在班上通報批評。并追究其室長責任。以幫助同學們養成良好的生活習慣。

        六、協助學習委員和英語課代表的工作。幫助同學們做好英語六級考試的準備。是同學們在下學期的六級考試中考出好的成績。

        七、針對同學們反應的班會、活動的形式死板,內容枯燥乏味這一問題。我決心與其他班委一道,結合時代特點、專業特色,積極探索新的班會、活動模式。限度地提高同學們參與班會、活動的積極性。

        八、當下,校外兼職無疑是很多大學生體驗人生、激揚青春、放飛自我的詮釋。然而,很多不法分子利用大學生尋求兼職心切、缺乏社會經驗、思想比較單純等弱點進行欺騙,給受騙大學生的身心造成了較大的傷害。這學期我們班也有越來越多的同學加入到勤工助學這一行列中,為保障同學們的人身和財產安全我認為有必要在國慶長假之前召開一次主題為“如何加強學生勤工助學校外兼職安全”的班會。以提高同學們的職場安全意識。

        最新班主任學期計劃表7

        一、學習上

        我們班會在學習氣氛上下功夫,首先我們班打算在班上成立學習興趣小組,然后我們會安排人員去收集有關我們專業的同學比較感興趣的問題等!

        我們班會進行中考題的練習。這主要由班長和學習委員負責,具體就是一周我們班計劃讓同學們做一套中考題,然后抽一個時間請同學上臺給大家講一講。說說方法!在此活動中我們要求每位同學至少要講一次,這樣就能夠讓同學們了解以后我們所從事的崗位,即你能否勝任教師這個職位。

        在這學期中我們會隨時收集同學們在學習專業課的時候所遇到的問題,我們會及時向科任老師反映,在上課時就會作出相應的變化,從而會讓同學們學的更好。

        認真學習基本知識,培養學習興趣,課堂上認真聽講,考試前認真復習。

        注重同學們的掛科情況,盡量減少掛科!

        提高計算機二級、英語三級、普通話二乙的。

        二、課堂紀律上

        堅持課堂紀律與操行分掛鉤,該怎樣就怎樣,不講情面!

        在收假時要多次強調課堂紀律。

        同時要讓同學們清楚:課堂紀律好了,老師上課時的心情就好,對班上的印象就不差。最終受益的是同學們,這樣就減少了掛科的數量。

        三、活動上

        大力配合系上團委安排的活動。

        班上也要開展有特色的活動。

        最新班主任學期計劃表8

        新的學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定五年級班主任工作計劃如下:

        一、學生現狀分析

        我們班共有學生__人,其中女生__人,男生__人。學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。

        二、思想工作方面

        1、利用班隊會等教育時間,帶領學生學習 班級常規要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

        2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

        (1)每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服,不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來。

        (2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

        3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

        三、教學工作方面

        1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續開展積分計劃,讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

        2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

        3、注意家校結合,培養學生良好作業習慣。

        四、安全教育工作方面

        1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

        2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

        3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

        4、嚴格執行學校大課間活動要求,保證活動安全。

        5、路隊紀律。教育學生嚴格執行路隊制度,誦讀古詩文制度,排好隊,走好路。

        五、衛生工作方面

        1、學校衛生工作計劃:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。

        2、個人衛生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

        六、家校溝通方面

        教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

        最新班主任學期計劃表9

        我們又迎來了一個嶄新的學期。作為班主任,我感受到了一種任重而道遠的使命感。為了能更好地開展班級工作,現將五年級小學期班主任工作計劃制定如下:

        一、本班學生基本情況分析

        本班共有__名學生。部分孩子活潑可愛,思維活躍,個性張揚,有著很強的上進心和集體榮譽感,他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是也不乏學困生,這些孩子自制能力差,時常不能控制自己,有的偏科嚴重,有的對學習喪失了信心,有的上課開小差,有的作業拖拉,他們的很多行為習慣有待進一步培養。在學習方面,尖子生少,學困生在一年多的努力下現在少了。針對班級的特殊性和孩子們的個性差異,這學期我將狠下功夫,和孩子們一起快樂的成長。

        二、加強班風建設

        根據學校德育工作安排和孩子們的年齡特點,我將努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

        (1)布置教室環境,培養學生的環境保護意識與行為習慣。

        (2)繼續推進班級“生本管理”,實行班級崗位責任制,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感,做到人人有事干,事事有人干,人人能干事的自主管理意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

        (3)繼續指導培養小干部。班干部是班主任的左右手,我將認真選拔并精心培養。幫助小干部樹立威信,指點他們工作方法;要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

        三、做好后進生的轉化工作

        轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。我將做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。我將用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的閃光點。比如:在課堂上我會給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。課外我將積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,為他們創設一個健康良好的班集體環境。

        四、家校結合

        養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。為了更深入地了解每個學生的特點及家庭情況,我將時刻保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

        本學期,我力爭家訪學困生。我將不厭其煩地做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

        最新班主任學期計劃表10

        一、班情分析

        本班共有學生49人,其中女生26人,男生23人。本班學生有些懶散,打掃衛生不夠積極,不夠熱愛班集體,班級中拉幫結派。部分學生能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化

        二、班級工作重點及目標班級教育工

        重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

        具體工作:

        1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

        2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生、文明示范班。

        3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

        4、搞好每位學生的心理健康教育,特別是單親家庭、離異家庭、孤兒、留守兒童,使其身心都能得到健康地發展。

        本班學生奮斗目標:

        1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

        2、爭當學校的“優秀班集體”。

        3、發展個性特長,促進身心健康。

        三、常規管理措施

        1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣。

        2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比。

        3、衛生方面,每天由勞動委員負責帶領打掃,班主任進行監督,把每天的清潔區打掃得干干凈凈。

        四、學生安全教育

        經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

        (1)利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

        (2)利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

        (3)利用突發事件加強對學生的安全教育。

        五、月具體工作安排

        九月:

        1、做好開學工作,組織學生學習常規,嚴抓課前、課堂紀律,組織學生做好兩操。讓班級管理盡快步入正軌。

        2、結合“教師節”進行尊師重教的思想教育。

        3、選拔新班干,安排新任務,培養班干的能力。

        4、召開班干會議,嘗試班干總結一周情況。

        5、開展說普通話,寫規范字的活動。

        十月:

        1、以“紅領巾心向黨”為主題,進行愛國主義教育。

        2、重新調整座位,使之更利于課堂學習。

        3、分批分時段與學生家長聯系、家訪,反映該子女在校各方面情況

        十一月:

        1、開展“積極鍛煉,健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊會活動。

        2、繼續抓班風、學風建設。

        十二月:

        1、組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教育實踐活動,對學生進行行為規范教育。

        2、深入開展環保活動,“保護環境,從小事做起”主題班會,讓學生學會節約紙張。

        3、開展學習小主人活動,開一節“新的一年,新的開始”主題班會。引導學生學會珍惜時間,根據自己情況調整學習方法,更積極主動地投入到學習中去。

        一月:

        1、轉入復習階段,開一節主題班會讓學習成績好的學生介紹學習經驗。

        2、對成績不理想的學生進行補缺補漏,并堅定他們的信心。

        3、分批分時段與學生家長聯系家訪,反映該子女在校各方面情況。

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