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        小班班主任月計劃

        時間: 吉智0 分享

        時間稍縱即逝,我們又將迎來新的挑戰,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家精心整理的小班班主任月計劃,希望對大家有所幫助。

        小班班主任月計劃篇1

        時間過的挺快的,仿佛自己還沒有做什么事就要結束五月份的工作了,六月份馬上就要到來了。作為幼兒園的一名小班教師,我得提前把六月份的工作計劃好,這樣才能更加順利的開展我的工作,不然的話難免會有點手忙腳亂的,這可不是一名合格的幼兒教師該發生的情況。

        作為幼兒園的小班教師,一定得有一顆寬容、積極的心,這樣才能和孩子們融入在一起,只有把孩子們當成了自己的好朋友,才能讓孩子們接受你,這是我工作幾年下來總結經驗之一。在下個月里,我要懷著更積極的態度去面對孩子們,把我最好的一面展現給孩子們,這樣才能讓他們以我為學習的榜樣,養成一個良好的生活習慣和生活態度,這是我們作為幼兒教師的責任和義務。千萬別小看教師對幼兒的影響,因為孩子們會去學習我們的言行舉止,特別是這些孩子還只是小班的孩子,所以他們對于很多事情是沒法理解的,只會跟著去學。

        在教學工作上,我覺得我應該加入更多新鮮的元素,比加入更多的獎勵。這些小班的孩子們十分的喜歡獎勵,因為大多數的獎勵是小紅花或者一些小零食,雖然并不是很多,但是能讓這些孩子感到一種滿足感。我決定在六月里去買一些適合孩子們吃的軟糖,用作獎勵那些在上課時積極回答問題和那些在園里表現乖的孩子,這樣能激發他們的上進心。當然,有獎也得有罰,對于這些小班孩子來言,他們不知道對錯是什么,所以經常會做出一些錯事,這時候就得需要我們這些教師來進行指正了,但是有時候因為我心太軟,也沒有對這些孩子做出懲罰,這就導致了一部分的孩子越來越肆無忌憚了,所以我不能再心軟了,我得準備一些簡單的懲罰才行。

        孩子們來幼兒園里不僅僅是學習知識的,還得學為人處世的道理,這就需要我們這些教師來進行正確的引導了。尤其是這些小班的孩子,不僅格外的調皮,還時常和老師們頂嘴,畢竟他們和我們這些老師還不是很熟悉,所以我得教會他們最基本的禮貌和禮儀,讓他們學會看到長輩就要主動問好,看到熟悉的人朋友要主動打招呼。在下個月里,我相信自己能把這些小班的孩子全都教育到位。

        小班班主任月計劃篇2

        本月主題:

        這就是我

        主題目標:

        1.幼兒建立最基礎的生活常 規,引導幼兒按自己的標記使用自己的物品。

        2,穩定幼兒入園情緒,通過教師的表演和組織各種生動的教育活動轉移寶寶的注意力,減少寶寶的哭鬧。

        3,及時保證寶寶一定的飲水量,以免幼兒哭鬧而導致身體缺水。

        4,讓幼兒初步了解在集體活動中不離開教書。

        課程內容 第一周:本周主要注重減少寶寶因陌生而產生的哭鬧現象及幼兒常規培養,讓幼兒盡快適應幼兒園生活環境。

        第二周:接待一些讓剛入園的新孩子,讓這些新孩子也慢慢的適應幼兒園 ,融入到班集體。

        第三周:語言:《上學精神好》《愛畫畫的小黑》

        數學:《找同伴》《采花蜜》

        識字:《老師早》《我的老師本領大》

        英語:《Lets Chant》《Lets Learn》

        我的數學:《認識高矮》《認識粗細》

        科學:《春天來了》

        生活健康:《開學了》

        藝術:《春天歌》

        社會:《愛心花園》

        禮儀:《上幼兒園》

        第四周:數學:《美麗的花兒》《花花床》

        科學:《春天的訊息》

        英語:《Lets Learn》

        我的數學:《高矮排序》

        識字:《握握手》《愛護小草》

        生活健康:《不怕看醫生》

        語言:《快樂花園》《含羞草》

        藝術:《小小蛋兒把門開》

        社會:《花兒對你說》

        禮儀:《升國旗》

        小班班主任月計劃篇3

        一、布置好寒假作業

        進入2月份后,幼兒們就要放假了,所以要先把孩子們的寒假作業給布置一下,避免孩子們一放假就完全忘記了一學期來學的東西。所以會跟其他老師一起把所有課程的作業一一布置下去,讓幼兒在假期里也能繼續學習,把知識好好的鞏固一下。

        二、安排好放假事宜

        按照幼兒園領導下的放假通知,展開班會,通知孩子們什么時候放假,什么時候歸園,并且在群里告知家長孩子的假期日期,并讓家長注意假期的事項,保證孩子和自己以及家人的安全。在打印出一份假期要注意的安全事項,給孩子帶回家讓家長閱讀并簽字。

        三、打掃好教室衛生

        在正式離園之前,把整個教室進行整體的清掃,把教室各處進行消毒,重新整理一番幼兒的玩具和水杯,把大家的東西保存好。清掃衛生是為了下個學期開學時能夠輕松點,也是為了避免一個假期回來,教室變得烏煙瘴氣,影響到大家的生活。搞好教室的衛生,把垃圾全部處理了,在這個過程中,把孩子的桌子里的垃圾清理出來,以免一個假期回來里面的東西長霉產生細菌。

        四、把相關注意事項做好

        把教室里的電源關閉,把各個放置東西的柜子、箱子給鎖起來,保護孩子的私人財產也保護公共財產。離開之前,把門窗全部關緊,并進行再次檢查,以免有沒有關緊的,讓雨飄進來了,把教室弄濕了。

        五、做好家長工作

        二月份,與家長的聯系也必須保持好,一旦有通知也好及時聯系到家長,如果家長有問題,也能及時聯系到我。在這個月里,還要進行一次家訪,去到幼兒家里了解孩子的家庭情況和學習情況,為開學做準備。

        2月就要來了,為了能夠把工作都做好,我會努力把計劃執行下去的,努力把小班的事情都弄好,讓大家都能過個新年。同時對于新年的工作,我也是抱著很大的期待的,我相信我可以帶好這個班,讓小班孩子順利在新年里能夠順利晉升成中班孩子的。期待新一年,在這也祝愿大家新年快樂。

        小班班主任月計劃篇4

        一、本月重點:

        1、加強常規練習,引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

        2、注意孩子的冷熱,減少感冒的發生,堅持對教室、寢室進行消毒。

        3、組織幼兒多到戶外活動。

        4、學會問好、有禮貌

        5、戶外親子活動

        二、主題活動及環境創設:

        主題活動:《懂禮貌、學會問好》

        環境創設:增加文明問好語句的墻飾。

        三、游戲活動及區角材料投放:

        生活區:補充生活區和感官區教具。

        區角:保護牙齒、韻語識字、各種圖形

        四、保育工作:

        1.培養幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懶惰的習慣。(如:自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)

        2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。

        3.鼓勵幼兒多喝水,喝水時不浪費,不把剩下的水倒在桶里。

        4.學習進餐禮儀:舀一勺飯菜,嚼后吞下,再繼續。一只手扶碗,進餐不講話,不掉飯粒。

        5.戶外活動時,及時為幼兒增減衣物、擦汗等,預防幼兒感冒。

        6.午睡時及時為幼兒蓋被子,尿濕褲子及時為幼兒更換。

        五、家園溝通工作:

        1.缺勤兒童做好電訪工作。

        2.戶外親子活動。

        3.引導幼兒愛洗澡、講衛生。

        4.給剛入園的幼兒及時向家長匯報情況。

        5.家長配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。

        小班班主任月計劃篇5

        一、本月工作重點

        1、鞏固一日生活常規,培養幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

        2、提高幼兒自我服務能力,培養幼兒幫助他人。

        3、認識春天,培養幼兒熱愛大自然的情感。

        4、利用廢舊物品制作玩具,培養幼兒的動手能力。

        5、補充游戲區域材料,加強活動區指導。

        6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環境布置。

        二、主要目標

        (一)健康:

        1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳,單腳跳。

        2、學習有節奏的拍球。

        3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

        (二)語言:

        1、能聽懂老師的要求,學會舉手發言,并能大膽主動地提出自己的要求。

        2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表演及朗誦。

        (三)科學:

        1、能手口一致的數數,并能說出總數。

        2、能區分多少、一樣多、前后等。

        3、能有順序地觀察動植物。

        (四)社會:

        1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

        2、聽老師父母的話。

        3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

        (五)藝術:

        1、培養幼兒對音樂、美術的興趣,熱愛大自然。

        2、培養幼兒有節奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會欣賞他人的作品。

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