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        班主任周工作計劃表5篇

        時間: 浣靜24819 分享

        新的學期開始,為了更好的作好班級工作,每個班主任都應該制定好工作計劃,這樣才是認真負責任的表現,以下是小編整理的班主任周工作計劃表范文5篇,歡迎閱讀分享。

        班主任周工作計劃表5篇


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        班主任周工作計劃表1

        在這春光明媚的日子里,孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。剛開始的一周,孩子們假日里的玩心還沒有收回來,上課時不能專心聽講,由于孩子年齡小,很多地方需要老師不斷提醒,常規需要常抓不懈,依據班級情況,做了以下工作

        做好一些班級的日常管理工作。

        每天到教室后,先看看學生是否到齊,如果沒有,就查明原因。雖然春天已經到來,但是初春時節,天氣忽冷忽熱,陰晴不定。我就告訴學生,平時要注意自己的運動,記得打開教室的窗戶,讓空氣流通。

        另一個重點工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈,警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間,教育學生注意一些安全問題,包括校園里,公路上,以及回到家后等等。學生也學到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題,例如行路靠右走,不亂跑亂沖。當然,二年級學生天性活潑好動,平時難免還是會有個別學生做一些危險性的動作或者游戲。我也讓學生互相監督,有事及時匯報給我。

        值日安排:每天早上打掃改為每天下午打掃。

        學生的思想教育和良好習慣非常重要,每周的班會課離不開這兩方面的教育。班上的學生自從開學到現在,處在的問題很多,如衛生、禮儀、學習、紀律等方面都不太理想,胡某小朋友是我班最喜歡上課插嘴的同學,調皮好動,總是欠交作業,學習習慣也不太好,我想象這樣的學生更要與家長共同管教。我及時聯系家長,向家長反映孩子在校表現,并于家長共同商量解決辦法,對家長提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。后來,經過老師和家長的多次教育,胡某同學現在改變很大,基本能及時完成作業了,學習成績也提高了不少。而且是我班的圖書管理員,現在工作認真負責,每次下課都不停地在工作,看他那個勁,真是讓我很欣慰!

        看來每一個同學只要老師用心去發現他,不斷去關心和幫助他,都會有所進步,特別是班里的后進生,我相信,只要你能付出一定會有你意想不到的收獲!

        班主任周工作計劃表2

        一、本周工作重點

        1、安全教育(安全第一課)

        2、收心教育工作

        3、衛生工作

        4、安全隱患排查

        二、安全、衛生工作本周安全教育主題:安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育

        1.班主任和科任教師跟班,做好學生的“收心”思想工作。

        2.指導學生搞好寢室、教室、清潔區的清潔衛生,督促好學生吃好第一頓飯,睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會,組建好班委,要求學生出好第一次操。

        3.嚴格控制住校生隨意進出校園,非出不可的,班主任必須簽好出門條,注明出校事由、返回時間。

        4.從本周開始,各班級要加強常規訓導,要有計劃地貫徹學習、衛生、紀律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規章制度條例細則,進行文明習慣養成教育。

        5、學生上學和放學的時候盡量不走國道線,不吃生冷食品;做好學生防盜教育,貴重物品要交給老師給保管,現金要沖入飯卡,學生不準偷盜,偷盜行為將由德育處重處,情節嚴重的交給公安機關處理。

        6、交通安全:遵守交通規則,過公路左右看,不準在公路上追打,不準坐無牌無照車輛,超載車輛,酒后駕駛車輛,不準坐兩輪車(摩托車),農用車輛等。

        7、各班教育學生不走教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內,加強安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。

        8、理財教育:

        (1)節約開支,不吃零食

        (2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。

        9、天氣突變冷,班主任提醒學生注意防寒保暖工作,防止感冒。

        10、各班晨跑按規定路線跑,在跑時不準追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.

        11、教育學生不準帶管制進校園,每班每天清繳管制交到德育處,并作好記載。

        12、各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內,作好學生的教育,并交主題班會教案到德育處。

        13、食品安全:加強預防野生蕈中毒教育工作,組織學生學習《預防野生菌中毒常識》

        14、安全隱患:各班主任對班級安全隱患進行及時排查并向總務處報告。

        15、教育學生不能走紅線內(特別是七年級新生)

        16、衛生工作:把室內外衛生打掃徹底并做好保潔工作,垃圾入池。讓學生養成講衛生、愛護環境的好習慣,并做好彎腰行動。

        三、學校常規工作

        1、各班做好考勤工作,記好班務日志,沒有到校的學生及時通知家長,并作好記載。

        2、了解學生的思想動態,特別是留守兒童,問題學生,注重細節,認真排查,經常聯系家長,齊抓共管。

        3、晚自習下后,走讀生必須在10分鐘之內離開校園回家。

        4、每周星期日晚自習必須清點學生到位情況,做好記錄,未到校學生,必須立即告知家長并作好記載。

        5、教育學生不準翻越圍墻,不準夜不歸宿,進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。

        6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室內外衛生)的衛生保潔工作,不準學生帶食物進宿舍、教學區,只準在食堂門前劃的白線內吃,更不準亂扔垃圾。

        7、各班要設立衛生保潔員要隨時進行衛生保潔,各班要建立班級管理制度和紀律制度;

        8、各班要組織開好“三會”:班會、班干部會、科任教師會。

        9、各班教室合理規劃,恰當布置,要美觀大方。

        10、七年級各班在第一節晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處。

        四、具體工作安排

        1、在本周之內各班完成教室布置,如學習園地等。

        2、各班做好安全第一課教育,有教案,安全知識要上墻,要求學生有安全意識。

        3、各班在本周二之前級總人數,男、女數、住校生總人數,住校生男、女生數,走讀生男女生名單到德育處。

        五、養成教育主題:衛生、儀容、儀表

        1、按時作息,學習、生活安排合理有規律。

        2、不準學生留長發、怪發、染發、化妝、留長指甲;著裝大方、得體、整潔,不準穿拖鞋、背心、短褲進校園。

        3、了解禮儀的基本含義,理解學習禮儀的意義,教學生一些基本的文明禮儀。

        4、加強“三好”教育,即“好習慣、好性格、好成就”的理想教育。

        六、班主任心語

        好的開始是成功的一半。

        班主任周工作計劃表3

        第1周工作要點

        1、認真落實班級學生名單,對來到校注冊的學生要及時與其家長取得聯系,加強溝通與交流,盡快動員學生到校注冊,對已到校的學生要認真做好學生思想工作,讓學生盡早投入到學習當中。

        2、安排好臨時班委和學生臨時座位,并將臨時學生名單于本周二前上交一份政教處,本周開始按學生名單點名。

        3、各班要安排好值日生,及時清理班級衛生,同時加強學生行為規范養成教育(特別是學生抽煙、留長發等)

        4、加強班級紀律整頓,制定班規,形成良好的班風、校風。

        5、早讀課照常進行,學生必須按時到校。

        第2周班級工作要點

        l、認真落實班級學生名單,并將班級正式學生名單編上座號在本周班會課后上交一份政教處,以便上課教師點名,繼續了解來到校注冊的學生情況,加強與學生、家長的溝通與交流,盡快動員學生到校注冊,對己到校的學生要認真做好學生思想工作,讓學生盡早投入到學習當中。

        2、加強學生出勤管理,嚴格規范學生請假制度,嚴禁學生曠課,各班負責送點名單的學生當日內及時將點名單送到政教處,杜絕涂改點名單的弄虛作假現象,班主任要及時了解本班學生的出勤情況,并把有關情況通知家長。

        3、加強網絡安全教育,防止網絡安全犯罪,

        4、加強學生行為規范養成教育,杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現象,對留長發、染發的學生班主任預先要做好思想工作。

        5、有晚休的班級要加強教育、提商認識,嚴禁校外學生進入校園,對未自修的班級,班主任要多光顧學生動態,多與家長溝通學生在家的情況。

        6、加強校園綠化美化活動。

        班主任周工作計劃表4

        一、班風:

        團結、勤奮、誠實、創新

        二、學生現狀分析:

        五年級共有47名學生,男生20人,女生27人,班干部數:10人,大隊長1人,中隊長1人,學生的基本知識和基本技能較差,體質健康,衛生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優勢,也沒有什么重要的劣勢。

        其次,由于學生多來自不同的各個學校,學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

        三、班主任工作基本要點以及采取的采措施

        1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。

        (1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

        (2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

        (3)家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

        2、重視學生行為習慣的養成,落實素質教育。

        (1)、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

        (2)培養班級干部:輔導班干部管理班級工作,

        教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

        (3)抓好少先隊工作:這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

        (4)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

        3、作好安全教育和安全管理

        對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

        4、重視情感教育:

        (1)要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問題,及時和家長聯系;

        (2)做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

        班主任周工作計劃表5

        1、班隊活動:

        每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案,同時在班主任手冊上還要做好記錄,每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動。(有活動照片)

        2、家長學校

        ①按時上交"聯系卡":家訪為主,其它方法為輔,教師與每一位學生家長的聯系每學期至少一次,家長會每學期至少1次,家長輔導材料每學期至少2次。

        ②開辦家長學校,按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料,要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優秀、良好、合格、不合格)、聯系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)

        3、安全教育記錄表

        班主任要對學生進行經常性、多元化地安全教育,同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字。

        4、班級特色管理工作材料。

        班主任要積極開展創新性教育研究,爭創特色班級,班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報,經領導小組評審,評定為班級特色。

        5、班級文化建設:

        (1)制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

        (2)發揮每一位學生的創造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都"說話",形成班級良好的物質文化環境。

        (3)根據本班學生實際情況,建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行。班內有班務日志、有課程表、作息時間表、衛生值日表。

        (4)建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養學生的責任感,鼓勵學生發揮主人翁精神。

        (5)定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。

        (6)建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學生"感激書籍,享受閱讀"。

        (7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有照片,每月一期)

        6、整理并填寫班主任手冊、學生評價素質手冊及學生學籍檔案。

        7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

        8、班主任業務學習筆記、工作反思(每月不少于2篇)

        9、班級管理或學生德育管理論文(每學期至少兩篇)

        10、班級工作計劃、總結(學期、學年)

        11、特殊學生檔案

        調查本班"留守子女"、"流動人口子女"、"單親家庭子女"、"殘疾學生"、"問題學生"等特殊學生情況,建立檔案(包括學生情況登記表、輔導疏導記錄、學生榮譽情況、優秀作業、閃光點等)。

        12、學生教育管理(針對本班情況和時間安排,適當開展如下表格中的教育活動。活動要有方案、過程、成果、照片、文字性等的材料)

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