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        高二班主任工作計劃表

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        高二班主任工作計劃表怎么寫?做好“培優補缺”工作,特別要重視做好“潛能生”工作。做好學生的思想工作。這里給大家分享一些關于高二班主任工作計劃表5篇,供大家參考。

        高二班主任工作計劃表1

        一、高效管理,培養擔當和責任意識。

        學生已經適應了班級管理模式,所以本學期針對學生出現的紀律方面的問題,當時就解決,不拖拉。這樣能夠進一步規范學生的行為習慣,使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識,自己的事情自己做,自己的錯誤自己扛。學生的紀律好,行動敏捷,思想統一,學習意識強烈,班集體就會高效運行。

        二、充分發揮學生干部、學生、優秀學生的榜樣示范作用

        本學期一評選學生、優秀學生干部為契機,加強這些學生的榜樣示范作用,通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識,這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學生有目標可尋,知道怎樣做是對的,這樣他們就會更加腳踏實地的學習,而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數學生站在學習這條路上,形成強強聯手,互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。

        三、明確班級干部的責任,班級管理正常化

        開學初進一步規范班級干部的職責,規范他們的管理權限。定期召開班級干部會議,指導他們的工作。實行班級干部述職制度,使干部和學生互相監督互相制約,班級正常運行。

        四、改變觀念,使學生有正確的價值觀。

        在這樣一個多元的社會價值體系中,很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中形成這樣的觀念——在學校的環境中就要遵守學校的規章制度,學校的制度是為了保證大多數學生的利益而建立的,不僅僅是為了管理。例如:旅游時要遵守當地的風俗習慣,要尊重環境等等。

        五、開放活動課堂,提高學生的表達能力

        本學期,我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規定的活動課下發給學生,每個人選一個班會主題,制作ppt,每周一活動課講解時間20分鐘,傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維能力,感悟為師的辛苦,同時也能鍛煉學生能力,給學生展現自我的機會。

        六、繼續心理疏導工作,幫助學生成長

        由于現在學生成長環境的優越,大部分學生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當的方式、方法處理,容易產生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧,交友的方法,解決生生矛盾、師生矛盾的方法,遇到問題的處理方式,怎樣對待不公平的事件等等。使學生學會心理調節,自我解壓,從而健康成長。

        七、家校合作,共育和諧班集體

        與學生家長保持聯系,明確我們共同的教育目標——學生健康成長。是家長理解和支持學校的管理,形成和諧班級。

        高二班主任工作計劃表2

        一、學生德智體現狀分析

        德育方面:約三分之一的學生上學期操行評定為不及格,表現為無心向學,紀律散漫,缺乏集體榮譽感,多數學生德育表現良好。智育方面:上學期超過三分之二的學生需要補考,各科目補考達到95人次。普遍文化基礎差,存在較嚴重的偏科現象,學習目的不明確,上課無心聽講,欠交、抄襲作業現象嚴重,缺乏端正的學習態度。體育方面:缺乏青少年學生應有的朝氣,不夠活躍,對體育考核不重視,平時缺乏鍛煉,體育成績普遍不理想。

        二、本學期主要任務和要求

        根據學生科的工作布署,結合本班的實際情況,本學期的德育工作繼續以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線,以思想教育為先導,以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體,以豐富多彩的校園文化活動為基礎,以“爭創文明班級、爭當文明學生”為具體目標,廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強班級管理,關注學生的思想狀況、心理狀況,及時幫助學生解決思想、學習中存在的問題,加強班委會、團支部工作的指導,加強對后進生的教育轉化工作,加強與學生家長的聯系。提倡學生的自我教育,不斷提高學生的道德素養,進一步促進優良學風、班風的建設。

        三、工作內容及安排

        認真組織好主題班會活動,切實加強學生的日常管理。

        (一)三月份以“弘揚雷鋒精神,做文明學生,建文明班級,創文明校園“為主題,重點進行文明禮儀教育,針對學生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不文明用語、損壞公物等不文明現象進行專項整治,規范學生的發式與服飾,規范文明用語和行為,幫助學生革除陋習,樹立新風,培養健全的人格和良好的行為習慣。

        1.組織一次“文明禮儀,從我做起”的主題班會。

        2.組織一次學雷鋒公益活動。

        3.配合教務科做補考動員。

        4.在班內開展批評與自我批評活動,逐步形成健康積極的班級輿論,促進班風的好轉。

        5.進行二十一屆藝術節的動員和布置。

        (二)四月份以“繼承革命傳統,做四有(有理想、有道德、有文化、有紀律)新人”為主題,重點開展誠信教育。

        1.組織一次“繼承革命傳統,做四有新人”的主題班會。

        2.組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動。

        3.進行期中考試的動員。

        (三)五月份以“弘揚時代精神,展示青春風采”為主題,組織班內學生參與第二十一屆藝術節,讓學生在參與中展示藝術才華、青春風采,受到藝術的熏陶,提高藝術修養,促進全面發展。

        1.組織學生參加藝術節活動。

        2.繼續抓好后進生特別是受處分學生的教育轉化工作。

        (四)六月份以“揚起理想的風帆”為主題,重點對學生進行“爭先創優”的成功教育,針對學生學習目的不明確,學習能力欠缺等問題,開展成功教育,讓學生找回自我,找回自信,通過“放大學生閃光點”,發掘學生的成長優勢,及時調動學生的學習積極性,增強其自信心,使他們找到成功的感受,獲得成功的喜悅。

        1.組織“愛我中華,發奮讀書”的主題班會。

        2.結合分析總結期中考試情況,推廣學習經驗和方法,制定個人期末考試目標。

        3.配合教務科做好期末考試動員。

        四、具體工作措施

        1.做好新一屆班干的培養,加強學生的自我管理。

        2.進一步完善班級操行考核制度,特別是課間操和宿舍課室衛生考核。

        3.抓好學生的儀容儀表和出勤情況,徹底扭轉上學期曠課遲到多的情況,盡量減少或杜絕個別學生遲到曠課現象。

        4.做好與學生的談心工作,促進后進生及受處分學生(劉_、肖__、邱文_、莫嘉_、黃_釗等)的轉化。

        5.與家長保持更緊密的聯系,及時將學生情況反映給家長,爭取家長的配合教育。

        高二班主任工作計劃表3

        今年我繼續接任高二級的班主任工作。為了使他們能夠在中學的時間里,學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我的努力,教導學生認識自己提高自己。在上一年的班主任工作中,我能夠重新認識自己的不足,吸取經驗教訓,并希望能在現在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。

        同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科老師的德育伙伴,針對本班情況,現將工作計劃如下:

        一、指導思想

        堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學生的身心發展規律,在學校政教處的領導下,全面貫徹執行素質教育,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

        二、班上基本情況

        本學期全班共有學生72人,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學期的學習,學生在、紀律、衛生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。

        三、主要工作

        (一)建立班委會

        學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

        (二)思想教育

        本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。

        (三)安全教育

        加強對學生的安全教育,增強學生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環境中的應變能力。

        (四)培優轉差

        加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的培養工作,爭取有較多的同學進入優秀行列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉化。

        (五)做好常規管理工作

        經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。

        (六)組織有益的活動,豐富學生的生活

        班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的班集體。

        高二班主任工作計劃表4

        一、指導思想

        堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學生的身心發展規律,在學校政教處的領導下,全面貫徹執行素質教育,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

        二、班上基本情況

        本學期全班共有學生72人,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學期的學習,學生在、紀律、衛生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。

        三、主要工作

        (一)建立班委會

        學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓的同學得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

        (二)思想教育

        本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。

        (三)安全教育

        加強對學生的安全教育,增強學生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環境中的應變能力。

        (四)培優轉差

        加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,笨鳥先飛。對每考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的培養工作,爭取有較多的同學進入優秀行列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉化。

        (五)做好常規管理工作

        經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。

        (六)組織有益的活動,豐富學生的生活

        班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷"導向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成"團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展"的班集體。

        高二班主任工作計劃表5

        一、指導思想

        以張校長提出的“細、實、創、嚴”為工作方針,從學校工作計劃和學生思想實際出發,抓好班級管理工作。以提高學生道德素質,文化素質和身心素質為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務,努力完成學校交給自己的工作任務,使全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發展。

        二、班級基本情況:

        本學期全班共有學生56人,其中男生45人,女生11人,通過高二上學期的學習,學生在紀律、衛生、學習成績上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較缺上進心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數量不多,后進生學習動力不足的兩極分化問題。

        三、目標任務

        1、培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

        2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,增強學生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

        3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率,力爭期末統考各科成績再上一個新臺階。

        4、與學生融洽相處,建立的新型師生關系。

        四、工作措施

        1、進一步抓好學生德育的常規管理和制度建設,抓好班干部隊伍建設,完善班級考核制度,發揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實現班級管理常規化、養成教育經常化、行為習慣規范化和組織活動實效化。

        2、抓好學習、文明禮貌、環保意識、衛生、生活等行為習慣地養成教育,重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊敬老師,團結同學,見到老師主動問好,指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標,獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理,對開口說臟話、動手打同學、特別是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生,要當日上報,嚴肅處理,增強處理的教育性。二是要教育學生牢固樹立環保意識,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不浪費水電。三是要教育學生在校期間注意儀容儀表,不染發,男生不留長發,女生不佩戴首飾,不吸煙,不喝酒,不進營業性歌舞廳、游戲廳和網吧。對以上問題要反復抓,抓反復,抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度,對有不良行為的學生,經多次教育不改的學生,該處分的要堅決處分,對嚴重違紀的學生,要及時通知學生家長或監護人和年級組長,當日內上報教導處,及時處理,提高教育的實效性。

        3、從交通、學習、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強安全管理,消除安全隱患,預防事故發生,創建平安、文明、衛生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規則,注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規定履行請假手續,無故不到校者要在當日放學前與其家長或監護人取得聯系,并根據其情節做出嚴肅處理。

        4、做好班級常規考核和學生德育考核工作,加強誠實守信教育。對學生的德育表現進行考核,做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環境衛生等進行全面考核。對德育量化不合格的學生,與家長提前取得聯系,共同制定教育方案。

        5、加強班級學習、德育、文化、衛生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫助、指導學生制定學習計劃,確定班級德育目標,美化、亮化、凈化教室環境,在教室懸掛具有激勵學生學習品質的標語,積極開展讀好書、看名著、學生作業評比活動。

        6、利用節日活動加強學生思想道德教育。根據政教處統籌安排,利用“學雷鋒活動”、“五一”“五四”、校園文化藝術節等重大活動,對學生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育,并在學生中開展“在學校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”的教育活動。

        7、開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針,切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題,提前做好主題班會的精心策劃,擴大班會參與面,營造教育,根據教導處安排開好主題班會,主題班會要有設計方案和實施記錄。

        8、強化從細節入手,從學生入學第一天抓起,從最后一名學生抓起,強化班級后進學生的轉化工作。抓好兩頭學生,促進中間學生。

        9、繼續抓學生使用手機等電子產品的管理和教育工作,開學凡是帶來的都要上交,加強管理初見成效。

        為了使高二二班能成為更加優秀的班集體,全體同學都會按照自己制定的目標全力以赴,努力成為別人的榜樣。

        五、本學期工作具體安排:

        1、開學第一周繼續加強紀律教育。使每一名學生能夠重新對照以前的做法檢查自己,改正自己。

        2、第一周根據期末考試成績調整學生座位,使學習小組達到化組合,均衡力量,建立幫扶。

        5、對“雙差生”進行個別談話。

        6、紀律方面:發揮班團干部的功效,正面加強引導,繼續推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的安全教育。禁止“曠課”,盡量減少“遲到”“早退”現象。

        7、利用半學期形成良好的學習風氣。科代表、及時與科主任教師取得聯系,服務于學習。

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