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        學生會學生個人計劃

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        計劃本身是對工作進度和質量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用。下面小編為大家帶來學生會學生個人計劃,希望大家喜歡!

        學生會學生個人計劃1

        為更好地開展本學期的高、初中部學生會工作,學生會各部門間在工作中有一個很好的協作,進一步提高學校團委學生會的整體工作能力,提高學生會各成員之間交流、協作能力,提高學生會各成員的思想道德水平,特做此工作計劃。力爭抓好以下幾項工作:

        一、做好本學期新一屆學生會組建工作。

        _月份完成學生會組建并進行具體培訓。

        _月初確保學生會工作能正常運作和開展。

        二、衛生檢查評比工作。

        負責部門:勞動部。由學生會勞動部部長安排各個學生會成員負責好本年級的衛生查檢評比工作。各年級每周按時發放檢查評分表,完成查檢、評分和統分排名工作。

        三、兩操檢查評比工作。

        負責部門:體育部。由學生會體育部部長安排各個學生會成員負責好本年級的兩操查檢評比工作。各年級每周按時發放檢查評分表,完成查檢、評分和統分排名工作。各年級組中,各班體育委員輪換查檢各班的兩操情況。

        四、黑板報的評比工作。

        負責部門:宣傳部。由學生會宣傳部部長安排各個學生會成員負責好本年級的黑板報查檢評比工作。各年級每周按時發放檢查評分表,完成查檢、評分和統分排名工作。每一期都必須按規定的制作時間完成工作。

        五、升旗儀式工作。

        1、本學期重點抓新旗手培訓工作和新主持人的培訓工作,確保升旗儀式工作的順利銜接。

        2、提前安排每周升旗儀式國旗下講話領導,做到提前通知,及早準備。

        六、積極配合校團委做好新團員培訓、志愿者等相關工作。

        七、配合學校相關部門做好相關工作。

        在工作中我們要達到以下目標:

        1、抓好學生成員的思想建設,做廣大學生的表率,努力成為扶正抑邪的標兵。

        2、狠抓常規活動,確保事事有人做,責任落到人,培養學生會成員的組織,宣傳和協調能力,爭取工作的善終、圓滿成功。

        3、加強學生會成員之間的團結,防止水學生會內部出現開展工作不順暢的情況。

        4、加強與兄弟學校學生會之間的交流與聯系,增進了解,擴大視野。

        5、強化宣傳,爭取限度的發揮廣播站、黑板報的潛能,為學校的發展服務。

        6、密切配合配合學校其它部門的工作,多做實事,少說空話,為學校的發展盡力盡責。

        學生會的宗旨是全心全意為全體學生成長成才服務,促進學生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發展,為把__民族中學建設成為全州一所全州作出貢獻;積極完成上級交給的任務,協助學校開展健康、豐富多彩的校園文化活動,活躍校園氣息,促進校園建設;代表和維護同學的利益,積極為同學服務,發展同學與學校黨政間的橋梁紐帶作用;引導同學們刻苦學習,全面發展,爭做優秀中學生,共同努力,樹立下司民族中學學生在社會上的良好形象。

        學生會學生個人計劃2

        新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了更好的管理,更好的學習,學生會將會一如既往的本著為同學服務的宗旨,為同學創造出舒適、愉快的學習環境,搭建一個展示自我才華的平、創造溝通渠道,充分發揮學生會的橋梁和紐帶作用,全面履行好學生會工作職責,全心全意為全系師生服務。

        一、制定并實行考核管理方式

        在新的學期,為了保證學生會工作正常順利地開展、加強學生會的內部管理、提高學生會干部的思想素質和工作能力、強化學生會的建設。針對實際的情況,為促使提高學生干部辦事效率及辦事質量,我們將不斷完善各種制度。我們學生會將會依照這些制度,做好每月考核工作,做到每一位學生干部都能嚴格要求自己,配合開展好每一項工作。

        二、工作模式

        1、創造和諧愉快的工作氛圍,增進成員之間的感情,提高工作效率。

        2、以部長帶領干事自主工作為主,副主席監督指導為輔。

        3、凡是抓小處,抓細節,要先保證基礎工作完善,再考慮高標準的要求。

        4、要在常規工作布置下來之前有自己的想法,這樣節省了時間,能多出時間把策劃做細。力求走在工作的前端。

        5、充分信任每一位部長和干事,讓他們的能力得以鍛煉和提高,為下一屆學生會儲備人才。

        6、做到“明確分工,人員優化”,人員精簡了之后的我系學生會需要每一位成員都動起來,那么明確的分工也是對副書記、主席、副主席和各位部長的一個挑戰,要統籌兼備,使每一個成員的能力都能發揮到化,切實提高工作效率。

        7、正確處理好干事、部長、副主席、主席、副書記之間的關系鎖鏈關系,使之成為一條系統的“工作鏈”,優化人員配置,使學生會做到真正的系統管理。

        三、工作主體思路

        1、九月初至九月中旬,利用11級新生開學報到時間和軍訓休息時間,制作宣傳畫板和海報進行學生會納新活動宣傳工作,活動期間各部門要協調配合,積極高效率的完成活動策劃書所要求的各項工作任務,9月26日——28日在學院文化廣場按照學院要求統一進行正式的納新工作,保質保量完成工作。

        2、九月下旬進行學生會的換屆選舉。本次換屆選舉將根據每個部門和崗位的不同職責及需要,本著“公平、公正、公開”,擇優錄取的原則,以公開競職演講,綜合其平時表現和學習成績,選擇有能力,具有責任心、鍛煉欲望,有為大家熱情服務的.同學,在這些符合要求的同學中,選舉產生新一屆團總支副書記、學生會主席、副主席及各部門負責人。

        3、通知10、11級各班進行新學期教室黑板報及學習園地的布置工作,以及各班進行慶國慶62周年的相關班級活動。

        4、十月國慶節7天假期期間,學生會相關不回家的及蘭州當地同學要積極按照學生會關于假期期間對留校同學的活動安排的組織,切實使留校同學感受到節日的愉悅。

        5、十月中旬對報名參加納新的11級同學,學生會將根據適當時間進行納新面試工作。新生納新面試要求各位同學進行2——3分鐘的自我介紹,相關老師和學生會各部門負責人組成的評委團將通過現場打分及綜合素質考慮,擇日公布錄取同學名單,試用期結束后,合格的這些同學將為大家發揮他們的光和熱。

        6、學生會將會在十月期間聯合學院籃球協會、裁判協會,在本系進行一次各班間的籃球對抗賽,豐富同學們的校園生活。

        7、十一月學生會將組織一次以“回歸名著”為主題的讀書月活動。借機開展我系“對愛國書籍,回歸名著”的讀書活動,不斷提高同學們的文化知識,創造濃厚的讀書學習氛圍。在本次活動期間,學習部同時組織開展“新生學習經驗交流會”邀請10級學習成績優異的同學與11級新生進行學習經驗的交流,讓新生掌握更好的學習方法

        8、十二月舉行我系“元旦文藝匯演”,各班同學各展身手,選取其中優秀的劇目參加學院舉辦的“慶元旦文藝匯演”,同全院師生一道迎接新年的到來。

        四、逐步完善制度、認真完成各項工作

        我們將充分發揮學生會橋梁、紐帶作用,進一步加強學校與學生之間的聯系與溝通。

        1、在工作中,關心同學的需求,對同學的意見及時反映,解決實際問題。

        2、各部門互相了解正在開展的工作。遇到解決不了的問題,各部門應共同商量較為可行的解決辦法。

        3、各部門成員溝通協調好各項工作,為使學生會活動工作更加順利開展。

        4、加強學生會的自身建設,不斷提高學生會干部的整體素質。

        5、根據實際需要,不斷開拓創新,不斷完善制度,靈活變通,不斷進步。

        學生會學生個人計劃3

        一、分工負責制度:在團委的領導下、學生會主席團及各部部長全面負責的前提下,學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人,保證各項工作落實到實處。

        1.主席從總體上負責全面工作。

        2.副主席及秘書長協助主席日常工作,并具體分管各部的工作。

        3.在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的配合協作,做到分工不分家。

        4.各部部長負責本部及各班相關委員的工作,部門內部也實行具體分工負責制。

        二、思想教育:在原有思想政治教育工作基礎上,百尺竿頭、更進一步,形成以理論為指導,精神為基礎,能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現“全心全意為全校師生服務”的根本任務。

        1.積極配合學校的思想政治教育工作,使我校學生干部起到表率作用

        2.與團委協商舉辦富有我校特色的科技文華娛樂活動,為廣大同學提供科技創新的實踐舞臺,培養廣大同學積極探索、勇于求實的精神。

        3.加強各部門之間的交流與合作,支持和幫助各部門開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

        三、學風建設:在本學期,我們將充分發揮學生會的橋梁作用,配合學校開展切實可行的促進學風建設的活動,引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學風。

        1.利用學生會宣傳部及各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動,弘揚正氣,努力營造濃厚的“學風建設”氛圍。

        2.組織座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的問題。

        3.圍繞學風建設,結合實際情況積極開展可行的科技文化活動和競賽,提高學生綜合能力。

        四、生活方面:本學期學生會將聯合食堂及寢室工作人員對學生住宿和學生飲食方面加強治理,根據學校現在存在的問題和實際情況,對寢室和食堂進行檢查和監督,認真配合學校做好工作。

        1.組織成立食堂紀檢委員會,協助學校每日維持食堂學生買飯秩序,監督學生餐盤傾倒并放到指定處。

        2.組織成立宿舍治理委員會,協助宿舍管理人員對住宿和衛生進行考評,監督。

        3.聯合衛生部開展學生內務比賽,鼓勵學生寢室被褥疊放向軍人看齊。

        五、宣傳工作:借助宣傳部、美術協會、廣播站、校刊等做好精神文明和各項活動的宣傳工作。

        1.管理教學樓內外展示欄和小黑板,定期更換展示欄內宣傳畫,由美術學會協助學生會宣傳部完成宣傳畫制作,內容積極向上或由學校指定。

        2.加強對廣播站及校刊的聯系,各途徑協助學生會做好宣傳工作。

        六、外交工作:與外校學生會交涉并參與各個學校、地區舉辦的高中生活動一直是我校學生會外交的重要途徑,為逐步提高煙臺三中學生會知名度和建立我們自己的學生會品牌,就要加強學生會外交工作。

        1.定期與外校學生會進行經驗交流,理念交流,借鑒外校品牌學生會管理方法,學習經驗。

        2.積極參與校間舉辦的各項有利于提高學生能力的活動,讓三中學子的風采在各校學生面前展示。

        學生會學生個人計劃4

        新學期之初,恰逢開春之時,在經過了寒假一個月的休整之后,外聯部全體成員重新集結,海闊憑魚躍,天高任我外聯翔。為了更好的開展本學期外聯部的各項活動,特擬定本學期的工作計劃如下:

        一、回巢收心,激情再揚

        開學之初,召集全體外聯成員進行收心培訓。調動大家的激情,從一個月假期懶散的心思中收回來投入到新學期的學習和外聯工作中。

        二、總結經驗制定工作細則運籌帷幄

        部長帶頭總結上學期工作中出現的不足之處和得到的寶貴經驗。分析原因,并且制定本學期的工作詳細的規劃,重新分析周邊商家的信息對其進行分類,制定不同的外聯互動交流方案。并且制訂統一的外聯工作標準,以期更加有針對性更加高效的完成外聯任務。

        三、內閣責任小組負責制,高效監督

        本學期創造性的推出“外聯責任小組負責制”,每一期外聯都會有2到3名負責人擔任責任小組的成員,原則上該小組由自薦和工作表現突出的優先勝任。責任小組對部長和本次活動負責,承擔包括對商家分類,幾個小組間的協調配合等工作。以期發揮成員優勢,提高工作效率。并且為下一屆外聯部儲備人才。

        四、利其器,善其事,戎馬再戰

        工欲善其事必先利其器,在上述的一系列工作完成之后,進入實戰的階段,各部門活動的相繼開展也是外聯任務的擔承。全力以赴根據制定的外聯“責任小組負責制”,外聯工作方案等開展外聯工作,戎馬再戰。

        五、階段集訓,斗志不卻

        為了鼓舞士氣,保證大家在第二學期對于外聯工作的熱情不減,本學期將開展階段性的集訓活動,形式包括校內的會議培訓和校外的拓展集訓。以游戲等活動為載體提高大家的熱情和斗志,培養大家彼此的默契配合程度。

        六、外聯交流,舌戰韜略

        擬在本學期舉辦第一屆“外聯口才峰會”,聯系外系外聯部成員參加,共同分享外聯工作經驗以及口才交流心得,探討高效的外聯工作實踐方案。集眾家之長,并且在可能的條件下構建統一的“大外聯聯盟”,制定共同的外聯贊助宣傳標準,共享商家資源。以期改善以往工作中各自為戰,標準不一,惡性競爭的現象,真正意義上發揮聯合的目的,達到大外聯合作共贏的終極預期。

        七、外部聯誼,共同成長

        本學期擬牽頭舉辦舉辦幾系外聯部聯誼活動,諸如茶話會,口才交流會,游戲,辯論等,增進與其他系外聯部的友誼。并且達成長期的聯誼伙伴關系。以外聯部之間的交流為契機進一步增強我系與其他各系的交流聯誼,展示我系對外友好的大系本色。提高會計學系作為邢院第一大系的風采。

        八、部門活動,凸顯特色

        本學期擬在得到系里的支持下,舉辦有外聯部部門特色的活動1到2個。改善外聯部單一的“拉贊助”的職能,提高部門影響力。同時提高成員對于部門搞活動的參與的熱情。

        九、配合各部,創先爭優

        新的學期,外聯部將繼續發揮大部優勢,做好外聯工作的同時積極配合其他部門開展工作。繼續本著“有事兒您說話!”的態度與其他各部增進合作友誼。一起努力打造會計學系團總支學生會的新輝煌。

        學生會學生個人計劃5

        一、外聯部部門管理制度:

        1、加強對內部成員的管理,完善部門例會,及實施請假制度,不能無理由、無聲響地拒絕參加部門例會,一經發現,重點觀察,情況嚴重者立即開除部門。

        2、加強對各部門成員文明禮儀方面的培養,各成員必需以建設具佳的精神面貌及樹立良好的對外形象為己任。打好我工商管理系團總支學生會對外各項工作的頭陣。

        3、明確工作中心及部門職責,不斷學會自我反省、自我批評,認真總結各種經驗,努力學習借鑒,學會多聽、多看、多做,彌補自身的缺點與不足。

        4、各部門成員要學會發散思維,推陳出新,提出各種有創造性和可實施性的活動策劃,積極推行“走出去,引進來”的指導方針,并落到實處,為團總支學生會的工作出策、出力。

        5、完善禮儀隊伍,不斷提高隊伍素質與實力,各禮儀成員要不斷學習,認真出色完成團總支學生會布置的各項任務,注重細節,營造優美的禮儀形象,努力成為工商管理系部外聯的一個亮點。

        二、工作方向:

        1、打破外聯在對外聯系的工作開展中存在的形式較為局限狀態,作到新穎,活潑,明顯提升工作效果。如交流會,文藝晚會等都是缺少新意,沒有突破,對真正想要通過外聯來達到互相學習借鑒,從而促進整個團總支學生會的發展、進步的目的沒有很大幫助。為此,要通過各種創新且簡而易行的交流、溝通形式來完成團學任務。

        2、在與其他兄弟院校的聯系與交流中存在著很大的問題,通常只在有重要活動時才會聯系,而缺乏一種合理的日常交流,作到信息的及時反饋和各種有利資源的利用,這點在接下來的工作中將重點針對此問題進行解決,在不同的時期制定出詳細的計劃,來引導此項工作。

        3、外聯工作的收尾不好,要引起重視,在經后團總支學生會的工作中,會密切加強部門工作中的收尾部分,作到有始有終。

        三、具體工作、活動安排:

        學院外系及兄弟院校的聯系工作:

        1、_月份開學初:在學院內部組織一個小型的且簡單的六系外聯部長交流會。主要交流新學期的工作計劃和部門發展方向,在上一學期中各團總支學生會較有特色的活動和日常管理辦法,以及在工作中存在的問題和不足急各種經驗等等。

        2、_月底:制定出一份下沙各高校相關院系團總支學生會聯系表(包括各本科院校)。準備在已經和一些兄弟院校取得密切聯系的基礎上,加強與其他院校的交流與合作,拓寬交流面,爭取學習到更多更好的工作、活動經驗。

        3、_月分:聯系一所學生工作較為出色的本科院校,組織我系團總支學生會各部門主要負責人參觀學習。

        4、_月份:在與兄弟院校的相互學習與交流上已有一定基礎的前提下,組織各院校的外聯部長進行一次戶外交流活動,形成良好的關系網。

        5、_月份:在和各兄弟院校存在相似想法的前提下,組織一個主題活動,在各兄弟院校分別開展,形成一種資源共享,進取互助的氛圍。

        部門內部工作:

        1、實行兩周開一次例會的制度,有任務和工作時及時分配,無任務和工作時加強各種素質和工作態度教育,進行各種想法和建議的交流。

        2、制定出學院另外五個系和兄弟院校各相關院系團總支學生會主席、副書記、外聯部長的聯系方式匯總表。

        部門各成員人手一份,人均負責一所學校和系,形成長期的聯系,以便與增加熟識度,方便聯系交流。

        3、在每人負責一所院校或系部的基礎上,安排部門成員在特定的節假日發送代表我系團總支學生會的各種溫馨祝福的短信,以次來樹立我系對外的良好形象,使之加強對我系的印象。

        為我系其他部門做輔助工作:

        認真做好我系各部門的對外交流工作的幫手,有序完成各項任務及主席團交于的各種工作。

        學生會學生個人計劃6

        在新的一年里我將要利用我在花木盆景協會的日子做出更有意義的事,為我協會做出我的價值,在此我做出以下計劃:

        一、我們要做到內部團結一致,互相幫助,帶動大家積極工作。

        二、積極協助我協會內部的工作,不僅要盡職盡責的把外聯部的工作做好,更要隨時了解各部門的內里,協助各門的工作,以便他們更順利的完成工作。我們要做到真正的零距離——你中有我,我中有你。在整個協會里都能看到我們的身影穿梭在各個地方。

        三、積極參加各兄弟社聯的活動,禮尚往來,進一步增加我們之間彼此的感情,更是要隨時和校社聯、社聯發展中心及各兄弟社聯的朋友聯系。每次參加各兄弟社聯的活動后要及時把各兄弟社聯在活動中好的意見寫在專門的外訪單上,以便我們在以后的活動中可以采納。當然,不足之處也要寫上,以便我們在活動中避免不必要的差錯。

        四、隨時和校外的各商家互動,讓我協會的名聲在校外很響動,讓他們對我協會更進一步的了解。在大型的活動中拉取更多的贊助,以充足我協會的活動資金。

        在我們即將到來的大型活動郁金香展中,我們要做好充足的準備,拉取贊助。還要在活動中積極的工作,維持活動的順利進行,保證活動中的次序。

        學生會學生個人計劃7

        作為院學生會里的一個部門,心理部的主要職責是負責關注全院學生的心理動向,協助學校學院解決各種心理危機,最終促使學生的心靈得到呵護,讓學生的心理問題得到妥善解決,為其今后的生活學習掃清障礙,使他們能夠更快更好地適應大學環境,學習上得心應手,更能夠發揮自己的潛力,實現學校提倡的'“素質教育”目標。生科院學生會心理部在20__年里,力圖將校心理中心傳達的各項工作都能夠又快又好的完成;同時我們制定了如下計劃:

        一、指導思想

        以“真心,誠心,愛心”三心為精神核心,以信心為基礎,立足大學生心理健康發展,旨在服務同學,并堅持“服務”與“創新”相結合,再接再厲,爭取把本學期的工作做得更加出色。

        二、工作目標

        1、不斷完善部門管理機制,加強內部建設,培養干事獨立處理事務的能力,培養干事到干部的轉變的素質;

        2、聽從學工辦老師,主席團,心理中心的安排,協助其他部門完成工作,加強部門間的聯系。

        3、開創心理健康知識宣傳窗口,關注同學,盡其所能幫助同學們走出心理誤區,全心全意為同學們服務,使心理部深入人心。

        三、主要工作

        樹立“生命科學與技術學院心理部”品牌形象,提高心理部知名度。心理部在分團委的部門中不被大多數同學所熟知和了解,為了今后能更好的為同學服務,提高心理部知名度十分必要。對此,我們可以采取以下方式:

        1、設立新生心理測試調查卡,在新生報到時發下,匿名填寫,由助理班主任收回,交至心理部,之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度,達到宣傳心理部的作用,還可以更進一步的完善心理部的工作,反饋同學們對心理部的意見和建議,提高心理部的工作質量,更好的為廣大同學服務。

        2、走訪寢室,近距離與同學們接觸,了解他們的所思所想,鼓勵他們加入心理部QQ群或微信群或人人主頁參加討論,并歡迎他們提出寶貴意見和建議。

        豐富同學生活、提高心理素質:

        1、提高同學們的心理素質的前提要首先提高心理部干部和干事的素質,加之學校在各班增設了心理委員,提高他們的素質是目前工作的首要事情,也是今后更好開展工作的可靠保證。另外,心理部應定期給各班心理委員開會,借以了解同學們的近期心理動態和所思所想,更好的開展相關工作。切實解決同學們的心理問題,及時加以勸慰和正確引導。

        2、利用網絡資源設立生科學院心理咨詢部QQ群和生科學院心理論壇,在網上發布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性,匿名的形式更方便同學們的交流。(論壇和QQ群號可寫在新生心理測試調查卡上。)

        3、邀請專業心理老師進行講座和心理咨詢問答活動,同時可多開展心理問答和心理小測試活動,更好的幫助同學提高心理素質。

        4、開展心理科研,提升心理干部的文化素質。

        四、工作措施及原則

        為了以上工作能夠在明年順利展開,我們要求我們心理部應該做到如下幾點:

        1、培養干事獨立策劃的能力,給予干事一定的創新空間和信任,使干事逐漸成為活動策劃的主動制定與參與者而非只是被動的接受任務。

        2、培養干事承擔責任的能力,將每次活動的主要目的,注意事項,工作方法等分析講解給干事讓他們在活動中得以鍛煉,為他們提供積極表現自己個人能力的機會,增強責任意識,培養其全局觀。

        3、加強干事互助合作、團結友愛的能力。

        4、積極的與主席團溝通,交流工作經驗,并如期的完成所分配的工作。

        5、部門每周開一次例會,對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務,并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進行調整和修正。

        6、積極宣傳與傳達院的信息,以的效率向同學們提供心理健康方面的知識。

        7、加強同各班的心理委員的溝通,并定期召開心理委員交流會,以便更好的了解同學們的心理健康情況,及時向鋪導員老師反映相關情況,搭好同學與鋪導員老師的溝通橋梁。

        8、確認團隊貢獻,肯定個人成績。獎罰分明,遵守部門工作制度。對表現積極良好的干事給予肯定和表揚,對于消極對待工作的干事提出批評,并提出建議,確保每個人都為團隊作出貢獻。

        9、活動的開展,不是做給別人看的,而要始終關注學生的成長、親歷過程,注重學生的內心體驗和自主構建,視學生是一個活生生的完整的人。我們要注重活動的過程,重視學生情感、態度、價值觀的體驗。積極幫助學生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內容,要注重學生對生活的感受和體驗,引導學生熱愛生活,并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地活動。全面發揮同學的才能,放松同學的心情,激發起學習興趣。

        10、各活動主題應打破;大而全的活動主題;一統天下的格局,選擇;小而精,簡便易行、健康向上的主題。

        11、開展活動對象應以全院學生為主,具體活動時間參照以往的慣例,院學生會心理部進行活動籌劃。

        12、每次活動應做好必要的宣傳,讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動。

        13、賽事選拔活動,應堅持公平、公正、公開的原則進行,特設各種獎勵鼓勵優秀突出作品、人員等。

        14、各項活動資金應節約從簡,做好詳細計劃,使用資金如實申報,并依照票據及時核銷。

        15、各活動按時間按計劃進行,如有變動須另行通知取消或更改。活動策劃應有應急方案,以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等,并作好向廣大同學解釋的準備。

        學生會學生個人計劃8

        心理部作為一個重新整合、重新獨立的部門,這一學期應該算是我們部門一個新的開始,也是一次大力宣傳和大力發展我們部門的一次很好的機會。因此,在這個學期,心理部的工作顯得尤為緊張和重要。

        問起心理部是什么概念,我想很多同學都會抱有這樣的想法:只有心理有問題,有心理疾病的人才會去心理咨詢吧。在這個學期,我的期望是讓我們院的同學對心理部這個概念有一個重新的認識。

        作為一名普通的大學生,我想每一位同學都會有苦惱、傷心、迷茫、煩躁、開心的時候。苦惱時,我們希望有人能傾聽我們的問題,給予我們一定的鼓勵和支持;傷心時,我們希望有人能陪在自己身邊,靜靜地聽我們傾訴,輕輕地給予我們安慰;迷茫時,我們希望有人能指出我們的問題所在,指導我們前進的方向;煩躁時,我們希望有人能在自己身邊幫助自己平伏心情,能讓自己盡快地冷靜下來考慮問題;開心時,我們當然希望有人能與自己分享這份喜悅。而重組后的心理部,就是為此而生,比起是專業的心理治療中心,它更應該是我們大學生傾訴的場所,是同學間情感交流的平臺。心理部,它應該以聊天室的身份存在。我們部門不能肯定地說能解決同學的問題,但是我們,只要你向我們部門傾訴,你就一定會有所收獲,有所感悟,因為在這里,你不再是一個人。只要你有事情想找個人說說,有情緒想找地方發泄,我們心理部的大門隨時都會為你敞開。

        轉眼,接任制作系系心理部的工作已經有半年了,在上半年我們部門針對制作系系學生中存在的問題,定期召開心理委員會議,并且開展了"如何以正確的態度來對待大學生活"的主題班會,以此來幫助同學們樹立正確的人生觀,減少學習帶來的壓力。這兩個活動都給大家帶了一定的幫助,并且心理部在老師的帶領下,每周通過調查報表來了解各班同學是否存在異常情況。

        從上半年活動開展的過程中,我們也意識到了,心理部在某方面還存在不足,為了在新的學期更好的為我們制作系的同學服務,更好的幫助大家解決心理問題,避免不必要的悲劇發生,在新的學期特制定如下計劃:

        一、日常工作。

        1、定期召集各班心理委員開會,討論近期班上出現的異常情況并找出解決的辦法,情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。

        2、讓心理部的成員在平時的學習和工作中多與各班心理委員溝通。

        3、定期召開不同的活動,來幫助同學減輕學習和生活壓力,如:開主題班會,組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來,到學生中去。

        4、認真學習有關心理學的知識,加強自身心理素質,來更好的.幫助同學。

        5、積極準備迎接5.25心理健康日。

        二、配合其他部門的工作,共同促進學生會工作的進步。

        1、加強與學生會內部各部門的交流與溝通,互相合作,相互進取。

        新的學期,我們心理部將會以的狀態,最認真的態度來為同學們服務,隨時關注同學們中存在的問題,認真做一名傾聽者,做大家的朋友,幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。

        2、心理部成員每次例會必須按時參加,不得出現早退,曠會等現象。

        3、積極參加其他部門的活動,給與其他部門力所能及的幫助。

        4、經常與其他部門成員一起交流,使學生會更加和諧、溫馨。

        學生會學生個人計劃9

        一、工作思想篇

        當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰,尤其是經濟危機的影響,高職學生心理壓力加大,特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我系心協各成員堅持以“服務他人,自我服務”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索面向全系學生的工作體制,構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式,堅持全面教育和個別輔助相統一原則,加強心理健康教育工作,進一步宣傳和普及心理健康知識,促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制,通過普及性宣傳與心理咨詢,實現心理健康教育工作面與點的結合,加強心理園地建設,結合學生特點開展各類教育活動,提高工作的'實效性。

        二、團隊建設篇

        1、系心協例會

        系心協例會每周一次,主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流,心協各部門定期召開例會,分配下周工作任務。另外心協會員定期交流,加強會員工作積極性。

        2、心理委員、干事、會員培訓

        心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到“服務他人,自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師__負責)

        3、講座

        由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座,使廣大同學能了解心理健康知識,調節自身心理健康。

        4、制定完善的值班制度及簽到制度。

        5、與他系心協會員開展交流會

        此次活動由制藥系、建工系心協會長共同策劃一次戶外團體交流,參與對象是兩個系心協的干事及會員。通過這次活動,讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解,體驗集體的榮譽感。(六月份,由心協會長負責)

        6、心協工作總結交流

        學期末召開心協工作總結大會,對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;并對在本學期表現突出的同學進行表彰。

        三、宣傳篇

        1、結合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責)

        2、系報、心理園地建設

        本學期心理協會面向全系同學,一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法,并普及心理健康知識。

        3、及時更新心協網站內容

        文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日常活動,建立干事和會員以及與各班級心理委員聯系的qq群。(資料由文秘部提供,實踐部負責進行上傳)

        四、心理健康教育活動篇

        1、心理電影展播

        每周五面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評和觀后討論工作。

        2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

        這類交流由心協指導,每月選一個主題,如:“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我,心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所,達到助人自助的效果。

        3、第二屆心理健康知識競賽

        為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,提高大學生的心理素質,增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協將以“感恩?健心?成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份,心協負責)

        4、配合院心協開展心理健康月活動

        每年的5月25日是大學生心理健康日,為更好的使我校廣大同學心理得到健康發展,構建和諧校園,我們制藥系心協將積極配合院心協在5月開展主題為“知心你我,快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

        5、男生心理文化周

        有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網絡游戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯,成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協的重視。為關注男生心理健康,制作《男孩?男人成長手冊》,開設心理健康講座。

        6、心協活動展

        其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進一步了解心協。(6月份由文秘部、實踐部負責)

        五、檔案管理篇

        1、學生心理狀態晴雨表

        由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學的心理狀態,按時交到心協,若發現問題,要盡快解決問題。

        2、“心靈之約”信箱

        在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來,投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師,老師會及時地為同學們進行解答。

        3、活動資料收集

        心協舉辦的活動或參與的活動,文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理,便于以后的查找。針對有特色的活動系心協會采取特別的方法進行整理。

        學生會學生個人計劃10

        新的開始,新的希望。總結過去一學期的工作經驗,我們要作好充分準備,迎接新的挑戰,爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情況,現對__年20__年第一學期學習部工作作如下計劃:

        一、結合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質的新成員進入學習部

        由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:

        1、招干分兩批次:一是學習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養。二是《__》、《__專刊》審編成員以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收,采取考試面試的.形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動情況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質量。

        2、要求各院系學習部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動的通訊報道。

        3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內部寫作水平。

        4、加強新成員的培訓與能力培養,使其盡快適應部門工作環境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

        二、加強學風建設,嚴肅考紀考風,展示我校廣大學生的文化修養,展現當代大學生健康向上的精神風貌

        學習部一直本著服務大家的宗旨,努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風,強化紀律觀念,調動大家的學習熱情,培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力,更好地發揮本部責能,

        三、《__訓專刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作

        《_刊》的工作將是下學期又一大工作重心,汲取__年的《_刊》的經驗,我們務必作好充分準備,爭取一開始軍訓的同時馬上開始《_刊》的宣傳及征稿工作,責任落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質量。

        四、《__》征稿、審稿、出版系列工作

        《__》的質量問題是至關重要的,杜絕抄襲,支持原創依然是我們的征稿原則,務必嚴把質量關。為此,我們在下學期會著重加強內部干部寫作水平的培訓,同時合理進行人手分工,責任到位。

        五、院運會的審稿小組工作

        以院運會審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力,繼續保持校與院系學習部間的和諧關系,增強友誼,建立友好的工作關系。其次,以各院系學習部部長為主要審稿人員,內部成員為輔助工作者,保證運動會的稿件數量及質量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進行。

        六、加強例會監督力度,保證每次例會以高質量召開,并保證工作落實到位

        根據本部門例會制度,對例會時間及質量作出明確規定,加強本部與各院系部門交流,工作任務安排到位,達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表,了解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道,作出匯總存檔。

        七、規范資料管理制度

        秘書組要規范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生干部檔案表等),形成一定的歷史資料為新一屆學習部工作提供經驗教訓,作參考。學習部檔案分為:章程制度、活動策劃、工作總結等。

        八、通訊錄的更新

        新的一個學期,通訊錄也要進行一次全面的更新,目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時,也繼續實行一對一責任制工作原則,提高工作效率。

        九、舉行豐富多彩的校園文化活動

        有了本學期的文明修身演講比賽的經驗,我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動,提高各干部的工作組織能力及協調能力。其次,根據各院系特點,落實任務,初步計劃以幾個系為單位聯手合作開展活動,加強院系間的溝通。

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