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        幼兒園春季園務年度工作計劃模板

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        幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎,是對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。下面是小編給大家整理的關于幼兒園春季園務年度工作計劃模板,歡迎大家來閱讀。

        幼兒園春季園務年度工作計劃模板1

        一、指導思想

        本學年,三幼的更名開啟了新的建園之路,我們將以黨的“十x大”重要思想為指導,以《0-3歲兒童學習與發展指南》為引領,緊緊圍繞“做美麗教師,育快樂孩子,創和美校園”的發展目標,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以“一園兩區”的管理模式為抓手,促進特色發展,全力打響爭創福建省示范幼兒園的前奏。

        二、工作要點

        (一)保教工作

        1、保育工作

        (1)保健老師全面負責幼兒園保育工作,加強對保育工作的檢查、督促、指導,每月教職工進行一次保育學習及業務指導,不斷提高保育水平。

        (2)各班嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。

        (3)培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發展奠定良好的基礎。

        (4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,并對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。

        (5)把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

        (6)善于觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

        (7)加強衛生保健工作,每學期進行起初和期末體檢,每學年對幼兒全面體檢一次,及時進行預防接種工作,加強幼兒身體健康。

        2、教育教學工作

        (1)進一步學習領會《指南》《幼兒園工作規程》的精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

        (2)各班針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

        (3)進一步開展“以游戲活動為主”的教學模式活動,堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動,在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養,創設師幼良好的普通話環境,教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能。

        (4)通過公開課、教研研討形式了解教師的執教情況、教學水平、教學技能及幼兒情況。

        (5)各班根據本班實際開展形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現自己的情感和體驗。加強幼兒的戶外鍛煉,豐富戶外體育活動器械,并加強對戶外活動的指導。

        (6)根據班級環境及班級特色,加強對區域活動的創設、組織、和指導。環境創設要符合幼兒的年齡特點,不斷提供操作材料,結合主題及時調整區域。

        (7)以“美術、美工”教育為特色,通過開展手工、泥工、折紙、繪畫等各種動手、動腦的美術作品活動,促進幼兒身體智能發展。

        (二)培訓工作

        1、根據區師訓中心的安排,組織教師出去參加學習、參觀、培訓,不斷獲取幼教新信

        2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發展的幼兒教師。

        3、加強崗位練兵,定期開展各類活動。

        4、繼續鼓勵支持教師參加各類學歷進修。

        (三)教研工作

        1、加大教研力度,做好五大領域以及《指南》的教學研討活動。

        2、結合教育部頒發的《3-6歲幼兒發展指南》的要求,開展以游戲為主題的教學活動。

        3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行宣傳或公開觀摩情況,帶動全體教師教學水平的提高。

        (四)家長工作

        1、每學期初召開一次家長會,將本學期工作計劃、內容、形式做到宣傳到每位家長,向家長提出本學期將要配合和支持的工作。成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事和班級工作,各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展。

        2、加強家園聯系欄,每周五將下周計劃上墻,周計劃要健全,每次有新鮮的信息讓家長了解,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發展。

        3、每學期教師要平時經常利用接送幼兒時間、電話家訪、登門家訪、各種聯系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,利用節假日舉行“親子活動”活動,進一步密切家園聯系。

        4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發展起到重要的作用,每學期開展一次家長助教觀摩活動。

        5、每學期一次“家長半日開放觀摩活動。根據需要一學年開展一次“家長學校”的學習活動。

        6、成立“家長委員會”,及時了解家長和社會對我園辦學情況的反映。以便及時處理和改變工作中出現的問題

        (五)后勤、行政工作

        1、加強投資和建設力度,加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。加大幼兒園的硬件和軟件投入。不斷更新教學觀念,改善辦學條件

        2、嚴格后勤管理,把好食品進出庫登記,檢查工作,做好校車和幼兒園安全工作。定期檢查和及時處理出現的問題。和教職工以及家長簽好安全協議,讓其明確各自的職責,加強安全責任感。充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。

        幼兒園春季園務年度工作計劃模板2

        一、指導思想:

        以《綱要》為指導方針,落實教育局工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。

        二、工作目標:

        (一)加強內部管理,提高辦園質量。

        (二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。

        (三)加強教育教學管理,促進保教質量提高。

        (四)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。

        (五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。

        (六)家園聯系,促進幼兒協調發展。

        (七)幼小銜接,為進一步的學習打好基矗

        (八)充分發揮后勤作用,切實做好保教結合。

        三、具體工作要求:

        (一)加強內部管理,提高辦園質量。

        學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,我們將用常規活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,并進行客觀評價考核;用教育教學工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃的記載的數量與質量;用衛生檢查表定期不定期對全園進行衛生檢查。期終,我們將在平時考核的基礎上,全面實施教師自評、園長室綜合評分,得出每個班級、每個教師的考核分,作為評選優秀班級和先進個人的客觀依據。完善幼兒園的量化考核評估細則,評議工作在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。

        (二)、加大教研力度,全方位地開展教研活動。

        1、組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》,在教師中廣泛地開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,進一步增強學習的主動性與實效性。

        2、繼續把創造性游戲的研討活動推向深入,在組織創游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。

        3、加強對教師基本功的培養,在青年教師中開展說課研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。

        4、立足鄉土文化,挖掘鄉土教育資源,利用農村自然資源,開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,使幼兒德、智、體、美、勞全面發展,達到身心健康和諧發展的目的。

        (三)、加強教育教學管理,促進保教質量提高。

        1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創編各類型游戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。

        2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

        3、環境創設要為教育教學服務。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區域游戲活動的指導能力。

        4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“中秋節”“教師節”“國慶節”“元旦節”“圣誕節”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

        (四)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。

        1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

        2、抓好教師業務素質的提高,認真組織開展優秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動,通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業務素質。

        3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發展的機會,提高各教師愛崗敬業的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

        4、協助做好教師繼續教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

        (五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。

        1、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。

        2、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃。

        3、對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯系,認真分析原因,尋找解決問題的辦法。

        4、做好幼兒保健工作的宣傳。

        5、堅持幼兒伙食“三方監督”工作,廣泛聽取意見,使幼兒營養膳食始終保持一類水平。

        6、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

        (六)家園聯系,促進幼兒協調發展。

        1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。

        2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

        3、根據季節和節假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

        4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況,特別是擔負科研任務的班組,必須向家長宣傳科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。

        (七)幼小銜接,為進一步的學習打好基矗

        1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

        2、注意培養幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

        3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護圖書、學習用品。

        4、大班下學期的睡眠時間、游戲時間逐步減少,作息時間逐步向小學部靠攏。通過參觀小學,幼、小學部低年級老師互相聽課、開座談會等活動共同探討如何做好幼小銜接工作。

        5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上小學前要做哪些準備的講座。

        (八)充分發揮后勤作用,切實做好保教結合。

        1、在保教結合的原則基礎上,強化教養員的'保育意識。

        2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

        3、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

        四、月份安排:

        x月份:

        1、開學報名工作

        2、制訂各類計劃

        x月份:

        1、舞蹈班公開展示活動

        2、秋游活動

        x月份:

        1、蹈班公開展示活動

        x月份:

        1、冬季趣味運動會

        2、論文評優

        x月份:

        1、幼兒園教學匯報活動

        2、寫好幼兒發展情況匯報表

        3、班級工作總結

        4、幼兒園表彰大會

        幼兒園春季園務年度工作計劃模板3

        一、指導思想:

        孩子的成長需要一個安全而舒適的環境。本學期我們將加強安全管理、檢查、監督力度,對幼兒進行安全教育,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境。并鼓勵幼兒做一個有心人,仔細觀察、處處留意、積極抵御突發事故的發生。

        二、具體目標:

        1、進一步完善安全制度,健全安全責任制,并認真落實。

        2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識

        3、在日常工作中,滲透對幼兒一些生活常識的教育。使幼兒懂得防溺水、防食物中毒;掌握園內各類大型玩具的玩法;了解上街行走的交通規則;認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性;認識私自到水庫游泳的危險;了解春季防流感的幾種方法;初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

        4、杜絕重大安全事故的發生。

        三、主要工作及措施:

        (一)、健全組織領導,確保工作到位。完善園內安全工作一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。

        (二)、加強宣傳教育,提高安全意識。

        1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

        2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。

        3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

        4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

        (三)、規范工作,確保安全。

        1、嚴格執行園安全管理規程,定期檢查督促,反饋整改,及時消除各種不安全因素。

        2、堅持安全設施大排查、及時維修、責任到人的原則,發現設施損壞及時報告,安檢工作做到一月一次,保證園舍設施完好,確保使用安全。

        3、抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;值日老師須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

        4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火,防震減災救護演習。

        5、重視幼兒的飲食衛生。廚具、餐具、飲水杯、毛巾等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃,及時清洗。嚴把食品采購關,不購買過期、腐爛變質的食品。嚴格監督飯菜質量,食品24小時留樣,嚴禁食物中毒事件發生。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。

        6、繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好預防工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。

        幼兒園春季園務年度工作計劃模板4

        一、指導思想

        為進一步推進我鎮學前教育改革,進一步提升我鎮學前教育的入園率和辦園水平,滿足我鎮人民對學前教育的要求,促進我鎮的學前教育科學發展,根據000教育局幼辦工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心,中心學校制定了000中心學校。

        二、工作目標和具體措施

        1、重視安全保健工作,營造平安溫馨園所。

        2、加強教師多方位培養,提高教師綜合素質。

        3、組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發展。

        4、密切家園聯系,形成有效教育合力。

        三、工作思路

        以管理求生存,以質量求發展。以抓實教育教學活動研討為核心,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,優化區域游戲活動開展。

        四、本學期主要工作任務

        (一)保教工作:

        1、制定幼兒一日生活常規,將常規教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動的正常開展。

        2、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃,及促進幼兒綜合發展的課程。

        3、創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。

        3、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養良好的學習常規。

        4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

        5、根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,并會嘗試圖形的匹配。

        6、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干 》,制定主題活動、主題目標。

        7、加強保育知識學習和正確技能操作,提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培養,提高自我防護能力。

        8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動,如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動,充分的調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動還開展了教師節,中秋節,國慶節,圣誕節,元旦春節等習俗活動。

        (二)、幼兒預期發展目標:

        1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。

        2、 學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節。

        3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

        4、學習觀察周圍自然環境和自然現象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。

        5、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。

        6、學習跟著音樂節奏做動作,愿意大膽地參加藝術活動。

        7、學會遵守日常行為規范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。

        8、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力。

        9、培養幼兒學會與人分享。

        10、對幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進行鍛煉,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發展情況。

        11、繼續鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。

        (三)教研工作

        1、積極參加段的教研活動,認真實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。

        2、認真開展主題活動,不斷充實自己,運疒靈活多樣的教育模式,完成主題活動內容。做到有計劃、有準備、有記弛、有積累。注意環境對幼兒發展的影響,根據主題創設與之相適應的環堜,做到主題與環境相配合。

        3、按時開展區域活動和角色游戲,做到材料充足,及時調查,滿足幼兒動手動腦、探索發現的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒一日活動量,促進幼兒身體各機能協調發展。

        4、認真對待園內公開教學,吸取和借鑒別人的經驗,同時及時進行交流和整改。

        (四)家長工作:

        1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。

        2、每個月更換家長園地內容,內容的選擇體現豐富性,實用性,教育性,讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導,復習。

        3、期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。

        4、繼續加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,讓家長了解孩子的在園的生活學習情況。

        5、舉行家長開放半日活動,使家長了解班級在保教方面的活動情況。

        6、在班里建立“家長園地”,每月出版“家園聯系”專刊。

        7、繼續做好接送工作。來園和離園時,請家長出示接送卡,確保幼兒的安全。

        幼兒園春季園務年度工作計劃模板5

        一、情況分析與展望

        本學期旁邊各幼兒園對外的招生對我園影響很大,她們主要是依據傳統的宣傳及教學形式,特別是一些辦園時間長、人際關系廣的幼兒園,加之地域性及地方觀念的影響,今年將是我園面對外界各項壓力的關鍵一年,我們將時刻保持特設辦園與周邊幼兒園拉開差距,充分發揮我園硬件環境與軟件師資力量的優勢,合理規劃,統籌資源,為下學期幼兒園招生作好充分的準備工作,爭取在2年內成為覆蓋面最廣、知名度、保教質量最硬的區域性鄉鎮幼兒園。

        二、指導思想

        依據中央幼教工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

        三、工作要點

        (一)保育工作

        (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業務,不斷提高保育的素質。

        (2)嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。

        (3)培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發展奠定良好的基礎。

        (4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。

        (5)把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

        (6)善于觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

        (7)加強衛生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康(督促家長)。

        (二)教育教學工作

        (1)吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

        (2)保教人員應針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

        (3)通過到每個班聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

        (4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。

        創設師幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

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