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        大班第一學期工作計劃大全5篇

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        時光在流逝,從不停歇,我們的學習目標和學習任務同時也不斷變化,此時此刻需要制定一個詳細的學習計劃了哦。學習計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心給大家整理大班第一學期工作計劃大全,希望大家喜歡!

        大班第一學期工作計劃大全5篇

        大班第一學期工作計劃大全1

        嚴格遵循幼兒園的衛生保健制度,做好班級的衛生消毒工作,杜絕一切傳染病的發生。積極開展《家園共育促進幼兒個性化發展》課題研究和幼兒個性化培養 工作,為每個幼兒制定“幼兒個性化觀察培養方案”、為每個幼兒收集相關資料。

        以《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《__市幼兒園課程綱要(試行)》為指南,認真落實《__市幼兒園教育常規管理暫行辦法(試行)》要求,結合區教學工作安排和我園的園務工作計劃,教學教研工作計劃、衛生保健和后勤工作計劃,根據我班幼兒的實際發展水平,為促進班級教室和幼兒的共同發展特制定了本學期的班級工作計劃。

        一、班級情況分析

        我班幼兒大部分都在下半年滿六歲,相對于入小學的年齡整體偏小,但90%幼兒都有上小學的意愿,所以做好幼小銜接工作,怎樣進一步培養好幼兒良好的生活習慣、學習習慣、交往習慣;提高幼兒學習興趣,培養幼兒良好的性格品質,將是我班這學期工作的重中之重。

        二、主要工作任務和目標

        1、加強班級管理,保證幼兒身心安全,保質保量的完成班級各項工作任務。

        2、認真、扎實開展“__市幼兒園主題探究課程”,促進每個幼兒的全面發展。

        3、積極參加園教研活動、開展班級教研活動;積極參加園__省學前教育專業委員會申報的十X五課題《家園共育促進幼兒個性化發展》的課題研究工作,促進教師專業化成長。

        4、創設溫馨和諧的教育環境,保持尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級活動氛圍。

        5、家園共育上努力創新,努力做好幼兒個性化觀察、培養、交流、互動工作,促進每個幼兒的個性化發展。

        6、培養幼兒良好的生活、學習、交往習慣,做好幼小銜接工作,讓90%的幼兒能順利入小學。

        三、安全工作

        1、認真學習園安全教育工作的相關制度,積極參加相關安全教育培訓。

        2、簽訂安全責任書、提高教師的安全工作意識,杜絕一切安全事故的發生。

        3、制定班級安全工作計劃,在學期教育計劃、月計劃、日常教學周日計劃中明確安全教育的內容。

        大班第一學期工作計劃大全2

        一、班級管理方面

        1.班級教師相互配合,做到保教一致并經常交流好的教法,共同開展好工作。

        2.每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養小主人翁角色。

        3.做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

        二、教育教學方面

        本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。

        1.認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。

        2.創設語言環境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達能力。

        3.加強班級特色教學。本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標。

        4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。這學期我還是主要教大班的音樂課,在本學期的教研活動中,我將結合新課程音樂教育論,改變傳統的音樂教育模式,統合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術。帶領孩子進入音樂聽,說,唱,跳,演的歡樂世界,提供孩子一個多元,快樂,精致的藝術體驗。

        三、保育工作方面

        1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

        2.培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

        3.開展多樣的戶外活動。

        (1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。

        (2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據活動內容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

        (3)要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

        (4)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。

        (5)加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

        四、幼兒德育和勞動教育方面

        (一)集體生活

        1.要學會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。

        2.同伴做錯事時,可以請老師來批評,但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

        3.自己做錯事,能勇于承認,不強找理由,要誠實,不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。

        4.要借用別人的東西,應有禮貌地請求,同時注意愛護。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。

        5.自己不小心碰撞了別人,會說“對不起”,別人碰了自己,當別人道歉后,會說“沒關系”。

        6.接受別人幫助時,要學會道謝。

        7.走路時腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

        8.在集體生活中,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

        9.在與人交往時,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。

        (二)游戲活動中

        1.在游戲中,知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

        2.在游戲中應遵守規則,學會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

        3.游戲中要關心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發現同伴有困難,只要自己能做到的,就應該熱情幫助;自己力所不能及的時候,應立刻報告老師。

        4.游戲結束后,在老師的指導下,學會正確評價自己和同伴的優缺點,鞏固優點,克服缺點,提出建議,使今后的游戲開展得更好。

        (三)上課、作業時要做到

        1.上課時,要注意聽講,不要打斷別人的發言,自己要發言時,應先舉手。

        2.要敢于在集體面前發表自己的意見。發言時,態度大方,發言聲音要響亮。

        3.作業時,不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學習。

        (四)其他活動

        1.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛生。

        2.愛護花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

        3.坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

        4.來園時,要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。

        5.客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

        6.同人家交談時,要認真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,要有禮貌地回答。

        7.聽到別人叫自己,要答應一聲,不可不理不睬。

        8.凡是要進別人的房間,應先敲門或叫門,得到允許,才能進去。

        9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應好好地講,不要隨便發脾氣,更不要無理吵鬧。

        五、環境創設

        (一)教室環境的創設

        孩子的年齡特點決定了他們的求異創造表現離不開物質材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創造表現的能力。教室的環境要體現課程化,環境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環境建設的一個重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

        (二)幼兒心理環境的創設

        努力創設開放式的環境,寬松、和諧、平等的師生關系,促進幼兒健康的發展。

        大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創設時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創造表現寬松的心理氛圍。

        六、安全,衛生工作

        安全是幼兒園工作的首要任務,沒有安全就沒有一切。因此,抓好幼兒一日安全工作是重中之重,衛生工作是良好生活的保障,因此,衛生工作也要常抓!

        大班第一學期工作計劃大全3

        一 、班級情況分析

        經過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現自己的感受,體驗創造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。

        但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,不能聽別人發言完就插嘴,尤其是對同伴的發言,沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養,現將本學期年段工作制定如下:

        二、日常保教工作

        1.為了全面提高保教質量,我們將繼續加強學習和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發展,真正的做到保教并重。

        能用較規范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經驗,在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。

        教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育, 如:讓家園配合督促幼兒完成任務,如:布置任務,目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容,目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主,讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。

        2.學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數學問題。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結構的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果,并能提出問題參與討論,培養幼兒好奇、好問、好探索的態度。

        為幼兒創設寬松愉悅的心理環境,提供豐富的科科學探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學現象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動, 將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學游戲活動—風車轉轉轉,借助一定的材料或玩具,將科學的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關的科學經驗;如根據班級開展種植飼養活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養、照料等飼養活動,讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗。

        同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學知識。

        大班第一學期工作計劃大全4

        一、指導思想

        進一步強化依法治教的觀念,深入貫徹執行幼教兩個法規和國家各項教育方針政策。全面實施對幼兒的素質教育,促進幼兒身心健康發展,為幼兒的終生發展打下良好基礎。不斷加強隊伍建設,提高教工素質,展示"敬業、團結、勤奮、創造"的園風。營造求實、創新的教科研氣氛。在跨入省示范性實驗幼兒園的行列之際,力爭發揮名園的輻射功能,內強素質,外樹形象,為爭創品牌幼兒園而努力。

        二、工作重點

        (一)幼兒管理方面

        1.繼續加強幼兒的常規管理,養成良好的行為規范,在此基礎上創建班級特色,促進幼兒全面素質的發展。

        2、抓住每一次機會,組織幼兒參與社會各類比賽,讓每個孩子有機會展示自己的才能。

        3.做好大班幼兒的幼小銜接工作,加強幼兒學習習慣的養成。

        4.四月底進行家長開放周活動。

        5.以幼兒為主體的六一慶?;顒?。(大班以幼兒為主體的匯報演出,才藝表演。中小班以家園同樂為主線,開展活動。

        6.招生工作,教師對畢業生家長做好正確的宣傳導向作用。

        (二)教育教學科研

        1.深入開展“生活美勞“課題研究,完善子課題,制定想應的計劃。

        2.完成《生活美勞制作指導》教案、照片的搜集整理工作。

        3.參與省級課題課題的研究。依托大課題,與姐妹幼兒園加強交流、溝通。

        4.全面實施對幼兒的素質教育,堅持以德育教育為核心,以培養幼兒的創新意識和創新能力為重點,促進幼兒的身心健康發展,為幼兒的終身發展打下良好的基礎。

        5.樹立“立體教育觀”、“全面發展觀”。對幼兒園教學來講,上課、游戲、活動、集體、分組、個別教學,都是教學的形式。不能只局限于傳統的老師講幼兒聽的上課模式,只要有明確的目標,適合幼兒身心發展的特點,能促進幼兒素質發展,都是有效的教學形式。

        6.樹立全面綜合的課程觀。教師必須明確幼兒課程目標上的全面性和啟蒙性,內容上的生活性和粗淺性,組織上的整和性和聯系性,實施上的活動性和體驗性。在認知、情感、態度、能力等方面為幼兒奠定終身學習和發展的基礎。

        (三)隊伍建設

        1.學習師德規范,教育教學規范以及幼教理論。

        2.寫研究論文、教育心得,通過多種途徑爭取發表,與評優掛鉤。

        3.評選園學科帶頭人、園教壇新秀,開展敬業愛崗演講比賽。青年教師進行說課、技能技巧比賽。

        4.加大青年教師的培養力度,“青春之歌”活動要進一步豐富,每位青年教師在打好各科基礎的前提下,精心鉆研一門特長課。五年以上的教師要積極參與課題研究,出成果,出文章。

        5.為全市觀摩活動做好準備。(展示幼兒園特色)

        (四)管理制度的完善

        1.發表文章的數目及班級幼兒的獲獎情況與評優結合。

        2.每月退伙情況上報園長室,統一制單,交校財會室。

        3.興趣小組活動計劃上交。

        4.開展豐富的環保活動,增強幼兒環保意識,迎接“綠色幼兒園”的驗收。

        (五)保育保健工作

        1.體現保育工作的全員性。強調保育工作各班三位一體,二教一保分工合作,共同承擔,強化教師保育意識。

        2.強調保育工作的科學性。對全體保育員進行保育知識培訓,注重學習交流。

        3.繼續培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣促進幼兒身心健康發展。

        三、每月工作重點

        每月工作重點:

        九月份:

        1、熱情接待幼兒,穩定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活,教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排,強化常規訓練,逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。

        2、完成園務工作計劃、班級工作計劃及各班教育教學進度。

        3、各課題組、學科組落實本學期的學期目標和活動計劃。

        4、完成幼兒園英語教材《讓我們學英語》的印刷工作。

        5、各班召開班級家長會。

        十月份:

        1、結合國慶節開展愛祖國、愛家鄉的教育。通過參觀活動、游覽活動,領略蘇州日新月異的變化,激發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。

        2、教師基本功比賽(一)。

        3、教師英語培訓活動。

        4、改選"家長委員會",召開本學期第一次家委會。

        5、幼兒社會實踐活動:參觀奶牛場,觀看少兒雜技表演。

        十一月份:

        1、全園自然角評比活動。

        2、教師基本功比賽(二)。

        3、組織幼兒秋游活動。

        4、籌備校慶公開課活動。

        5、園刊《家園碰碰車》完稿、發放。

        十二月份:

        1、教科組活動:課題階段小結、個案分析交流。

        2、英語學科組活動。

        3、青年教師交流課件制作。

        4、幼兒社會實踐活動:參觀絲綢博物館。

        5、討論迎新運動會的有關事宜。

        一月份:

        1、召開迎新運動會。

        2、做好學年度教師考核考評工作。

        3、加強衛生保健、保育工作的檢查力度,迎接婦保所復查。

        4、做好本學期的資料歸檔工作。

        5、完成各專題小結,做好幼兒寒假生活指導。

        大班第一學期工作計劃大全5

        班級情況:

        我班現有人數44人,26名男生,18名女生。男女比例差距較大,因此對規則意識的培養十分重要。面對一個全新的班級,我首要的任務就是了解每一個學生。了解他們的習慣和愛好等,為以后開展教育教學工作奠定基礎。

        教學活動:

        本學期我們將開展一系列適合孩子發展水平的主題教育活動。如:《生日的秘密》是根據幼兒的經驗和身邊的事件進行生活化的主題活動,幼兒與家長一起探討相關的知識。如:《廣告時間》《十二生肖》等是根據孩子感興趣的事物去探究研習,調動孩子各種感官參與,強調孩子在現實中發現問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,經驗得到一次又一次的提升和運用。在開展區域活動中,我們根據打扮幼兒年齡特點、發展需要投放相關的活動材料,根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,遵守區域活動的規則。本學期區域活動的重點是益智區,大班孩子對科學和益智游戲比較感興趣,特別是男生,這正符合男生較多的班級。在教學方面,本學期還重視加強幼兒閱讀、寫數字、念拼音、講故事、算算式等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。

        常規意識:

        1、對幼兒進行禮貌教育,能與教師、阿姨、小伙伴打招呼,不打人、罵人,離園時與教師打招呼。

        2、桌面活動時,輕輕地與他人交流、收放積木,愛護積木。

        3、安靜入廁,不推不搶,不玩水、節約用水。

        4、能愉快的進餐,盡量把飯吃完,飯后清理桌面垃圾、漱口。

        5、有良好的入睡習慣,不影響別人,午睡過后,能自己疊被子、穿鞋襪。

        6、區域活動時能自覺遵守活動規則,游戲過后整理游戲角。

        安全教育:

        《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!蔽野嘤變阂丫哂泻唵蔚陌踩R和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,男生多,自我控制能力較差。為了搞好安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,結合安全教育圖片,對孩子進行生活安全教育,讓孩子對身邊可能存在的危險有初步的了解和認識,從而更好的進行安全教育工作。本學期的安全教育工作大致如下:

        1、一日生活中的教育:教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開空調,不要亂動電源。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩等。

        2、認識生活中的標志,如:當心落水、當心坑洞等建筑遺留下來的危險。

        3、知道一些緊急狀況的處理方法,如:流血不止怎么辦?發現小偷怎么辦?等。

        4、知道110是報警電話、119是火警電話、120是急救電話等常用求助電話號碼。

        5.教育幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走等。

        家長工作:

        認真布置家長園地,辦好每月的家園小報,完成一次家長會活動。利用家校路路通平臺及時向家長轉達學校的相關活動和通知,發現問題及時和家長討論、解決。向幼兒家長介紹我們學校和班級的網站,充分利用網絡讓家長隨時了解我們的工作和活動,支持我們的工作。對待家長,我們要有耐心和誠心,一視同仁。

        月工作計劃:

        9月:

        1、對幼兒進行禮貌教育,能與教師、阿姨、小伙伴打招呼,不打人、罵人,離園時與教師打招呼。

        2、安全教育:認識安全教育標志。

        3、開展《我是大班小朋友》《生日的秘密》主題活動。對幼兒進行中秋節和國慶節的節日教育。

        10月:

        1、進行農味特色《土玩意》教學活動,做好相關的資料收集工作。

        2、進行主題《飛翔在藍天》的主題活動。

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