十一月個(gè)人工作計(jì)劃安排10篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于十一月個(gè)人工作計(jì)劃安排，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
十一月個(gè)人工作計(jì)劃安排篇1
一.開展例會(huì)
每個(gè)月的工作例會(huì)如期開展，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，完善工作上的不足，并擬定這個(gè)月的工作計(jì)劃，把每一個(gè)工作細(xì)分到位。
二.與外校開展聯(lián)誼工作
我外聯(lián)部決定與外校公關(guān)部開展一次學(xué)術(shù)交流，這需要系學(xué)生會(huì)各部門之間的分工配合，努力做好交流前期準(zhǔn)備工作，以便這次跨校交流工作順利開展，為以后我校與外校開展聯(lián)誼活動(dòng)奠定良好基礎(chǔ)。
三.開展講座
我們知道外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性、持續(xù)性的。所以在這個(gè)相對(duì)輕松的月份里，我們就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的商家，發(fā)掘潛在的贊助商，洞察一些贊助商的合作意向，收集很多信息。然后我們主要以舉辦講座的形式為贊助商進(jìn)行宣傳，全力配合贊助商的宣傳要求，爭(zhēng)取把贊助工作做到最好。
四.策劃總結(jié)
外聯(lián)部是學(xué)生會(huì)與外部聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生會(huì)樹立對(duì)外形象的窗口，是與各高校聯(lián)系的紐帶。如果說(shuō)，學(xué)生會(huì)是全校學(xué)生的代表，那么，學(xué)生會(huì)外聯(lián)部就是全校學(xué)生和學(xué)生會(huì)“走進(jìn)”和“走出”，進(jìn)行對(duì)外聯(lián)系的“中流砥柱”。學(xué)生會(huì)將從這里走出去，與各高校、企業(yè)以及社會(huì)進(jìn)行多方面的“親密接觸”。
外聯(lián)部是團(tuán)委學(xué)生會(huì)的外交部門，是一個(gè)注重人際關(guān)系、語(yǔ)言表達(dá)、整體形象的綜合性部門，希望我們能在這樣好的一個(gè)平臺(tái)上得到最大的鍛煉。同時(shí)也希望這屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門在工作上能給予我外聯(lián)部各方面的支持，讓我們共同把外聯(lián)工作做好。
十一月個(gè)人工作計(jì)劃安排篇2
根據(jù)11月份我礦的生產(chǎn)計(jì)劃安排，結(jié)合我隊(duì)月度工作計(jì)劃及施工進(jìn)度，特制定本月度安全生產(chǎn)工作計(jì)劃：
一、安全工作目標(biāo)
1、杜絕輕傷、重傷、列二級(jí)以上非傷亡事故，實(shí)現(xiàn)安全月。
2、全隊(duì)無(wú)“三違”。
3、安全隱患整改率100%。
4、工程合格率100%。
5、特殊工種全部持證上崗。
二、實(shí)際工作安排
1、工廣內(nèi)道路施工（鍋爐房東南側(cè)道路施工）。
2、井口范圍內(nèi)的環(huán)境整治。
3、工廣內(nèi)道路破除及水溝施工。
4、臨時(shí)廁所南側(cè)排水溝修筑擋水墻。
4、食堂樓頂墻體破除施工。
5、根據(jù)需要，由礦領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
三、安全保障措施
1、開挖管路時(shí)，要及時(shí)聯(lián)系相關(guān)職能科室，確保開挖地點(diǎn)無(wú)作業(yè)隱患，不破壞原有各種電纜、管路。
2、破除墻體時(shí)，要嚴(yán)格按照規(guī)程措施要求施工。
3、加強(qiáng)職工安全教育工作。
4、等高作業(yè)時(shí)要系保險(xiǎn)繩并生根牢固。
5、道路及水溝施工時(shí)要注意來(lái)往車輛。
6、轉(zhuǎn)運(yùn)施工垃圾時(shí)，不超載，注意行車安全。
四、安全培訓(xùn)計(jì)劃
1、開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
2、開展一日一題教育，主要內(nèi)容包括班前會(huì)一日一題學(xué)習(xí)。
十一月個(gè)人工作計(jì)劃安排篇3
一、資料檢查：9.10月資料上交（11月12日截止）
1、網(wǎng)絡(luò)資料：“園網(wǎng)簡(jiǎn)訊”不少于2次；“園丁筆記”中有班務(wù)計(jì)劃，“在《指南》指導(dǎo)下幼兒學(xué)習(xí)情況”專題研究2篇（班主任完成）；教育教學(xué)敘事性研究1篇（正副班主任各一篇）；學(xué)習(xí)活動(dòng)不少于2篇（正副班主任各不少于兩篇，不要寫聽課活動(dòng)）。“班主任工作手冊(cè)”中上傳9、10月份月計(jì)劃及小結(jié)；
2、其中需打印一份上交的有：專題研究2篇、敘事研究一篇、學(xué)習(xí)活動(dòng)（參加外出培訓(xùn)的，交外出培訓(xùn)，沒(méi)有參加外出培訓(xùn)的，交園內(nèi)培訓(xùn)，不包括聽課活動(dòng)）
3、外出實(shí)踐每月2篇（分正副班主任），角色游戲觀察記錄2篇（正班主任）；區(qū)域游戲觀察記錄2篇（副班主任），具體記錄要求見《每月教科研常規(guī)工作一覽表》
4、游戲資源庫(kù)：相應(yīng)主題在去年的基礎(chǔ)上，增加了新游戲，填入表格，上報(bào)給徐琳；年底根據(jù)上報(bào)情況酌情加分。
二、家長(zhǎng)活動(dòng)：半日開放日
1、主要流程：晨間鍛煉、中大班兩節(jié)活動(dòng)課；小班一節(jié)活動(dòng)課，一節(jié)游戲；留15分鐘和家長(zhǎng)自由交流。
2、活動(dòng)時(shí)間：11月18日-11月21日，分年級(jí)組進(jìn)行，具體活動(dòng)時(shí)間，組內(nèi)商定
3、要求：年級(jí)組內(nèi)完成活動(dòng)方案，具體包括每班的晨間活動(dòng)（目標(biāo)、玩法）、課時(shí)內(nèi)容（目標(biāo)，開課老師名字）、自由交流時(shí)間預(yù)設(shè)幾個(gè)交流問(wèn)題。
三、幼兒技能評(píng)比活動(dòng)：
1、參加“童話之星”繪畫比賽，11月20日截止。具體要求見通知
2、廣播操評(píng)比活動(dòng)：為了提高幼兒晨間鍛煉質(zhì)量，11月13日上午將進(jìn)行分年齡段評(píng)比活動(dòng)。
具體操作規(guī)則：（1）8:20分——8:50分，大班組活動(dòng)，由園長(zhǎng)室、中班組、小班組教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比
（2）8:55分——9:25分，中班組活動(dòng)，由園長(zhǎng)室、大班組、小班組教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。
（3）9:30分——10:00分，小班組活動(dòng)，由園長(zhǎng)室、大班組、中班組教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。
評(píng)比內(nèi)容：出場(chǎng)秩序、律動(dòng)動(dòng)作及精神面貌、游戲時(shí)老師的組織及幼兒的活動(dòng)情況、早操動(dòng)作（小班早操不看）
四、研討活動(dòng)
1、教研研討：《如何實(shí)現(xiàn)活動(dòng)區(qū)材料的動(dòng)態(tài)發(fā)展》
2、教科研討：葉氏調(diào)查資料進(jìn)行組內(nèi)分工匯總，并形成反饋表。
3、政治學(xué)習(xí)：師德培訓(xùn)
五、調(diào)研活動(dòng)
1、徐__、干__：調(diào)研顧__，半日活動(dòng)
2、徐__、朱__：調(diào)研李__，半日活動(dòng)
3、張__、陳__：調(diào)研朱__，半日活動(dòng)
六、教師活動(dòng)：
1、教育敘事性研究評(píng)比
要求：11月底進(jìn)行，打印一份不記名交給組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)交到園長(zhǎng)室，屆時(shí)公布名次時(shí)，以作品名稱公布，老師發(fā)現(xiàn)有自己作品時(shí)，主動(dòng)將名字報(bào)給張__。
2、參加區(qū)內(nèi)推優(yōu)活動(dòng)
時(shí)間：11月5日，__幼兒園本部
參加老師：沈__
十一月個(gè)人工作計(jì)劃安排篇4
我們部全體部員將對(duì)新學(xué)期的工作投以全部的激情與動(dòng)力，竭盡所能做好分內(nèi)工作，積極努力配合學(xué)生會(huì)其他部門工作。
本學(xué)期我部工作計(jì)劃如下：
一、常規(guī)工作：
本學(xué)期我部計(jì)劃共考核六期，分別對(duì)各部干事、副部、部長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)人工作考核。同時(shí)，對(duì)各部門進(jìn)行部門工作考核。考核內(nèi)容包括個(gè)人工作項(xiàng)目、工作態(tài)度、工作效率與積極性及部門工作項(xiàng)目、工作效率、各項(xiàng)活動(dòng)成果。考核干事時(shí)由副部作出評(píng)價(jià)，考核副部由負(fù)責(zé)人作出評(píng)價(jià)，并由負(fù)責(zé)人與副部一起根據(jù)干事的工作態(tài)度、工作效率積極性與出勤情況對(duì)干事做出優(yōu)秀、良好、一般的評(píng)價(jià)。我部希望通過(guò)認(rèn)真及時(shí)的考核，能有效促進(jìn)各部及時(shí)負(fù)責(zé)的完成工作。
二、特色活動(dòng)：
本學(xué)期我不特色工作為“學(xué)生骨干培訓(xùn)班”。“學(xué)生骨干培訓(xùn)班”是請(qǐng)郝老師，社會(huì)各界成功人士做講師，以院學(xué)生會(huì)各部負(fù)責(zé)人，各系學(xué)生會(huì)各部負(fù)責(zé)人及各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書等學(xué)生骨干為培訓(xùn)對(duì)象，以提高學(xué)生骨干的自身素質(zhì)與能力、開闊視野、加強(qiáng)管理能力為目的的培訓(xùn)活動(dòng)。該培訓(xùn)計(jì)劃分五期進(jìn)行，培訓(xùn)結(jié)束后，將評(píng)出“優(yōu)秀學(xué)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
三、學(xué)風(fēng)工作：
本學(xué)期我部各成員將積極出勤，認(rèn)真負(fù)責(zé)并及時(shí)的完成以上兩項(xiàng)工作，及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行反思總結(jié)。全心全意為同學(xué)服務(wù)，積極地并熱情的投入新學(xué)期的工作。
以上為我部十一月份工作計(jì)劃，我們一定會(huì)齊心協(xié)力，努力完成計(jì)劃的。我們一定積極出勤，認(rèn)真負(fù)責(zé)并及時(shí)完成工作，及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行反思總結(jié)。全心全意為同學(xué)服務(wù)，積極地并熱情的投入新學(xué)期的工作。
十一月個(gè)人工作計(jì)劃安排篇5
11月份全體大一新生將迎來(lái)進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次大型考試——期中考試，很好的理解和認(rèn)識(shí)大學(xué)考試的模式，能夠使同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，調(diào)研處決定在11月份對(duì)大一新生在期中考試后的感想進(jìn)行調(diào)查,從而有助于同學(xué)們更快
地使陌生的大學(xué)生活變得順心、如意。
具體調(diào)查方案如下：
1、備考期：
您是如何安排復(fù)習(xí)計(jì)劃的？
您在考前心理狀態(tài)如何？
憑您原先對(duì)大學(xué)的理解，您認(rèn)為大學(xué)里的考試應(yīng)該是怎樣的？
2、考試過(guò)程中：
大學(xué)考試的模式是怎樣的？
您是否能夠較快地適應(yīng)新的試題題型的？
在考試過(guò)程中您有過(guò)哪些心理變化？它們給您的考試帶來(lái)了哪些積極或消極的影響？
3、考后體會(huì)期：
您在本次考試后總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？
您對(duì)所學(xué)的課程有了哪些新的認(rèn)識(shí)和理解？
您是否為自己樹立了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)？若有，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹您的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4、您對(duì)大學(xué)生活是否仍存在疑惑？您是否仍然沒(méi)有一套適合自己的大學(xué)的學(xué)習(xí)方法（請(qǐng)注明學(xué)科）？
5、您對(duì)任課老師及各科課程安排有哪些意見和建議？
在本次調(diào)查之后，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將同學(xué)們集中反映的問(wèn)題反饋給各科老師，使老師更清晰明確地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而更好的安排教學(xué)計(jì)劃，為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，也為師生間和諧的交流搭建橋梁。
在接下來(lái)的一個(gè)月中，調(diào)研處全體成員將以積極向上的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)，我們也會(huì)以百分百的努力完成各項(xiàng)任務(wù)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)是我們永遠(yuǎn)的工作宗旨！
十一月個(gè)人工作計(jì)劃安排篇6
健康領(lǐng)域：
1、情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立與教師的依戀關(guān)系，適應(yīng)幼兒園生活。
2、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，掌握基本的用餐方法。
3、養(yǎng)成勤洗習(xí)慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。
4、學(xué)會(huì)入廁，養(yǎng)成定時(shí)大便、不憋尿的習(xí)慣。
5、喜歡做模仿操，在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中，平穩(wěn)地控制自己的身體。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往。喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽故事、兒歌、理解其大意，愿意跟讀兒歌、復(fù)數(shù)故事的一部分或短小的故事。
3、喜歡和成人一起看圖書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖畫書;并發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。
社會(huì)領(lǐng)域：
1、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂(lè)和滿足。
2、會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與成人打招呼。
3、能判斷一些簡(jiǎn)單行為的對(duì)于錯(cuò)，初步懂得適宜的行為與同伴交往。
科學(xué)領(lǐng)域
1、通過(guò)感知、操作來(lái)比較2~3個(gè)物體間常見量。
2、會(huì)點(diǎn)數(shù)5個(gè)以內(nèi)的物體，初步感知、理解5個(gè)以內(nèi)物體的量。
3、感知認(rèn)識(shí)白天、黑夜、早晨、晚上。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)。
2、喜歡操作易于使用的美術(shù)工具和材料，逐步掌握它們的用法。
3、學(xué)習(xí)握筆方法，初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習(xí)慣。
十一月個(gè)人工作計(jì)劃安排篇7
十月份工作小結(jié)
1、召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，落實(shí)新老班主任結(jié)對(duì)子工作；
2、學(xué)習(xí)共青團(tuán)相關(guān)知識(shí)，為“一二〃九”發(fā)展團(tuán)員做好準(zhǔn)備；
3、各班召開學(xué)困生座談會(huì)；
4、開展“文明教室”評(píng)選活動(dòng)；
5、全校召開家長(zhǎng)座談會(huì)。
十一月份工作計(jì)劃
1、組織學(xué)生心理健康教育講座，出一期心理健康教育專欄；
2、召開學(xué)生座談會(huì)，了解班級(jí)管理及師德建設(shè)情況；
3、進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育，召開班主任會(huì)議，進(jìn)行期中小結(jié)；
4、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5、舉辦楓嶺頭中學(xué)首屆跳繩比賽；
6、開展“文明教室”評(píng)選活動(dòng)。
十一月個(gè)人工作計(jì)劃安排篇8
1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。
2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。
5、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。
6、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。
7、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。
8、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲。鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
9、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。教育目標(biāo)健康社會(huì)輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來(lái)了、尖刀手。語(yǔ)言拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽(yáng)。數(shù)學(xué)去歡歡家、投球比賽、快樂(lè)的小動(dòng)物、找不同、游樂(lè)場(chǎng)、數(shù)一數(shù)，藝術(shù)下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK發(fā)型師、樂(lè)樂(lè)的新房。科學(xué)大蘿卜、放到水里會(huì)怎樣、喂小魚、冬天真有趣。
常規(guī)培養(yǎng)
1、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。
2、通過(guò)晨間談話、榜樣教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽與說(shuō)的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。
4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索能力，提高幼兒的動(dòng)手能力。
5、教幼兒學(xué)習(xí)穿衣物，會(huì)將脫下的衣物放整齊。
家長(zhǎng)工作
1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿衣褲。
3、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家長(zhǎng)在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，并告訴幼兒吃水果的好處。
5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，并與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹葉。
十一月個(gè)人工作計(jì)劃安排篇9
一、常規(guī)工作
1、持續(xù)完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，強(qiáng)化園內(nèi)規(guī)范管理。
2、完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。
3、召開頭腦風(fēng)暴，規(guī)劃親子圣誕節(jié)主題活動(dòng)。
4、加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，開展相互間的觀摩活動(dòng)。
5、認(rèn)真抓好幼兒的養(yǎng)成教育，結(jié)合《幼兒園一日保教常規(guī)細(xì)則》，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和交往能力。
6、通過(guò)開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放、家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。
7、加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站，父母課堂及班級(jí)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及家園互動(dòng)功能。
8、召開園所安全會(huì)議，開展防震或防火演練活動(dòng)。
二、教育教學(xué)重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，提高教師教學(xué)能力，基本功培訓(xùn)和教育信息技術(shù)能力。
2、加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。
3、幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子，并記錄其成長(zhǎng)，豐富自然角。
4、安排值日生，擺放、整理班級(jí)玩具和物品，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
5、根據(jù)要求布置班級(jí)環(huán)境，設(shè)計(jì)優(yōu)化區(qū)角、投放適合班級(jí)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的區(qū)角材料。
6、做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的累積。
三、衛(wèi)生保健工作
1、做好流感的預(yù)防工作，根據(jù)天氣情況，提醒家長(zhǎng)為幼兒及時(shí)增減衣服，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。
2、保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開伙委會(huì)等會(huì)議了解，聽取家長(zhǎng)、老師的建議，科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
3、做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。
4、定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，班級(jí)家園欄定期張貼衛(wèi)生常識(shí)，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。
5、師幼每天堅(jiān)持晨練，做好廣播操和課間操，增強(qiáng)體質(zhì)減少發(fā)病率。
十一月個(gè)人工作計(jì)劃安排篇10
教育教學(xué)：
1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容，準(zhǔn)備好教材教具
2.加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)
3.飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4.及時(shí)發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)
保育方面
1.每天堅(jiān)持晨檢，讓幼兒多洗手。
2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥。
3.早晚做好消毒，放掉任何一個(gè)角落
4.戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾，活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊路?/p>
安全工作
1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險(xiǎn)物品
2.每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲
3.戶外活動(dòng)前提要求
4.提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。
5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下。
家長(zhǎng)工作
1.每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。
2.給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè)，家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo)
3.配合組織好親子游
4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾
十一月計(jì)劃如上，希望各項(xiàng)工作能順利開展。
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