八年級下冊道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃_八年級上冊道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
制定合理的八年級下冊道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，有助于我們進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效率，增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果，八年級下冊《道德與法治》基本圍繞著法律法規(guī)、政治制度等方面展開，以下是小編給大家整理的八年級下冊道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃_八年級上冊道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃.希望可以幫到大家
道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃上<一>
一、確立復(fù)習(xí)目標(biāo)：
沒有目標(biāo)的計(jì)劃不是合格的計(jì)劃，計(jì)劃制定首先就要清楚自己要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，然后為之努力就可以了。
首先，要熟練掌握課本知識，對于重點(diǎn)和難點(diǎn)知識要著重復(fù)習(xí)。
第二，要將知識點(diǎn)進(jìn)行匯總、總結(jié)，找出各個知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，這樣就能達(dá)到舉一反三、融會貫通的境界。
第三，提升自己分析問題、解決問題的能力，有助于考場發(fā)揮。
二、明確復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、要跟著老師的節(jié)奏，過一遍課本
2、對于不懂、不會的知識點(diǎn)，或者是常用的知識點(diǎn)，要熟練掌握
3、老師講過的典型題一定要重點(diǎn)記憶，通常典型題代表著一類題，如果弄懂了典型題，那么就等于學(xué)會了一類題。
4、主動構(gòu)建知識體系，爭取達(dá)到知識系統(tǒng)化、理論生活化
5、對于背誦的內(nèi)容，要做到一日一清。
6、要將錯題本、學(xué)期作業(yè)、課堂筆記、輔導(dǎo)資料結(jié)合起來，營造更加立體的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、留有盡量多的，充足的復(fù)習(xí)時間(通常會提前一個月進(jìn)行系統(tǒng)幅)
2、復(fù)習(xí)課更為關(guān)鍵，因此要保證充足的精力和較高的專注度。
3、聽練結(jié)合，及時鞏固，抓好針對訓(xùn)練
4、做典型題，力爭做到牽一發(fā)動全身
5、關(guān)注時事政治，近些年，“道德與法治”更趨向于同學(xué)們身邊的事，因此時事政治評論類節(jié)目、文章同學(xué)們也要有計(jì)劃有目的的去看。
道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃下<二>
一、期末復(fù)習(xí)分析
本學(xué)期《道德與法治》圍繞著社會生活、規(guī)則、責(zé)任，以及國家利益展開，因此，雖然本學(xué)期只有看似只有10個課時，其實(shí)，需要掌握的知識還是比較多，所以，利用期末復(fù)習(xí)首先要瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)知識，在掌握基礎(chǔ)后，再進(jìn)一步提升和拓展。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、第一單元：走進(jìn)社會生活，共計(jì)2課時。
2、第二單元：遵守社會規(guī)則，共計(jì)3課時。
3、第三單元：勇?lián)鐣?zé)任，共計(jì)2課時。
4、第四單元：維護(hù)國家利益，共計(jì)3課時。
5、時政要聞。
由于復(fù)習(xí)時間短，因此在復(fù)習(xí)階段，采取的是二輪復(fù)習(xí)方法。
第一輪復(fù)習(xí)：夯實(shí)基礎(chǔ)階段。按照每一單元為單位，進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，形成初步的整體知識框架。找出每一課的重點(diǎn)知識進(jìn)行鞏固記憶。復(fù)習(xí)時，可以以學(xué)習(xí)小組的形式進(jìn)行相互提問，最大限度的提高復(fù)習(xí)效率。
第二輪復(fù)習(xí)：綜合提升階段。綜合提升階段，就是要找出各個知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與規(guī)律，然后將學(xué)到的知識進(jìn)行整合。此外，還要查漏補(bǔ)缺，就是要好好利用錯題本、作業(yè)，歸納錯題集時，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對性地補(bǔ)缺，這樣就能減少錯誤咯。從中找出知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會貫通，綜合運(yùn)用。
四、課時安排
第18周，第一、二單元
第19周，第三、四單元
第20周，綜合練習(xí)
五、期末目標(biāo)
通過期末復(fù)習(xí)，能夠讓自己《道德與法治》的基礎(chǔ)知識更加的牢固，為今后更好的學(xué)習(xí)《道德與法治》打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
六、期末復(fù)習(xí)計(jì)劃誤區(qū)
1、 誤區(qū)一：臨時抱佛腳
如果不制定一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，只是臨時抱佛腳，會讓所學(xué)知識變得雜亂無章，《道德與法治》需要記憶的東西比較多，如果不能有條理的復(fù)習(xí)，記憶效果會非常差，所以，即使是“臨陣磨槍”也要有計(jì)劃的“磨”。
2. 誤區(qū)二：搞題海戰(zhàn)術(shù)
動筆做題固然是好事，但是在期末復(fù)習(xí)過程中，由于時間緊、任務(wù)重，所以我們要注重做題質(zhì)量，而不是數(shù)量， 所以，在做《道德與法治》復(fù)習(xí)題時，一定要一道題一道題做精、做細(xì)，認(rèn)真總結(jié)規(guī)律和方法!
3. 誤區(qū)三：自我感覺良好
初中階段最容易犯的錯誤就是“自我感覺良好”，這是很多學(xué)生容易進(jìn)入的誤區(qū)，一次成績不錯就認(rèn)為自己很好;懂一點(diǎn)點(diǎn)知識就認(rèn)為自己全都會了，這在復(fù)習(xí)過程中是“大忌”。要時刻保持謙遜的態(tài)度，這樣知識會掌握的更牢、更多。
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