2020年政教處工作計劃模板大全3篇

　　計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。以下是小編給大家整理的2020年政教處工作計劃模板大全.希望可以幫到大家

　　教處工作計劃模板1

　　在新的一學期里，學校將堅持以德育為首，以教學為中心的辦學思想，堅持以思想道德品質教育為主陣地，以養成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養引領為特色的德育工作思路，依據學校制定的五年發展規劃進一步優化校風、班風，培養高素質、高品位的某中學學生，辦讓人民滿意的教育。

　　一、指導思想

　　遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”，切實做好新學期的德育工作和常規工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環境，為學生終身發展奠定基礎，實現學校德育的可持續發展。

　　二、工作目標

　　政教處工作將以“一個目標(學會做人)”、“兩個服務(為提高教育質量服務，為未來社會主義現代化建設服務)”、“三個重點(改革、素質教育、安全)”、“四個突破(環境衛生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀)”、“五個場所(教室、寢室、操場、食堂、休閑區)”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規范約束、專家會診)”、“八步程序(穩定情緒、了解情況、思考對策、發現優點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略)”作為本學期的工作思路，扎實細致開展德育工作，實現德育工作的科學化、有效化、特色化。

　　三、開展工作措施

　　(一)強化德育隊伍建設，提升德育隊伍素質。

　　1、政教處方面

　　(1)組織本處室干部的德育理論學習和德育研究。

　　(2)每大周召開行政會之前，先召開政教處德育工作會議，總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務，并把每大周工作任務在政教處公布欄進行公布責任到人以便抓落實，促成效。

　　(3)完善政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作分成專人專項管理(衛生、安全、宿舍)由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。

　　(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課，平時也要深入到各年段班會課進行督查，及時了解各年段德育實施情況。

　　(5)建立德育導師與問題生掛鉤制度，以便進一步抓好問題學生的教育。

　　(6)認真學習貫徹《安溪縣學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。

　　2、年段長、班主任主、科任老師方面

　　(1)每月召開1次年段長、班主任工作會議，布置和指導年段長、班主任制定年段班級工作計劃、總結。

　　(2)本學期舉行校級、縣級優秀班主任的代表工作經驗交流會議。

　　(3)重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。

　　(4)班主任指導學生自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案)。

　　(5)班主任強化《班級精細化管理》和《班級見聞》制度建設和執行力度，發揮學生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結，有提升。

　　(6)科任老師利用學科特點，在課堂要進行學科德育滲透。

　　3、生管方面

　　(1)加強生管老師隊伍建設，重新招聘用新畢業生和退伍軍人充實生管隊伍。

　　(2)加強生管老師崗前培訓。

　　(3)提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理。

　　4、門崗保衛方面

　　(1)堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏。

　　(2)嚴格認真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

　　(3)落實通學生到校按指紋，進出掛標志。

　　5、學生方面

　　(1)繼續推行學生各種榮譽評審制度，建立《某中學學生成長記錄袋》的制度。

　　(2)學校、年級、班級要有計劃對學生干部進行培訓，建立學生干部檔案。

　　(3)實行班長負責制和班干部輪換制，要強化學生干部競爭意識、責任意識、政治進步意識，要做好學生干部中的推優入黨工作。

　　(二)加強德育精細管理，促進德育常態化、規范化

　　1、期初開展初一、高一新生入學的軍事訓練。

　　2、長期開展專項整治，主要包括手機等通訊工具、留長頭發、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學生違反，嚴肅處理，直至退學處分。

　　總之，按指導思想堅持教育為學生服務的宗旨，著眼于學生的終身發展，切實做到從學生實際出發，挖掘學生的學習潛能，以突出學生的個性及特點，創設有助于學生自主學習的問題情境，努力引導學生通過實踐、思考、探索、交流，獲得知識。

　　教處工作計劃模板2

　　一、指導思想：

　　以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，緊緊圍繞園務計劃的目標，扎扎實實實施后勤組的工作內容，不斷加強后勤工作人員的思想學習，促進后勤人員整體素質的提升，使后勤隊伍真正成為一支“能干、向上，積極奉獻的生力軍”，為z更上一層樓做貢獻。

　　二、工作目標：

　　按照園務工作目標和要求，開展以園為本的服務工作，后勤各部門緊密相連，積極倡導合作精神，為了孩子，充分發揮本人的能力，宣揚積極的思想，發揚奉獻精神，為營造幼兒自主學習、快樂成長的活動環境，促進幼兒身心健康發而提供堅強的后勤保障。

　　三、具體工作措施：

　　(一)建立學習、匯報、檢查、考核制度。

　　1、在行政班子的領導下，堅持二周一次的業務培訓學習，修訂完善寄宿制幼兒園“三大員”一日活動規范操作程序，加強“三大員”的業務培訓，開展技能比賽活動，規范操作，增強服務意識，為幼兒園提高保教質量作后勤的堅強保障。

　　2、按照考核標準，確立每周常規工作的檢查重點項目檢查記錄工作。

　　3、合理分工，做到每項工作有執行人和檢查記錄人，發現問題與情況及時糾正。

　　4、建立匯報制度和檢查指導各部門工作的記錄本，情況反饋本，真正做到每項工作扎實落實，做過留痕跡。

　　(二)后勤是二期課改的得力助手，要團結協作，共同成長。

　　1、保育員協助教師開展教學活動;

　　2、戶外活動跟出做好防寒防熱確保安全工作;

　　3、游戲時配合培養孩子常規工作;

　　4、無微不至照顧好孩子的一日生活，按時開飯，鼓勵孩子吃完自己的一份飯菜和點心，嚴禁倒飯菜。

　　5、按制度勤洗澡，勤換衣等，幫助孩子養成生活衛生的好習慣。

　　6、照顧好孩子的大小便，并及時記錄大便的情況。

　　(三)重視衛生工作，嚴格消毒制度。

　　1、建立班級衛生制度，分片包干、定人、定點。

　　2、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，并做好消毒工作。

　　3、保持兒童服裝整潔、衣服、被褥、床單等要勤換勤曬。

　　4、教玩具定期消毒，消毒方法正確。

　　5、正確使用紫外線，做到定時開關。

　　6、注意廚房的清潔，經常清掃、整理、嚴格執行“食品衛生法”，配各兩把菜刀、兩塊砧板、做到生熟分開，嚴格消毒。

　　(四)規范保健工作，嚴防各種疾病的發生。

　　1、保健醫生把好晨檢關，重視午檢、晚檢和巡查工作，嚴防傳染病、危險品帶入幼兒園。

　　2、及時做好常見病、多發病的防治和健康宣傳工作，(園宣傳窗口每月二次)，根據實際情況及時更換向家長宣傳的內容，健全和落實各項有利幼兒健康的保健工作制度。

　　3、認真按教育局布置的16項幼兒園衛生保健需要補充修訂和完善的有關工作制度及工作規范要求，重視資料的積累。

　　4、做好體弱兒童和肥胖兒童個案。

　　(五)加強食堂常規管理和伙食管理。

　　1、嚴格把好購買關、驗收關、衛生關、合理膳食，制定菜譜中不斷豐富伙食的品種，提高烹飪技術不斷提升伙食的質量。

　　2、把好價格關，確保幼兒伙食質量和伙食費上下浮動2%左右。定時向家長公布使用情況。

　　3、為特殊兒童、體弱、肥胖兒童適當調整伙食，促進幼兒身體正常發育。

　　4、規范食堂6本臺帳記錄工作，并做好各種常規記錄。

　　5、定時召開每月一次伙委會會議，廣泛聽取各方意見和建議，分析原有，努力改進伙食。

　　6、保證每月一次幼兒自助餐。

　　(六)安全工作

　　1、幼兒在園用藥核對病歷、姓名和用量，嚴防吃錯藥。

　　2、嚴禁食堂的燙源進班級，防止燙傷事故的發生。

　　3、門衛人員加強管理，防止幼兒冒領和走失。

　　4、每周五檢查幼兒園大型運動器具、各種設施、設備的安全工作，幼兒活動前，協助教師檢查有無安全隱患。

　　5、重視校車駕駛員的安全培訓和進一步明確隨車人員的工作職責。每周一次查看隨車人員的工作日志，確保行車安全。

　　6、后勤人員積極配合教師，做好幼兒的消防、防暴力(防恐)的逃生演練工作。

　　教處工作計劃模板3

　　一、指導思想

　　以堅持科學發展觀、促進我校穩定可持續發展為指導思想，秉承和堅持“好學上進，自強不息”的校訓，倡導和培育“尊重、禮貌、守紀、進取”的優良校風，以使學生“成人、成才、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育)教育”、“堅持八個體現(以人為本，育人為本;德育為首，五育并舉;依法治校，以德治校;規范管理，開放辦學;)”的辦學理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學，禮貌、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經驗，全面做好學生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學質量，把我校建設成為有特色區域名校。

　　二、工作要點

　　1、加強班主任隊伍建設。認真學習新學期學校工作指導思想(以人為本，抓好兩支隊伍建設，自強不息，建立區域特色名校)，使之成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《班級、班主任量化細則》，不斷總結經驗，完善可持續發展的、具有我校特色的班主任培養體制。組織班主任聽取優秀班主任的報告，到教育先進學校參觀學習，學習魏書生《班主任工作漫談》，領會與應用先進的班主任工作理論和方法。各年級透過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任群眾備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高，并且著力培養優秀班主任、學者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設計、一個班會課件、一堂好的班會課。進一步落實《學生量化管理實施細則及基礎素養評定方案》，使其成為班級管理工作的規范性操作方法和有效地績效手段。

　　2、把校園文化建設與學校的德育與管理結合起來，下大力氣抓常規管理，組織學生學習學校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象，構成學生優良的學習和生活習慣。加強學生對“校訓”、“校風”、“學生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力。編制班級任務安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。

　　3、校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學期的基礎上，進一步充實人員編制，充分發揮學生的主體作用，在新的學期中以更加有聲有色的工作，做好應對學生的宣傳教育工作。

　　4、抓好對學生和班級的常規檢查工作，協助教導處做好對教師、班級、班主任的考核工作，準確、及時的做好各種數據的統計、匯報和公示，在抓好過程管理的同時為學校決策帶給第一手材料。

　　5、協調團委、班主任，搞好學生自我管理工作，實踐證明，善于指導學生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應手，工作效能總是出類拔萃，所以，在我們強調抓好教師隊伍和管理隊伍建設的同時，班主任們要重視班級管理隊伍的建設。

　　6、透過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學生的主題教育：政治思想教育、中華傳統教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。

　　三、常規工作及要求

　　1、編制好本學期的班級工作計劃。

　　2、主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設計、有課件、有記錄的開好主題班會，是做好班主任工作的重要標志。事務性工作隨時解決。

　　3、每一天班主任到校后，檢查班內學生的出勤狀況、學生發型、著裝狀況、公物完好狀況、衛生、內務狀況，發現問題隨時找職責人解決。課間操班主任跟操。

　　4、值班班主任在帶班領導的帶領下從早上8點開始值班，檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐狀況，并檢查課余時間學生的一切狀況。值班班主任要到崗到位，規范工作，能夠發現問題、處理問題、解決問題，不能不管不問、裝聾作啞，不能蜻蜓點水、隨意離崗。值班主任和帶班領導要確實起到監督作用。

　　5、年級、團委、學生會每一天抽查班級的課堂秩序、衛生、學生發型、著裝、公物完好狀況。

　　6、每一天、每周、每月及學期末的量化信息反饋。