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        2022幼兒園工會工作計劃

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        2022幼兒園工會工作計劃5篇


        時間一晃而過,又將迎來新的工作,新的挑戰,為此需要好好地寫一份工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的2022幼兒園工會工作計劃,歡迎大家分享。

        幼兒園工會工作計劃1

        20__年光華幼兒園工會根據區教育工會的安排,在教育局工會的領導下,在幼兒園黨支部的大力支持下,全面認真的開展工會各項工作,重點做好以下幾方面的工作。

        一、以黨的會議精神為指導,進一步推進我區教育工會工作

        1、學習貫徹會議精神是我區教育工會的首要政治任務。幼兒園工會將結合本單位實際,組織多種形式的會議精神學習、宣傳、貫徹活動,緊緊圍繞會議的主題,牢牢把握會議的靈魂,始終抓住會議的精髓,全面推進我區教育工會工作的新發展。

        2、堅持理論聯系實際,切實推進教育工會工作。堅定不移地依靠廣大教職工,推動我區教育改革的不斷深入發展,依法履行、維護教職工的合法權益,把教育工會的出發點和落腳點放在維護教職工群眾的根本利益上,工作的成效要得到教職工的滿意和認可。

        二、認真貫徹《工會法》,依法維護廣大教職工的合法權益

        1、進一步完善幼兒園教代會制度。認真貫徹《工會法》,加快我園工會組織的建設,進一步提高幼兒園民主管理的實效性。凡是幼兒園發展中的重大問題和涉及教職工切身利益的改革方案,都要提交教代會審議通過后方可執行。堅持一年至少召開一次教代會,不斷完善和健全幼兒園民主管理制度。

        2、堅持幼兒園園務公開制度,拓寬公開范圍和渠道,鞏固園務公開工作的成果,強化責任落實。按照《自治區校務公開考核評估標準(試行)》的具體內容,規范運作,切實推進民主政治建設,真正履行教職工的知情權、參與權、監督權。

        3、發揮教育工會的監督和參與機制,做好幼兒園領導與教職工的橋梁作用。要充分聽取教職工的意見,反映教職工的呼聲,提出合理的修改意見,使改革方案盡可能符合大多數教職工的意愿,并經過教代會審議后實施。

        4、關心教職員工的生活和身心健康。堅持送溫暖活動,積極組織對因病、困、貧等教師進行慰問,增強對廣大教職工的人文關懷,做教職工的貼心人。

        三、以幼兒園工會規范化建設為重點,切實加強工會的自身建設,增強工會的戰斗力

        1、廣泛開展“教職工之家”建設活動。

        把建家活動與幼兒園民主政治建設、開展“三育人”等活動結合起來,做好“先進職工之家”、“先進工會工作積極分子”的評比。

        2、努力提高幼兒園工會干部的自身素質。

        工會干部要密切聯系廣大教職工,把教職工的需要、利益、滿意程度,作為工作第一標準,配好配強工會班子,加強培訓和學習,不斷提高理論水平和工作經驗,不斷提高工會的綜合素質,做好幼兒園園務公開的監督工作、評估檢查工作和考核工作。

        四、進一步提高教職工整體素質,充分發揮廣大教職工在推進教育科學和諧發展中的積極性

        1、開展勞動競賽,提高育人水平。

        按照“求科學和諧,促教育公平,辦好讓人民滿意的教育”的要求,進一步開展好勞動競賽活動,引導廣大教師把教育理念轉移到科學和諧發展上來,把育人模式轉到培養全面發展的人上來。結合教育教學實際,制定詳細的競賽方案,開展形式多樣勞動競賽活動,進一步提高教職工教育創新能力和育人水平。

        2、開展各類文體活動,增強教職工身心素質。

        以極大的熱忱關注教師的身心健康,開展教職工喜聞樂見的文體活動。

        五、充分發揮女教職工在教育教學改革中的作用

        我園工會要依法維護教職工的合法權益;切實幫助解決教職工的實際困難;幫助教職工全面提高自身素質;充分發揮女教職工的積極性,使她們在教育教學改革中作出重大的貢獻。

        幼兒園工會工作計劃2

        一、指導思想:

        我園工會在上級工會和幼兒園領導的大力領導下,圍繞幼兒園的中心工作,服務廣大教職員工。按著“組織起來,切實維權”的工作方針,加強工會的組織建設,努力發揮工會在推動“和諧校園”的建設,實現教育內涵發展中的積極作用,引導廣大較職員工,為幼兒園的發展貢獻力量。

        二、主要工作:

        (一)在__區教育局工會的領導下,抓好教職工的政治學習。

        學習新工會法及教職工保障方面的內容。學習工會組織的工作職能,不斷增強我們基層工會組織成員的思想覺悟、工作能力及創造力、凝聚力、影響力。

        (二)圍繞幼兒園中心工作發揮好工會組織的橋梁和紐帶作用。

        學習“工會法”和“婦女權益保護法”,讓教職工進一步認識自己的權益和義務。關心和關注教職工思想,積極配合行政做好教職工的思想工作和引導、疏導、溝通工作,弘揚正氣,營造良好的積極向上的氛圍,發揮好工會組織的橋梁和紐帶作用。繼續維護好教職工的切身利益,進一步推進不同層面的校務公開,不斷提高教職工的主人翁意識。

        (三)加強師德建設,全面提升教職工的素質

        加強師德教育活動,開展家長問卷調查。結合《指南》、《綱要》學習,開展智力競賽。學時事,學師德,做新時期的新教師。

        (四)以服務教職工為宗旨,認真做好各類保險、體檢、送溫暖工作。

        (五)開展豐富多彩的活動,提升教職工各方面素質。

        (六)退休工作。

        做好退休教職工的回校活動和適合老年人的休閑活動。了解、關心退休教職工的思想生活情況,做好送溫暖、送涼風工作及幫困工作等。做好為退休教職工的報紙征訂工作。做好退休教職工活動費用的結算和年終報帳工作。

        三、每月工作安排如下:

        二、三月份:

        總結上學期工作及制定下學期工作計劃。

        傳達區教育局“師德建設”活動動員精神。

        結合自身工作重溫師德教育。

        完善教代會。

        “三八”座談會。

        為退休教職工的征訂報紙。

        四月份:

        教師技能練兵:學綱要。

        學習工會組織的工作職能,提升基層工會組織成員的思想覺悟、工作能力及創造力、凝聚力、影響力。

        組織教師進軍營。

        五月份:

        學習“工會法”和“婦女權益保護法”切實維護教職工的合法權益。

        保育員知識競賽。

        迎五一活動。

        六月份:

        做好教職工的體檢工作。

        慶“六一”活動。

        學習傳達區教育局有關校務公開要點。

        七八月份:

        做好納涼晚會工作。

        全體教職工專業技能培訓。

        九月份:

        教師節聯歡活動。

        教師節請退休教職工回園座談、慰問退休教職工活動。

        學習崗位職責。

        十月份:

        迎國慶知識競賽。

        學習《婦女權益保護法》競賽。

        十一月份:

        觀看電影。

        民主評議領導干部。

        講新聞活動。

        十二月份:

        迎新年聯歡活動。

        工會工作年度總結。

        一月份:

        工會工作小結和新學年工會工作設想。

        獻愛心活動——職工工資一日捐。

        為全體教職工定生日蛋糕。

        做好學期結束工作。

        慰問退休教師茶話會,幫困送溫暖活動。

        幼兒園工會工作計劃3

        指導思想:認真學習《工會法》,深化教育改革,強化幼兒園文化建設。同時圍繞上級教育工會的工作重點,建立健全我園工會的各項制度職責,為辦好讓全體教職工滿意的工會組織而努力。

        具體目標與措施:

        一、積極參與與幼兒園的民主管理,促進和諧校園建設。

        目標:加強源頭參與,發揮教工民主管理作用,注意校務公開的時效性、保密性和反饋性,更要積極發揮聯系教職工的優勢和作用,引導動員教職工積極參與與幼兒園民主管理。

        措施:規范園務公開內容,拓展公開渠道和形式,健全公開監督機制,強化教職工的知情權參與權和監督權。

        二、提高教工素質,推動和諧校園建設。

        繼續開展教工讀書活動,塑造學習型教師形象。繼續提高教師的專業理論水平、業務知識水平。積極創造條件。通過培訓、專家講座、教師論壇等多種形式,促進全體教師的均衡發展,提高教師的專業化水平。加強師德建設,提升教師職業道德。

        1)開展“崗位練兵、崗位成才”活動。鼓勵教師積極參與市工會開展“為人、為師、為學”師德活動。

        2)積極開展“創建文明團隊”活動,提升教工文明素質、文明行為、文明形象,讓愛心更美麗,讓生活更美好。

        3)積極營造有利于教師教育特色發展的氛圍。在思想精神、方法、環境等方面支持特色教師的成長。

        4)加強團隊協作,充分發揮凝聚力作用,關心維護好教職工的合法權益,開展生動活潑、豐富多彩的精神文明建設活動。

        5)造就一支團結、有序、求實、創新的教工隊伍,推進幼兒園教育教學改革與發展,為創建幼兒園品牌打好基礎。

        三、維護教工合法權益,保障和諧校園建設。

        1、教工身體的健康是保障幼兒園各項工作順利開展的前提,在爭取行政支持的'情況下,讓各位教工參加健康體檢活動。

        2、征集群體教工的建議,精心準備教工暑期休養活動,使我們的休養活動更有意義、更加快樂。

        3、做好各個節日的慰問工作,堅持做到“夏送清涼、冬送溫暖”,主動聽取教職群眾的呼聲,關心教職工的疾苦。

        4、做好保險善后和續保工作,繼續做好教職工的保障工作。3月份做好中國平安人壽團體人身險投保工作。

        四、加強工會自身建設,妥實和諧校園基礎。

        認真學習《工會法》,轉變思想和工作作風,聽取和反映教工的意見,維護好教工的合法權益,提高服務質量和管理水平。

        1、每月組織一次工會委員學習,共同解決一些大家在工作中遇到的難題。

        2、開展讀一本好書,寫一篇心得,提一條好建議等活動。

        3、做好工會經費的收管用和上解工作,定期向教工公開工會的開支情況。

        具體工作:

        二月份

        1、迎新開學工作。

        2、鬧元宵大活動

        3、制定學期工會工作計劃。

        三月份

        1、制定文明單位計劃。

        2、制定班級文明計劃。

        3、迎“三八”系列活動,教工體檢活動。

        4、商討學校發展計劃。

        四月份

        1、做好教職工平安醫療補貼險讀保活動。

        2、組織退休教職工的活動。

        五月份

        1、學習《工會法》。

        2、工會換屆改選。

        3、春季運動會。

        六月份

        1、總結學期工會工作。

        2、開好教代會。

        3、為退休教工送溫暖。

        4、聽取行政安排,做好暑期工作。

        幼兒園工會工作計劃4

        一、指導思想

        本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業、團結、勤奮、創新”的優良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創新”的校園文化氛圍;繼續貫徹“盡職盡責為幼兒發展,全心全意為家長服務”的指導思想;樹立“四個意識”:服務意識、規范意識、質量意識、發展意識;以內涵發展為主線,以構筑優質教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質量。

        二、工作要點

        (一)加強行風建設、效能建設和師德建設工作,增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感

        1、加強政治理論學習,作為提高教師政治理論素質和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結合實際,采取有效形式,開展內容豐富的學習研討活動。本學期,以“讀經典書,做高尚人”為主題,在全體教職工中開展讀書活動,六月份,舉辦一次讀書心得交流座談會。

        2、深入推進師德師風建設,構建師德師風建設長效機制。深入貫徹落實提出的“愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠”的四點希望。樹立典型,弘揚正氣,牢固樹立“教書育人,服務育人”的思想意識,積極開展“學為人師,行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份,舉辦“樹形象,比作風,比貢獻”主題演講活動。通過活動的開展,增強廣大教師工作責任心和使命感,樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,踏踏實實轉變工作作風,使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹,做到內強素質,外樹形象。

        3、結合效能建設活動,三月份召開家長會,就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、征求意見表。

        (二)開展多元化的園本培訓,建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓新模式,促進教師專業成長

        本學期,把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作,不斷促進教師的自我發展與專業化成長。加強教師繼續教育培訓。培訓中我們采用參與式培訓,注重發揮教師學習的主體性,激發教師的主動性、積極性和參與意識,結合教學實踐,使教師有效的促進自我發展和提高。在專業技能培訓方面,重點組織教師進行教科研知識培訓,提高教師的科研能力。同時,注意激發教師的競爭意識,自我成長和自我完善意識,引導教師確立自我培訓目標,在班級教學中發揮自己的特長和優勢,開展班級特色教育。此外,制定自我培訓計劃,平時強化自己基本功的弱項訓練,鼓勵教師不斷學習,掌握新的教育教學方法,練就扎實的基本功,整合各科教學的能力。重視教師反思性成長,以適應新時期教育發展的需要。

        提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學習、觀摩研討、教學聯評、教學反思等多種方式,幫助青年教師了解現代教育理念,掌握先進教育方法,從而不斷積累實踐經驗,提升教育教學能力。

        堅持“保教結合,保教并重”的原則,首先體現保育工作的全員性。強調保育工作各班三位一體,兩教半保分工合作,共同承擔,強化教師保育意識。其次,強調保育工作的科學性。對全體保育員進行預防各類傳染病、科學規范的衛生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓,注重學習交流。

        (三)以人為本,開展多元化的課程改革,提高保教質量

        1、樹立“可持續發展”的教育觀念,全面落實教育方針,一切為了孩子,為了孩子的一切。在教育教學工作方面提出“思路更清晰,途徑更靈活,方法更科學,內容更生動”的教改目標。開展豐富多彩的實踐活動,重視幼兒動手操作能力的培養。鼓勵教師大膽創新,開發以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位,根據本班教師的特長和優勢,制定本班特色教育活動實施方案,尤其突出對幼兒美術、手工的技能和興趣的培養,加強對無毒廢舊物的開發和利用,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發展。四月份開展幼兒才藝展示活動,并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。

        2、加強對幼兒一日生活的常規管理。幼兒一日生活作息活動的每個環節都滲透著保育和教育,教師要善于在細小的環節或活動中抓住教育契機,通過日常生活活動,培養幼兒適應集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。

        3、加大教科研的工作力度,廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,發揮骨干教師的帶動作用。在重點做好園本教研工作的基礎上,積極做好鎮江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金,建立信息技術教研網絡。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。

        4、堅持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務,重視對幼兒的德育教育,增強現代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動,挖掘德育資源,注重養成教育,把德育有機融入到學科教育教學中。

        5、充分發揮示范園的帶動作用,在對姐妹園開放的同時,加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展“手拉手”活動,通過村辦班教師到中心園蹲點學習、中心園教師到村辦班蹲點指導等形式,做好村辦班教師的培訓指導工作,促進村辦班教師的教育教學水平快速提升。

        幼兒園工會工作計劃5

        一、指導思想

        20__年,是普陀區教育工會承上啟下的關鍵之年,我們學校工會工作將在教育工會和教育署分工會的統一領導下,根據第一教育署工會工作的要求,在園黨支部、行政的正確領導下,堅持圍繞幼兒園工作中心,以服務大局,服務工作,服務教工為宗旨,充分發揮工會在構建和諧校園中的重要作用,為金月亮幼兒園穩步發展貢獻力量。

        二、工作目標

        1、規范制度,加強學習,提升工作責任感。

        2、服務教工,促進維護,推進幼兒園和諧發展。

        3、師德工程,活動育人,提高教工整體素質。

        4、組織建設,深化細化,提高工會工作水平。

        三、具體措施

        1、規范制度,加強學習,提升工作責任感。

        協助支部、行政組織教職工開展各項學習活動。圍繞幼兒園二年規劃的終期評估和科研課題的開展,引導教工統一思想,振奮精神,結合自己的工作崗位,不斷提升素質,跟上幼兒園發展步伐。在圍繞重點工作的同時,抓好工會的各項常規,發揮好班子每個成員的作用,作好黨聯系群眾的橋梁,紐帶。

        1)、認真學習有關工會的文件、法規,熟悉掌握政策要求,努力探索新時期工會工作的特點。

        2)、規范常規工作及檔案管理,提高工會職委自身素質。

        3)、積極參與署工會組織的各項活動,加強交流,相互學習。

        2、服務教工,促進維護,推進幼兒園和諧發展。

        積極貫徹落實新出臺的《上海市職工代表大會條例》、《上海市中小學教職工代表大會》、《新區職工民主參與規范》等文件精神,進一步抓好幼兒園民主政治建設,完善教代會制度,配合幼兒園深入推進園務公開工作,使這項工作更加規范、制度化。

        1)、配合幼兒園做好園務公開及黨風廉政工作,規范園務公開工作。

        2)、根據普陀區教育工會系統職工代表大會實施細則,進一步規范教代會工作。

        3)、根據上級工會要求,健全和完善學校勞動人事爭議調解信訪工作機制,建立勞動人事爭議調解小組,積極穩妥的及時化解各種矛盾,配合行政推行教師績效工資改革工作及幼兒園穩定工作。

        4)、采用請進來、走出去的方式,繼續開展以沙龍為主題的校園特色文化建設活動,營造和諧校園。

        3、師德工程,活動育人,提高教工整體素質。

        圍繞局教育工會開展的“做幼兒的知心人”的學習討論實踐活動,根據幼兒園實際,配合幼兒園支部、行政大力倡導和弘揚師德規范,通過開展各種知識培訓、輔導報告、專家講座等活動,增強教工人人都是德育工作者的責任意識,讓每位教工做幼兒的知心人,保護幼兒的健康成長。

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