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        大學生畢業實習計劃(精選5篇)

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        大學生畢業實習計劃(精選5篇)范文

        大學生通過實習才能認知社會中的優勝劣汰,培養競爭意識,才能在實習中了解用人單位的需求和要求。下面小編為大家帶來大學生畢業實習計劃,希望對您有幫助,歡迎參考閱讀!

        大學生畢業實習計劃(精選5篇)

        大學生畢業實習計劃1

        一、實習目的和意義

        前去實習,當然要知道自己去實習的目的和意義了,我將去__公司實習,崗位是市場營銷,通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距,為以后學生很快走向社會,適應社會,成為優秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業實習,達到如下目的;

        1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用,熟悉現行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業有更為全面的認識。

        2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。通過實踐環節,檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。

        3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

        二、將有那些實習內容,學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習,應了解實際工作中具體作業流程及不同模式,從而使已學過的專業知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業知識相關的部門進行,內容包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

        畢業實習的基本內容:

        1、收集實習崗位相關資料,了解實習單位的組織機構,尤其是旅游企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。

        2、參與實習單位的工作過程。

        3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

        4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執行情況與不足,并提出合理化改進意見。

        通過畢業實習,進一步掌握本專業的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業的畢業生,更要在實習中善于發現問題,并培養分析問題、解決問題的能力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。本次實習,學生要自主選擇一個具體領域,深入到其內部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業的綜合知識運用到該行業中,提高在相關領域的實際技術水平,并初步培養動手能力,為畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區、所在行業部門的一般概況,所在單位的性質、職能,經營、管理水平,特點與創新,發現存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。

        大學生畢業實習計劃2

        實習目的

        加強理論與實踐的聯系,鞏固運用所學的知識,培養分析問題、解決問題的能力和創新能力,完成專業培養方案計劃和實習大綱規定的目標。

        實習方式:分散實習

        實習要求

        1.實習單位:實習單位由學生自我選擇,經家長同意并報實習指導教師確認;實習資料應根據要求,由學生和實習單位決定,并經指導教師認可。實習單位與實習資料應與專業密切相關。

        2.實習時間安排在第四學期與第五學期之間的暑假,實習時間不少于6周。

        3.所有實習學生必須在規定的時間內將實習情景登記表、實習鑒定表,及實習報告交給實習指導教師。實習情景登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。

        4.實習學生必須端正實習態度,認識實習的重要性,積極認真的參加實習,保質保量地完成實習任務。

        5.實習學生每周應至少主動與實習指導教師見面或聯系一次,在實習工作中要服從指導教師指導,注意人身安全,維護學校形象,遵守實習單位的有關規定,不打聽、收集與實習無關的資料和信息。

        6.實習的主要成果為實習報告,實習完成以后,按規定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自我的經歷和收獲嚴禁抄襲,格式必須規范,要求理論聯系實際,資料具體,觀點正確,結構合理、邏輯清楚,字跡清晰,文筆流暢,貼合“實習報告格式及要求”。

        7.實習報告包括中文版本和英文版本,中文版本的字數不得少于3000字,英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括:

        a.實習單位的基本情景。包括單位的歷史、內部機構、人員組織、生產經營范圍、業務運作模式、發展規劃、經營和管理特色等。

        b.實習資料的詳細總結(重點)。

        c.實習的收獲和體會(重點)。

        d.對實習單位經營管理方面的提議。

        e.經過實習對學院教學工作的提議。

        8.學生實習成績不合格必須重修,直至合格方能畢業。

        實習成績不合格者,應重新實習。補作實習期間的費用,一律由學生個人自理。

        未補實習或補作實習仍不及格者,按學籍管理的有關規定處理。

        大學生畢業實習計劃3

        頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結合”的人才培養模式、是提高我校人才培養水平和實現人才培養目標的重要舉措也是培養學生職業素養和提高職業能力的重要環節。畢業實習作為實踐教學環節的主要組成部分,通過畢業頂崗實習的實操訓練,使學生熟練地掌握公共技能和專業技能,進一步提高專業素質強化崗位能力,為就業打下堅實的基礎。根據教學計劃安排,特制定本專業學生畢業實習教學計劃:

        一、實習目的

        1、通過專業實習,使學生深入社會實踐,接觸實際工作,了解企業現實狀況,把握現代企業管理,特別是現代企業財務出納管理的發展趨勢。

        2、通過專業實習,使學生將學校所學同實際所用結合起來,理論聯系實際,以鞏固并加深所學基礎理論與專業知識。

        3、通過專業實習,使學生基本掌握企業出納核算和財務管理工作的組織形式和基本方法,綜合運用所學知識進行調查研究、分析判斷,以培養觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

        4、通過撰寫實習報告,培養綜合分析能力和文字表達能力。

        二、實習內容

        實習內容要與實習崗位相結合,以財務出納、成本出納為主,對出納專業的基本技術進行全方位的操作實習。主要包括:

        1、了解企業(或單位)的經營性質和特點,了解企業(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程及其對出納核算的影響,了解財務出納崗位的設置。

        2、熟練掌握各種出納方法及程序操作的基本技術。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產負債表與利潤表的基本技術。

        3、熟練掌握各種成本出納核算方法和程序操作的基本技術,其中包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與再產品之間的分配、產品成本計算的各種方法、產品成本核算的賬務處理程序等。

        4、了解企業(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯系情況等,務處理程序,掌握常見稅種的業務處理程序、計算、核算與交納的方法。

        5、熟悉財務軟件,掌握出納電算化操作業務。

        6、初步了解企業籌資、投資等資金管理業務,了解內部控制制度的制定與審計工作的實施業務。

        具體采取按崗位輪崗實習的方法。出納崗位一般分為出納主管、出納、財產物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務成本核算、資金核算、總賬報表等,具體分為出納的職責、明細出納崗位職責、主管出納崗位職責等。

        7、編寫實習報告

        學生在實習完畢后,結合自己知識及實習內容,以實習報告的形式記錄實習情況,完成實習周記和實習報告。

        三、時間日程安排

        20__年_月_日——__年__月__日:學生校外實習

        四、校外實習要求

        1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄出納資料數據,恪守財務和出納的制度,不外傳實習單位的財務和出納信息。

        2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區內要服務安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

        3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課曠工、遲到早退,不準尋釁鬧 事、打架斗毆,若有違紀行為,按學校規定處理,對不尊敬老師和現場秩序的學生,視情節嚴肅處理。

        4、虛心向實習單位財會人員請教,尊重領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。

        5、實習結束時,每個實習生應帶回實習周記、實習總結,并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習周記及實習總結要求手寫。

        五、頂崗實習成績評定和考核辦法

        成績評定采取綜合考評的方法加以評定,并實行實習單位鑒定一票否決制,即實習單位鑒定不合格者,一律按實習成績不及格處理。

        實習成績評定方法:

        1、畢業實習成績依據以下三方面內容來評定:

        (1)實習單位鑒定;

        (2)實習調查報告的成績;

        (3)實習抽查情況。

        2、實習成績由實習指導老師和成績評定小組評定

        3、實習成績評定標準:

        優秀:實習態度端正,組織紀律性強,無缺勤和違紀;工作積極主動、刻苦、勤奮,按照大綱很好地完成了實習內容;實際操作能力強,理論聯系實際好;實習報告全面系統。

        良好:實習態度端正,組織紀律性強,無違紀現象;工作積極主動,較好地完成了大綱要求的實習內容;有一定實際操作能力,能理論聯系實際;實習報告全面系統。

        中等:實習態度基本端正,無違紀現象;完成了大綱要求的實習內容;有一定實際操作能力,能理論聯系實際;實習報告全面。

        及格:實習態度基本端正,無違紀現象;基本完成了大綱要求的實習內容;完成了實習報告。

        不及格:違紀或違法;或者無故缺勤累計超過實習總時間的三分之一以上;或者因工作不負責任造成嚴重后果;或者不服從分配、不聽從指揮;或者未完成實習報告。

        大學生畢業實習計劃4

        今年__月底,20__屆畢業生將開始為期一個多學期的頂崗實習,為組織做好本屆畢業頂崗實習工作,根據學院關于頂崗實習的管理規定,特制定我系本屆畢業生頂崗實習計劃與安排如下。

        一、頂崗實習的目的

        通過頂崗實習,培養學生吃苦耐勞、團結合作的精神品質和正確的處事原則,進一步增強學生實際操作能力、專業應用能力和崗位適應能力,并取得用人單位正式聘用。

        二、頂崗實習的形式與指導教師安排

        1、采取學校安排與學生自主聯系相結合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行,自主聯系則由學生本人申請,系部批準后辦理相關手續。

        2、由我系和實習單位分別指派實習指導教師,負責對學生實習過程及撰寫實習業務報告的指導、審閱及成績評定等工作。我系指導教師須于頂崗實習開始前與所分配指導的學生集中見面,布置任務及要求,明確上交資料時間和雙方聯系方式,實習期間,指導教師要做好頂崗實習指導記錄。

        三、學生頂崗實習的任務與要求

        1、遵紀守法,嚴格遵守安全操作規程,文明生產。服從安排,認真完成實習崗位工作任務。

        2、尊敬師長、團結友愛,正確處理上、下級工作關系和人際關系。

        3、實習中期向指導教師提交《頂崗實習報告》初稿;實習結束前郵寄或面呈提交《頂崗業務報告》終稿(打印紙質)、實習鑒定表(須實習單位蓋章)。

        4、實習結束時按規定上交與用人單位簽訂的《就業協議書》、《畢業生跟蹤調查表》。

        四、成績考核

        學生實習成績由指導教師根據學生實習表現、實習單位評價與實習報告評定分為優秀、合格、不合格,完成頂崗實習鑒定表。未能按實習計劃完成實習、未交實習報告者,不認定實習工作,不進行畢業綜合評價和考核,實習成績合格方可按規定畢業。

        大學生畢業實習計劃5

        根據教學計劃的規定,按照教學進程的具體安排,我系對會計電算化專業組織畢業頂崗實習,時間安排在__年__月23日——__年__月__日。為了確保這次實習順利進行,特制定本計劃。

        一、頂崗實習領導小組

        實習領導小組由學院領導、系領導、教研室主任、教學秘書、指導教師、班主任、輔導員共同組成。

        組長:___

        副組長:___、___、___、___、___、___

        二、頂崗實習目的

        頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結合”的人才培養模式、是提高我院人才培養水平和實現人才培養目標的重要舉措,也是培養學生職業素養和提高職業能力的重要環節。畢業實習作為實踐教學環節的主要組成部分,通過畢業頂崗實習的實操訓練,使學生熟練地掌握公共技能和專業技能,進一步提高專業素質,強化崗位能力,為就業打下堅實的基礎。

        通過頂崗實習,使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業理論知識、提高實際操作技能,達到教育與實踐相結合的目的;培養學生綜合擇業能力和工作能力;培養學生調查研究能力,為撰寫畢業論文打好基礎。

        通過頂崗實習,培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。

        三、頂崗實習內容

        實習內容要與實習崗位相結合,以財務會計、成本會計為主,對會計專業的基本技術進行全方位的操作實習。主要包括:

        1、了解企業(或單位)的經營性質和特點,了解企業(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程及其對會計核算的影響,了解財務會計崗位的設置。

        2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產負債表與利潤表的基本技術。

        3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術,其中包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與再產品之間的分配、產品成本計算的各種方法、產品成本核算的賬務處理程序等。

        4、了解企業(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯系情況等,務處理程序,掌握常見稅種的業務處理程序、計算、核算與交納的方法。

        5、熟悉財務軟件,掌握會計電算化操作業務。

        6、初步了解企業籌資、投資等資金管理業務,了解內部控制制度的制定與審計工作的實施業務。

        具體采取按崗位輪崗實習的方法。會計崗位一般分為會計主管、出納、財產物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務成本核算、資金核算、總賬報表等,具體分為出納的職責、明細會計崗位職責、主管會計崗位職責等。

        四、頂崗實習組織方法

        頂崗實習單位的落實采取學生自己落實與系部幫助落實相結合。頂崗實習指導實行院內指導教師和生產單位指導教師聯合指導的辦法

        五、頂崗實習的基本要求

        1、實習過程中,要認真執行實習單位的考勤紀律,按時上下班,不遲到不早退,有事先請假;要嚴格執行實習單位的保密紀律,嚴守商業秘密;要注意自己的人身安全與財產安全;有重要的事情應及時與輔導員、班主任聯系;

        2、要虛心向實習單位的師傅學習,做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的業務水平,為在短時間內上崗打下基礎;

        3、實習開始后三個月內,實習學生必須將接收單位開出的《聘用函》寄給輔導員。

        4、指導教師負責與實習學生的定期聯系與理論指導;實習過程中,原則上實習學生不得隨意變動實習崗位,因特殊情況要求調整實習單位或崗位的學生,須向指導教師提出申請,同時提供在上一個實習單位的實習鑒定表以及下一個單位接收函,方可變更實習單位。

        5、實習過程中應注意積累資料,及時填寫實習周記、實習結束后寫好實習報告和畢業論文。

        6、學生實習完成后必須提交:①實習周記;②實習單位鑒定表;③實習報告。

        六、頂崗成績評定

        依據實習周記、實習鑒定、實習態度及實習報告等,由實習指導老師結合實習單位的評定,綜合評定成績。

        實習成績評定:滿分100分,其中紀律考核成績20%,勞動態度考核成績20%,技能考核成績30%,實習單位評定成績30%。

        七、附件:實習報告要求

        1、實習報告要按時獨立完成。實習報告是衡量實習效果和評定成績的重要依據,在指導教師指導下完成。一旦發現由他人代 寫或抄襲他人的實習報告,按不及格論處。

        2、實習報告內容要求:主要包括以下四部分內容。

        (1)實習單位概述和生產工藝流程

        (2)實習單位會計核算和財務管理工作狀況

        (3)具體實習內容及完成工作的情況

        (4)實習體會或收獲。

        3、實習報告要求:3000字以上。實習報告要層次分明,條理清楚,行文流暢,符合邏輯,文字簡練。

        4、實習報告格式要求:排版打印。

        一級標題:微軟雅黑,小二號字,加粗;

        二級標題:微軟雅黑,4號字,加粗;

        三級標題:微軟雅黑,小4號字,加粗;

        正文:微軟雅黑,小4號字,行間距1.25倍行距。

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