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        體育計劃書范文200字

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        做好計劃,可以了解到工作的進展進度,可以提高工作的質量以及效率。體育計劃書范文200字怎么寫才規范?下面給大家分享體育計劃書范文200字,希望對大家有所幫助。

        體育計劃書范文200字

        體育計劃書范文200字篇1

        新學期的工作已經開始了,為了使自己教育教學能力有進一步的提升,根據校年度研修計劃,制定個人研修計劃如下:

        1、積極進行“三三練功法”,即讀好一本書,做好一份,寫好一篇讀書心得,鉆研好一冊教材,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術。

        2、體育教研科研是一門綜合性的學科,體育教師只有認真學習有關體育教學文章,加強理論學習,才能不斷提高體育教學理論水平,平時要寫一點文章,學一點理論、積累一點教學經驗,才能在教學上有不敗之地,爭取教學工作的主動權、領先權。

        體育計劃書范文200字篇2

        二月份:

        1、制定教研組計劃。

        2、學生體協例會。

        3、教師制定工作計劃。

        (整理)

        三月份:

        1、體育活動課的&39;改革。

        2、進行初三中考體育的訓練工作(由初三年級和體育

        組實施)

        3、參加青白江區體育教學觀摩課

        四月份:

        1、全面開展《國家體育鍛煉標準》測試工作

        2、組織初學生參加體育升學考試

        3、組隊參加青白江區中小學生田徑運動會

        4、組隊參加成都市中學生“三好杯”籃球比賽

        五月份:

        1、組隊參加四川省中學生藝術體操比賽

        2、組隊參加成都市中學生田徑運動會

        (整理)

        六月份:

        1、全面開展游泳課教學

        2、組隊參加成都市中學生游泳比賽

        3、組隊參加成都市中學生足球比賽

        4、組織完成全校學生全年體育活動課學分的考核工作

        體育計劃書范文200字篇3

        新學期的工作已經開始了,為了使自己教育教學能力有進一步的提升,根據校年度研修計劃,制定個人研修計劃如下:

        1、積極進行“三三練功法”,即讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇讀書心得,鉆研好一冊教材,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術。

        2、體育教研科研是一門綜合性的學科,體育教師只有認真學習有關體育教學文章,加強理論學習,才能不斷提高體育教學理論水平,平時要寫一點文章,學一點理論、積累一點教學經驗,才能在教學上有不敗之地,爭取教學工作的主動權、領先權。

        體育計劃書范文200字篇4

        由于新課標的下達,今年的教學主要措施主要是讓學生自己在課堂中創造,發揚創新精神,使自己的課堂中成為主人,學到老師教不到的知識。其他的一般是把教學內容融入到游戲中,以游戲的方式貫穿全課程,在游戲中結合比賽,使學生能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,先在教室進行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,使學生看到正確的連續的動作。在課堂中結合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學,陶冶學生的情操。在課上盡量讓學生自主動手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識,比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸,以及奧運會的一些知識等等。

        體育計劃書范文200字篇5

        一、指導思想

        玩樂可以促進孩子身心的健康,孩子正處在發育期,除了需要足夠的營養外,在玩樂中可以使孩子精神愉快;心情開朗。玩的過程是孩子重要的學習過程;是孩子獨特的、自主的學習方式。

        二、幼兒分析

        本班幼兒年齡平均年齡在3歲左右,孩子對繩十分感興趣,雖然他們能用心的玩繩。但是由于對事物認識的局限性及身體協調能力的不成熟,玩的花樣不多。

        三、活動措施

        1、幼兒本身很喜歡玩繩,用幼兒的興趣,對他們展開指導,本主要通過創設情景,提供材料及使用一定的導入方式來引發幼兒的游戲愿望,促使幼兒較快的進入游戲狀態。

        2、鼓勵幼兒創編出更多的玩法和技巧,提高幼兒的自信心幼兒園小班體育教學計劃幼兒園小班體育教學計劃。

        體育計劃書范文200字篇6

        一、指導思想

        玩樂可以促進孩子身心的健康,孩子正處在發育期,除了需要足夠的營養外,在玩樂中可以使孩子精神愉快;心情開朗。玩的過程是孩子重要的學習過程;是孩子獨特的、自主的學習方式。

        二、幼兒分析

        本班幼兒年齡平均年齡在3歲左右,孩子對繩十分感興趣,雖然他們能用心的玩繩。但是由于對事物認識的局限性及身體協調能力的不成熟,玩的花樣不多。

        三、活動措施

        1、幼兒本身很喜歡玩繩,用幼兒的興趣,對他們展開指導,本教案主要通過創設情景,提供材料及使用一定的導入方式來引發幼兒的游戲愿望,促使幼兒較快的進入游戲狀態。

        2、鼓勵幼兒創編出更多的玩法和技巧,提高幼兒的自信心幼兒園小班體育教學計劃幼兒園小班體育教學計劃。

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