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        小組計劃5篇精選集錦

        時間: 悅琳20 分享

          做好小組計劃是為了能夠更好地開展工作,高質量地完成小組工作。今天小編在這給大家帶來小組計劃,接下來我們一起來看看吧!

          小組計劃1

          為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介

          一、音樂知識方面

          本學期將具體教給小組學生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。

          二、音樂是憑借聲波震動而存在的,在時間中展現,并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應,和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節奏、旋律、節拍、音色、力度、速度、和聲、曲式。其中最重要的是節奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數表示每小結幾拍。下方的數表示已幾分音符為一拍。

          三、基本要求

          1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂,并有一定的興趣型。

          2、學生不得曠課遲到,教師認真的做好每一次活動紀錄。學生認真完成輔導老師布置的作業。

          四、活動時間:利用每周二、四下午第四節進行訓練

          五、活動內容:

          1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。

          2、用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學。

          3、訓練學生正確的歌唱方法。

          4、訓練學生節奏感,使學生體態、動作協調優美。

          5、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現力,促進創造性的發揮。

          小組計劃2

          __年,義堂鎮代表小組將繼續按照市、區人大常委會的工作部署,緊緊圍繞“辦實事、謀發展、促和諧”主題實踐活動及代表小組“三個延伸”活動的要求,扎實開展代表小組活動,認真履行憲法和法律賦予的職權,充分發揮代表作用,強化監督職能,努力開創人大工作新局面,為建設“活力、富強、平安、和諧”新義堂作出不懈努力。

          根據區人大常委會的統一部署和鎮人大《關于組織轄區內市區鎮三級人大代表中開展“辦實事、謀發展、促和諧”主題實踐活動的實施方案》的要求,組織人大代表開展“六進六訪”活動,即:組織代表進市場、訪商客,進園區、訪企業,進工地、訪項目,進社區、訪居民,進村居、訪農戶,進選區、訪選民,廣泛采用實地視察、調研、聽匯報和座談等方式, 緊緊圍繞工業發展、城鎮建設、市場經濟、帶民致富和社會主義新農村建設等方面的工作進行視察調研,多形式、多途徑把發揮代表作用向基層的延伸,有序拓寬代表履職渠道和空間。開展“四帶四聯”活動,即:各級人大代表要帶頭加強學習,帶頭服務發展,帶頭維護穩定,帶頭依法履職;每一名常委會領導聯系一個區重點項目,每一名區人大常委會組成人員聯系10名人大代表,每一名人大代表聯系10名以上選民,每一名人大代表聯系一個村居或社區,通過面對面接觸群眾,準確掌握群眾的真實意愿和訴求,切實幫助群眾化解矛盾、解決問題、維護群眾利益。代表在活動過程中發現的問題和提出的建議和意見,及時轉交政府辦理。各代表小組對代表聯系選民、收集意見和建議,參加視察、調查、執法檢查、專題調研和代表小組活動等有關資料和記錄及時進行整理歸檔。各代表小組要注重培養典型,抓出亮點,干出特色,認真總結經驗,不斷提高活動水平。

          按照區人大的統一部署,區級代表小組要達到“十有”,鎮級代表要達到“八有”的要求,切實搞好代表小組規范化建設,為代表小組活動,充分發揮代表作用,搭建平臺。代表通過《代表聯系群眾聯系卡》廣泛聯系群眾,通過走訪調研、意見和建議的收集整理等方式掌握群眾情況,同時進一步規范完善代表接待站,抓好代表接待活動,繼續深化開展“三個延伸”活動,廣泛征詢群眾意見,傾聽群眾呼聲,充分代表聯系群眾的橋梁紐帶作用。

          認真開展好每單月20日兩個接待站的人大代表接待選民(群眾)活動,更新完善接待站組織機構和各項接待制度,及時將群眾反映的熱點問題作為代表建議收集整理后上報區人大,并協助解決。真正實現“人大代表選我當代表,我當代表為人民”的活動宗旨。

          堅持科學發展觀的理論觀點,規范議事程序。建立健全適合人大工作特點的學習制度和培訓制度。通過多種形式,組織鎮人大主席團成員深入學習黨的十八和十二屆全國人大一次會議精神,學習憲法、法律及人大工作知識,努力提高思想政治素質和履行職責的水平。

          為進一步提高代表履行職務的意識和能力,根據區人大常委會的要求,做好代表向選民述職工作。

          按照圍繞中心、突出重點、講求實效的思路,綜合利用多種監督形式,采取審議專項工作報告、組織視察、專題調研等方式,繼續加強對經濟工作的監督,采取人大監督與政府自查相結合的方式,抓住重點、難點問題進行監督,切實做到在支持中監督,在監督中支持,加強監督的針對性。進一步健全完善監督工作的情況反饋制度,強化決議和意見的督辦工作,著力加強對解決民生問題的監督,督促和支持政府做好今年的各項工作。

          代表小組活動計劃配檔表

          __年3月18日

          1-3月

          開展送溫暖、獻愛心活動

          開展扶危濟困、敬老愛老、慰問走訪等公益活動,倡導社會道德新風尚。

          學習法律法規及業務知識

          學習《憲法》、《代表法》、《地方組織法》等法律法規和黨的“十八大”會議精神,明確人大工作的特點和要求,提高代表履職能力。

          學習貫徹全國、省、市、區、鎮人代會會議精神

          學習貫徹全國、省、市、區、鎮人代會會議精神,不斷提高代表自身水平和工作能力。

          4-6月

          動員部署主題實踐活動

          傳達學習區人大及鎮“辦實事、謀發展、促和諧”主題實踐活動實施方案,明確活動任務目標,做好宣傳動員工作。

          開展好“六進六訪”及“四帶四聯”活動

          組織代表圍繞主題實踐活動,開展好對鎮域重點項目建設工作的視察以及對經濟、社會事業的專題調研。代表通過多方式多渠道聯系群眾,了解社情民意,掌握群眾訴求。

          認真開展代表聯系選民活動

          深入開展代表進社區、村居,企業活動和代表接待活動,通過代表與群眾“面對面”見面活動,暢通民意訴求表達渠道。

          7-9月

          關注民生開展視察調研

          視察、調研道路建設、還建社區建設等重點項目建設情況,充分發揮代表監督職能,積極摧進重點項目開展。

          聽取部門匯報落實建議督辦

          聽取有關職能部門工作匯報,及時做好代表建議、批評和意見的交辦和督辦工作

          開展好主題實踐活動經驗交流會

          通過代表交流劉家朱里村學習,宣傳活動中涌現出的先進典型和感人事跡,充分發揮示范帶頭作用。

          10-12月

          視察評議職能部門

          對鎮直部門工作進行視察檢查和評議,對測評后進的部門和單位加強整改

          開展好代表述職工作

          繼續組織部分代表開展向選民述職活動、增強代表履職意識。

          評先樹優總結主題活動

          開展“人民滿意的人大代表”評先樹優活動,組織群眾對代表工作進行測評,擴大活動成果。

          小組計劃3

          一:指導思想

          1.中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

          2.提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養,注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

          二、活動目標

          1.在書法活動中,使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

          2.指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

          3.通過書法練習,培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

          4.讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

          三、活動實踐

          1.上好每周一節的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。

          2.鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

          3.利用《習字冊》書本,強化仿寫練習。

          4.采取自主和協調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。

          5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。

          6.利用放星期時段,將學生的優作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發學生寫字練字的積極性。

          7.指導教師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。

          8.活動成果以手抄報,優秀習作,硬筆書法等形式在藝術節中展出。

          三、具體活動安排

          第1--2周 鋼筆書法及其基礎知識

          第3--4周 筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法

          第5--7周 筆畫書寫—--點、鉤、折、提的寫法

          第7--10周 筆畫書寫——-橫撇、撇點的寫法

          第11--14周 筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

          第15周 臨摹書寫

          第16周 仿寫例字

          第17周 書寫比賽

          今后的努力方向

          當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。今后我們將繼續通過規范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。

          小組計劃4

          一、需要改進的內容

          (一)醫療制度、醫療技術

          1.重點抓好醫療核心制度的落實:首診負責制度、三級醫師查房制度、疑難危重病例、討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、分級護理制度、死亡病例討論制度、交接班制度、病歷書寫規范、查對制度、抗菌藥物分級管理制度、知情同意談話制度等。

          2.加強醫療質量關鍵環節的管理。

          3.加強全員質量和安全教育,牢固樹立質量和安全意識,提高全員質量管理與改進的意識和參與能力,嚴格執行醫療技術操作規范和常規。

          4.加強全員培訓,醫務人員“基礎理論、基本知識、基本技能”必須人人達標。

          (二)病歷書寫

          1.《病歷書寫規范》的再學習和再領會,《住院病歷質量檢查評分表》講解和學習;

          2.病歷書寫中的及時性和完整性,字跡的清楚性;

          3.體檢的全面性和準確性;

          4.上級醫生查房的及時性和記錄內容的規范性;

          5.日常病程記錄的及時性和完整性(包括上級醫生的醫療指示, 疑難危重病人的討論記錄,危重搶救病人的搶救記錄,重要化驗、 特殊檢查和病理結果的記錄和分析,會診記錄、死亡記錄和死亡討論記錄等);

          6.治療知情同意記錄的規范性(包括住院病人72小時內知情同意談話記錄,特殊檢查、治療的知情同意談話記錄,醫保患者自費<特殊>藥品和器械知情同意談話記錄等);

          7.治療的合理性(特別是抗精神病藥及抗生素的使用、更改、停用有無記錄和藥物的不良反應有無報告和記錄,處方〈包括精神、麻醉處方〉的合格率等);

          8.歸檔病歷是否及時上交,項目是否完整;

          (三)護理及醫院感染管理

          1.各班職責落實情況;

          2.基礎護理符合率及并發癥發生率;

          3.專科護理到位情況;

          4.病房管理情況:是否安靜、整潔、舒適、安全;

          5.護理文書書寫的規范性;

          6.急救藥品、器械的管理;

          7.醫院感染突發事件應急處理能力;

          8.醫院感染散發病歷報告落實情況;

          9.清潔、消毒、滅菌執行情況;

          10.手衛生與自身防護落實;

          11.抗菌藥物合理使用;

          12.一次性無菌物品是否按規范使用;

          13.多重耐藥菌的預防與控制;

          14.醫療廢物的管理;

          15.加強醫院感染預防與控制的各項工作。

          二、改進措施

          1.嚴格遵守醫療衛生管理的法律、法規、規章、診療操作規范和常規,加強對科室

          的質量管理、檢查、評價、監督。

          2.科室實施全程質量管理,重視基礎質量,加強環節質量,保證終末質量。樹立全員質量和安全意識,加強醫療質量的關鍵環節管理和監督,關鍵環節包括疑難危重搶救病人的管理,嚴重藥物不良反應的管理,病歷書寫中的及時性和完整性的管理, 治療知情同意記錄的規范性的管理,醫院感染的管理,治療的合理性等3.認真執行醫療質量和醫療安全的核心制度,建立病歷環節質量的監控、評價、反饋,每本病歷均由住院醫師、副主任醫師、科主任三級進行質控,每周科室醫療質量管理小組進行質量檢查一次,每月科室醫療質量管理小組對科室醫療質量情況進行一次全面的分析、評估,半年總結一次,檢查處理情況及時進行通報。

          4.每月組織進行“三基”培訓,每季度組織技能操作考核。

          5.加強《病歷書寫規范》和《醫療事故處理辦法》的學習和領會,嚴格按規定及時、準確、

          完整書寫醫療文書。科主任為科室醫療質量第一責任人,并確定住院醫師、副主任醫師、科主任負責對科室病歷歸檔前進行三級

          質量檢查,查出缺陷及時反饋及改正。

          6.提高科室業務學習的質量,保證業務學習的數量。每月進行業務學習一次,疑難病例討論兩次。

          小組計劃5

          __—__學年度第二學期

          為了豐富學生的課外生活,體現堅持以人為本的教學原則,構建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動的基礎上,繼續努力創造條件,開展內容豐富,形式多樣的第二課堂活動,使學生受到愛國主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高他們的素質,使其成為全面發展的一代新人。

          一、活動目標:

          1、通過組織多種活動,使學生可以根據自己的興趣和愛好,自主地選擇參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動,以發展他們的興趣和特長。

          2、通過組織學生課外閱讀和參加多種實踐活動,使他們在課內所學到的知識得到拓展和加深,同時,獲得更多課外知識,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

          3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索,培養他們的多種能力和創新精神。

          4、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,使他們生活愉快,身心健康,豐富學生的課外生活。

          二、活動措施:

          1、各興趣小組組長為活動第一責任人。負責組織、協調安排活動內容;

          2、由組長負責,本周完成對學生的宣傳發動,21日前要確定參加興趣小組的學生名單,并召集學生開會。

          3、認真備課,活動后做好活動記錄;

          4、學期末各興趣小組要有匯報展示活動。

          5、不定期檢查各興趣小組的活動,并及時反饋檢查情況。

          6、對活動開展較好的小組進行獎勵。


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