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        大四計劃5篇最新范文大全

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          進入大四了。意味著即將面臨畢業,教師和學生應該都做好大四計劃。今天小編在這給大家帶來大四計劃,接下來我們一起來看看吧!

          大四計劃1

          一、班級基本情況:

          我班現有學生37人,其中男生16人,女生21人, 是全校唯一的男、女生合班,在管理方面存在一定的困難,在學習團結互助方面來還需要一個過渡階段。做為一個新的班集體,在各個方面還存在不足,我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好,不讓其擴大化或惡性發展下去。

          二、工作措施

          1、對學生的校紀校規教育,尤其是衛生、紀律教育。

          (1)開學期間利用班會給學生介紹學校的各項校紀校規,要嚴格遵守校紀校規,需要個別同學必然改掉以前留下的壞習慣。

          (2)利用班會課、自習期間對全班學生進行一次全面的學做人教育及學生對班集體的榮譽感教育。我們班的口號是“學會求知,學會做人”。

          (3)制訂班級制度,完善班級的一日常規,大力搞好寢室內務、衛生值日制度,使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事,責任到人。

          (4)找個別同學談話,讓學生自我控制能力有所提高,了解學生團結問題并及時解決。

          (5)檢查班級當中的存在的不良現象,如課堂、休息時間玩弄手機,長頭發、長指甲、帶首飾、穿牛仔褲等,要求在短期內糾正過來。

          (6)功修方面,杜絕遲到、早退、曠到等,并做為畢業班,要提前進大殿并在第一排做功課,起到帶頭作用。

          2、健全班干部隊伍建設,使班級工作有一個新的突破。班干部是班主任的得力助手,最終目的是把班級各項工作搞得最好,為大家營造一個良好舒適的學習及生活環境。

          3、建立學生不定期抽查考核制度,便于更好地開展班主任工作。

          (1)充分利用點名冊,以便讓班主任隨時了解各個學生在各堂課的出勤情況并及時處理。

          (2)結合每周值周老師的各項檢查,第一時間解決各個方面存在的問題和不足。

          4、配合學校加強校園文化建設,使學生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗。

          (1) 精心組織學校運動會(如打藍球、羽毛球、拔河比賽等)和校園文藝活動、中阿雙語演講等大型活動。根據新時期學生特點,努力配合學校探索新的校園文化教育載體,使校園文化建設對學生的影響力與時俱增。

          (2) 嚴格執行三周一次的班級活動制度,做到精心組織、有目的性、針對性,力求活動內容豐富多彩,學生樂于接受。使班級課活動規范化,持久化,成為德育教育的主陣地。

          (3)組織安排本學期一次有意義的班級課外活動,活躍班級氣氛,增強班級的凝聚力,使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。來緩沖平時的學習時間緊張的氣氛,充分發揮學生學習的積極性。

          (4)積極響應學校的各項活動等。

          5、班主任必須深入宿舍關心、問候學生的食宿問題,檢查宿舍的衛生等事項。

          大四計劃2

          以下是本學期的一些工作計劃

          1、繼續協助學校加強同學思想穩定工作

          在競爭壓力和就業壓力日益增大的今天,畢業季的同學們在思想、學習、就業等方面表現出與前三年明顯不同的特征。為此,更應理解、尊重、團結同學,站在同學們的角度,努力做好同學們的思想穩定工作。

          2、幫助做好畢業前的準備工作

          我班有部分同學由于大學四年沒有做好充分的知識儲備,這將嚴重影響就業。我要做的就是跟他們一起認真學習,認真準備,爭取通過學校安排的各種考核,為畢業提早做好準備。同時和同學們一起認真做好畢業設計,多學一些有用的基礎知識,多拿幾個證書,寫一些學術論文、做一些社會實踐性的工作等等,目的是為就業打好基礎。 同時,提醒同學們做一份有針對性的較好的簡歷,為找工作做好充分的準備。

          3、幫助同學們樹立正確的就業觀念

          積極配合學院就業指導辦公室加強就業指導和就業教育。由于這幾年來本科生擴招以及就業市場需求量的萎縮,加之我們專業屬于較冷門的專業,致使今年的就業形勢非常嚴峻,努力轉變學生就業觀念。部分學生就業期望值較高,為此,協助輔導員進一步加強對學生進行國情教育和就業政策教育,引導同學們樹立正確的成才觀和就業觀。

          4、了解同學們的就業志愿

          這方面工作主要分兩個方面。第一,分行業就業。有些同學想從事本專業,而有部分學生想從事其他專業。了解絕大部分同學的就業意愿。第二,分地區就業。不同地區對畢業生有不同的要求,而學生期望從事的地區也不同。通過分行業分地區就業志愿了解,便于一旦有用人單位有崗位需求,及時通過學校相關就業部門把相關學生向用人單位進行推薦。

          5、積極聯系相關單位,拓展就業渠道

          多與學校相關部門溝通聯系,創造實習和兼職的機會,充分利用網絡優勢,幫助同學們就業。

          6、與畢業設計指導老師多溝通,掌握同學們的畢業設計情況

          本學期,學生將面臨最大的就業和考驗的壓力,在學習觀念、學習態度上較以前有一些轉變,但是畢業設計是對所學理論知識的總結和綜合應用,是進入社會參加工作的一個過渡階段,一個至關重要的階段,這一階段的學習不容忽視。

          我會多與教務處老師聯系,了解同學們的的畢業設計情況。根據情況電話談心或直接找學生談心,提醒他們認真對待。針對個別紀律觀念比較淡薄的同學,安排學生黨員及班委重點接觸、幫助和監督,確保畢業設計順利完成。因此,把正確引導同學們正確處理就業和當前學習的關系貫穿到班級工作的每一項具體的事務中,包括班委會議、每次班會內容的組織及每次跟同學的聊天等等。讓同學們樹立終身學習的觀念,使自身學習能力的可持續發展。

          7、定期與同學們交流,了解同學們的具體情況

          通過定期和不定期走訪宿舍,及時了解同學們的思想動態和在找工作、學習、生活中遇到的困難,并給予及時的指導和幫助。

          8、積極配合就業指導辦公室組織學生參加模擬招聘會

          為了提高同學們的就業技巧,是同學們能夠更好地適應就業氣氛,也讓校外單位了解我班同學的情況,在本學期聯系其他班級召開模擬招聘會。人員中,既有專業人員,也有外單位的人事部門管理人員,以便學生能夠參加全面的、真實的招聘會,增強學生的實際應試能力

          9、就業相關知識輔導

          如:簽約的手續,與用人單位簽約應注意哪些問題,報到證問題,戶口、檔案、組織關系問題,落戶問題,擇業問題,面試知識,離校手續等,幫助同學們順利就業、順利離校。

          10、組織課外活動

          動員同學們積極參加文體活動,增強體質,豐富精神生活,培養團隊意識。通過參與,培養集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

          11、畢業晚會

          最后的畢業環節對班級的凝聚力和師生感情的加深很關鍵,同時,畢業晚會作為畢業的一道盛宴,同時作為大學生活的告別儀儀式,重要性不言而喻。我會從開學伊始就思考晚會策劃,做好同學們的動員及節目的篩選,積極配合學院安排,做好班級之間的協調工作,爭取讓我們的畢業晚會耳目一新,情感真摯。讓同學們帶著留戀離校,帶著信心離校,

          12、跟蹤聯系

          我會積極協助學生工作部門做好畢業鑒定工作,協助教學部門做好畢業設計及答辯工作,以完成對大學四年的總結工作。

          在畢業后,同學們剛剛進入社會,還會和學校有著千絲萬屢的聯系,班長就是這些聯系的一個重要的結點。這種聯系和加深,通常不是一年兩年,而是更長的時間。這對于同學們跟蹤調查、情感聯系、意見反饋、提高在校生的教學質量,增加就業渠道具有重要的意義。因此,我會積極做好班級同學的的跟蹤聯系工作。

          在這這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級帶好,讓學生的整體素質不斷的提高,讓學生順利畢業、順利就業、順利離校。

          大四計劃3

          20__級學生已經進入大四,學生的學習、生活重心轉向實習與就業準備,針對這一情況,作為畢業班的班主任,將督促學生全面發展、加強引導學生提升就業技能作為了我的班主任工作目標,所以制定本學期班級工作計劃如下:

          一、實習方面

          1.嚴肅紀律。詳細了解和核實學生實習的具體情況,了解學生是否按照要求到指定的實習單位實習,強調實習期間的紀律,尤其是分散實習的學生,不得以實習的名義去做實習以外的事情。加強思想教育,確保學生在實習期間切實的掌握專業教學技能技巧,為隨后到來的就業工作打下良好的基礎。

          2.安全問題。本人所帶的兩個班分散實習的學生較多,建立于學生的聯系非常重要,要做到了解每一個學生實習的地點和實習動向,加強安全教育工作,建立學生——老師——學校——家長的聯系網,隨時為學生排憂解難。

          二、學習方面

          1.再次重點強調英語四、六級問題,要求學生認真學習英語,認真面對英語過級問題,不灰心不放棄,爭取過級。

          2、有考研意向的同學,要求制定有效的學習計劃,合理安排時間,分階段了解學生的學習進度,為學生備考提供各種相關的幫助。

          3、強調學生在本學期內認真完成畢業論文的寫作,按照和指導老師商定的進度表嚴格認真的完成畢業論文各階段的寫作任務。

          4、對準備參加公務員考試的同學,認真了解其復習準備情況,為學生提供各種信息。

          5.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責、所有班干團干團結協作,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到實習期間,學習的重要性。

          三、做好國家勵志獎學金和國家助學金的評定工作

          四、班級建設

          1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

          2.在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

          3.在工作方面,加強與班干部之間的聯系,既要分工明確又要相互配合,針對班內實習期間出現的各種問題制定有針對性的對策。

          以上就是我作為大四班主任在本學期的班級管理工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為學生服務,做好他們的引路人,使兩個班級的學生更加團結、友愛,使班級更加優秀。

          大四計劃4

          大學是做大學問的地方。身在大學,我們需要忘記昨天,把握今天,展望明天。

          大學自由但不輕松,我們可以利用自由的學習生活環境自由的發展自己,我們可以充分的發揮自己的長處,我們可以做自己喜歡做的事情。但在學校里我們會承受著很多壓力。

          大學是一個有思想、有道德、有文化、有紀律的社會群體;但時間卻短到眨眼即逝,因為我們只有四年有限的時間。所以,現在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式,去實現我們自己的“夢想”。

          一、目標、計劃、行動:如果說大學是海洋,大學生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想達到自己的目的地,離不開導航器。這里,“航行的目的地”好比我們的目標,“導航器”好比我們的計劃,“向前航行的船”好比我們的行動。經歷了大一的渾渾噩噩,我越發著急自己的未來在哪里。雖然在大一時定過目標,但真真實實去實現時會發現理論和現實的差距。我決定應該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規劃,并對長遠有一個計劃。不想當將軍的士兵不是好士兵,有了目標才有動力,才能讓自己對未來更加有信心。所以,在課前課后預習復習課文和老師講的內容。

          二、勇氣、恒心、毅力

          我們一旦確定了目標、制定了計劃,就要大膽地去嘗試,一種方法不行,我們就坦然地面對它的失敗,換一種方法繼續嘗試。總之,我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情,直到目標實現。雖然這期間一切進行的磕磕碰碰,但要知道不順是總歸有的,我更加要相信自己的努力,要有不服輸的心。當然,遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭,而要適時的冷靜下來,客觀的分析現狀,可以在老師學長學姐的幫助下,克服不利因素,并時刻牢記目標在哪里,這樣才是奮斗未來的理智做法。所以,堅持陳老師的要求:每個星期400行代碼。

          三、重視主觀因素與客觀因素的有機結合

          目標、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了,也許很我們很多人就熱血沸騰,開始轟轟烈烈地為自己的目標戰斗了。這,還是不夠。俗話說,萬事俱備,只欠東風。這“東風”就是:我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己,我有沒有能力去實現這個目標以及實現這個目標有沒有可能――從客觀實際看,有沒有能力實現,從我們的目標的長期性、艱巨性和挑戰性來衡量。所以,我們要總結前一段時間里自己的成就和不足。

          我們必須努力學習,使自己成才――成為一個有益于社會的人才。所以,不能因為片面的覺得實際經驗比理論知識更重要就看輕學習的重要性,我認為我們的未來還是建筑在扎實的理論知識之上的,要更好發展,就要學會將理論與實際相結合,更深層次的提升自己的能力。

          我正走在前往大二的路上,雖然僅僅渡過了大學的一個開頭,還未能感受到將來畢業后的就業壓力,但對未來有目標,有一定的計劃總是有好處的。雖然目前沒有詳細具體的計劃,但是我心中有一個長久的目標。而且計劃趕不上變化,計劃過于詳細,到了真正去時間的時候出現會差距,這種差距便成了人為添加的困難,反而會阻礙自己實現目標。只要確立了目標,分時段的跟隨上時代的腳步再確立計劃、實施計劃才是高效率的做法。

          大四計劃5

          我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

          一、個人資料

          姓名:__

          性別:女

          出生年月:20__年1月

          性格:外向

          學歷:大學本科一年級

          專業:自動化

          座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

          二、自我盤點

          1、興趣愛好

          業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

          心中偶像:周恩來、比爾、蓋茨

          喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

          喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

          2、優勢盤點

          從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

          3、劣勢盤點

          因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

          4、優點盤點

          樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

          5、缺點盤點

          做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

          三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

          當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

          四、社會環境分析

          1、一般社會環境:電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

          2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)

          五、角色建議

          父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

          母親:學習要認真,最好要考研。

          老師:聰明、機靈古怪。

          同學:有較強的工作能力,聰明。

          六、職業生涯規劃

          2020-2023年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          2024-2027年:貯備資金,積累經驗;

          2028-2032年:了解市場行情;

          2033年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;

          2034年:擁有自己的公司。

          七、結束語

          任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

          在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

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