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        12月工作計劃900字

        時間: 煜威0 分享

        12月工作計劃900字5篇

        一日復一日,一周又一周,時間太匆匆,轉眼十一月份已接近尾聲,對于即將到來的十二月,這里給大家分享一些關于12月工作計劃900字,供大家參考。

        12月工作計劃1

        1、聚餐(活動目的: 為本班前兩個月所取得的優秀成績慶功,增進班級感情;12月30號為我班成立100天紀念日;考試后的放松;

        分工:宣傳委員及生活委員組織

        時間:12月第一或第二個周五)

        2、與理工院聯誼(團支書、文娛委員負責)

        3、紀念班成立100周天紀念日舉辦的活動(初步定為出外游覽、聚餐)

        4、“安全教育”活動(具體是執行,初步定為看相關的教育電影,并邀請翻院師生共同參加)。

        5、繼續班博的建設(心理委員繼續定期放文章上去;打算讓每個同學都上去寫東西,不講究篇幅,只在乎有沒有每個同學的文字;政策性文件,諸如標準的入黨程序、官方通知等;)

        6、圣誕節舉辦一次圣誕晚會,內容包括游戲、節目表演等(主要由文娛委員負責)。

        7、參與翻院其他班的主題班會(目前收到商外F班的邀請,值得效仿)。

        8、班級游策劃

        12月工作計劃2

        這個月我們收獲很多,當然也存在一些問題,現小結如下:

        一、教育教學工作

        本月,開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》,在主題開展之前,我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源,圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準備一些道具,如:圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前,我們還有些擔憂,擔心效果沒有預期的好,孩子從中收獲不多,但當我們故事專場開展時,真是給了我們太多的驚喜。首先,我要感謝班級家長的大力支持,家長準備了大量的道具,有自制的圖片,自制的火柴、自制的立體書……現在的家長真是太能干了,很多道具我們也在主題墻上做了展示,自己也偷了一次懶,家長帶來了很多圖書,我們將其頭放在班級圖書角,這樣圖書區能很好地為主題服務。

        其次,因為有了以往開展童話劇主題的經驗,我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學活動中,這樣當童話劇排演時,我們只要將平時學習的舞蹈、律動做一個簡單的融合,一個童話劇就產生了,總體效果較好。

        其三,我們能充分利用家長資源,家長帶來了大量的、各式的火柴,我們進行了展示,還在教學活動中,如計算活動《趣味拼搭》、美術活動《運動小人》中得到了很好的利用。

        二、家長活動及資源利用

        本月7號,我們班對家長開放了半日活動,本次活動效果非常好,得到了家長的認可,臨別時,家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前,做了很多準備工作,每個環節想的都比較細,也特意在環節與環節之間穿插了一些展示的東西,比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等,每個環節都是對家長的一個沖擊,給家長一個大大的驚喜,直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續努力,陪伴孩子快樂、健康成長!

        三、保健工作:

        11月份的天氣漸冷,早晚涼,中午有時又比較熱,這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理。如:每日對班級進行臭氧消毒。會根據天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手,勤換衣,勤洗澡。加強我們的衛生工作,幫助孩子遠離流感。

        四、收獲:

        1.本月順利開展家長半日開放活動;

        2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇,效果較好;

        3.本月幼兒成長冊已陸續完成,下個月我們再進行潤色;

        五、不足:

        1.班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累,鬧情緒,不肯入園,影響了本月出勤率。

        2.班級幼兒自理能力欠缺,疊上衣較困難,以后我們將多開展此類競賽,提高孩子動手能力。

        六、12月份的工作安排:

        1.積極排演,為圣誕慶祝節做準備;

        2.開展主題《拜訪大樹》;

        3.迎接幼兒園各項評估;

        12月工作計劃3

        教育教學

        1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

        (1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。

        (2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進餐的照片和文明行為。

        (3)創設“我的時間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

        (4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

        2.配合園部迎接市督導室來園督導。

        衛生保健

        1.加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。

        2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

        3.開展安全教育活動:“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

        4.開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。

        家長工作

        1.根據“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

        2.利用班級網站開展家教經驗交流分享。

        3.按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

        4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

        5.開展“迎新年”親子活動。

        常規培養

        1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

        2. 安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

        3. 起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

        班級特色

        1.利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。

        2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內容,進行集體評選。

        12月工作計劃4

        學生會十二月工作計劃

        忙碌的十一月已經過去,還來不及調整一下自己疲憊的身軀,就又將面對十二月份的工作。面對寒冷十二月的到來,心中并沒有想象中的平靜,因為十二月有太多的事需要我們去做,因為十二月有太多的空白需要我們去填充,因為十二月有太多的輝煌在等待我們去創造。我們要以志愿者獨有的熱情去暖化它,要以志愿者特有的精神去升華它!

        想要順利完成工作,一份好的計劃是不可少的,有了計劃我們的工作進行的才能更得心應手,不至于在工作中忙亂無章,針對上月的工作情況,我對十二月工作做出以下計劃:

        一· 我隊將繼續派策劃部外出聯系活動地點,為我院青年志愿者大隊爭取到更多的活動基地,讓更多的同學能加入到我們活動中來,奉獻出我們的愛心。

        二. 我系計劃本月成建一個電腦維護小組,并且宣傳推廣出去,于本月在我校籌辦一次電腦維護與電腦基本知識的普及活動。

        三. 十二月,我系團委下屬的各部門部長都已確立,我隊要與其他部門密切聯系,互幫互助,為后期中隊工作的順利開展做好鋪墊。

        四. 十二月,我系舉辦有元旦晚會,我青中隊將積極配合有關

        部門的工作,爭取為我系舉辦一場成功的元旦晚會。

        五. 組織一些能力拓展訓練活動,提高我中隊各成員的能力,提高整體素質,增強凝聚力,加強辦事效率。

        六. 不僅僅注重活動數量,更要注重活動的質量,我們將組織選取更優秀的節目,豐富老人們的生活,培養祖國的花朵。

        七· 積極參加院大隊組織的志愿者活動

        我信息系青年志愿者中隊定當更加努力完成各項工作任務,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,為構建和諧校園和和諧社會貢獻出自己的力量。我們有信心,我們將做得更好!

        12月工作計劃5

        一、計劃

        1.加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防傳染病發生。

        2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

        3.認真填寫并發放幼兒反饋表。

        4.認真創設好主題墻飾。

        5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠。

        6、嚴謹接送卡制度

        二、常規

        培養幼兒懂禮貌、講衛生,養成良好的衛生習慣。

        三、家園共教

        1、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等,鼓勵孩子做一些力所能及的事。

        2、天氣越來越冷了,家長要提醒幼兒每天按時起床,按時到幼兒園,積極參加晨間鍛煉。

        3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

        4、帶孩子到廣場或大街上觀看節日景象。

        5、引導幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等,積累有關動物多種運動方法的經驗。

        6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調查活動,引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創造性的肢體表演活動。

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