小學家庭教育工作計劃5篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的小學家庭教育工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學家庭教育工作計劃篇1

一、指導思想

以推進學校素質教育為主線，通過家庭教育現代化方案的實施，深化學校教育、家庭教育、社會教育，構建“三教”結合平臺，相互促進，努力提高學生家長整體素質、教會學生學會生存、學會學習、學會創新，使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發展，培養和造就高素質的現代化建設人才。

二、主要任務

1、實現家庭教育觀念的現代化，重點是轉變家長教育觀念，提高家長自身素質和施教水平，使家庭教育具有鮮明的時代精神和民主特色。

2、實現家庭教育內容和方法的科學化，要從孩子不同年齡階段的心理和生理特點出發，因材施教，因事施教。

3、實現家庭教育手段的現代化。充分利用電視、報刊、網絡等媒體育人，創建和諧健康的家庭文化人氛圍。

4、實現家庭教育管理的規范化。制定家庭教育的工作計劃，家長學校課程計劃，建立起現代家庭教育的基本框架。

5、完善家長學校考核制度，建立學生家長花名冊，指定一位家長代表(母親或父親)，定期出席家長學校，班主任做好點名工作，缺席兩次以上不予發給合格證。期末舉行家庭教育知識考查，對考查合格的家長發給合格證書。

6、落實各級人員的職責。校長每學期至少二次召開家庭教育專題研討會，教導主任配合校長參加各項工作，做好資料的積累，向班主任推薦家庭教育方面的知識、信息，溝通學校與家長的聯系，做好優秀家長的評選工作，班主任負責本班家長家庭教育指導工作，做好每次家長學校活動的考勤工作和測試考查的監考計分工作。

7、由大隊部參與家長學校的工作，通過學生的現身說法來教育家長，從而體現家長學校生動、形象的教育作用。

三、參加對象

全校所有在校學生的家長，參加者應達90%。

四、組織領導

由家長學校校委會組織實施。

五、教學內容和日程安排

第一講 主講人：馬莉娜《小學生良好行為的培養》

第二講 主講人：徐秀杰《賞識教育》

第三講 主講人：薛利華《家庭環境對孩子的影響》

第四講 主講人：陳翠冬《家長如何配合學校管理孩子》

地點：各年級教室、家長學校

時間：每月的第三個周五下午

六、幾點措施

1、做好家長學校的前期工作，密切聯系村委會，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。

2、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習，家長接通知后，要按照規定時間準時到會，在家長學校處報到注冊。

3、分發《家長學校工作計劃》《學員守則》《優秀家長評比條件》等有關材料，要求家長加強自身修養，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造良好家長形象。

4、建立評比好家長制度。為鼓勵先進，表彰優異，樹立典型，評比和獎勵按有關制度執行。

小學家庭教育工作計劃篇2

一、 指導思想：

家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，才能真正推進素質教育，培養德才兼備的社會主義事業建設者和接班人。

二、工作目標：

(一)通過各種活動鍛煉，提高家委會的指導水平。

(二)通過各種形式的講座活動，提高全體家長的思想認識。

(三)通過讀書漂流活動，提高家長的育人素養。

(四)通過豐富多彩的活動，增進親子關系，師生關系，家校關系。

三、具體工作及措施：

(一)加強領導、完善機構。

各年級各班成立家庭教育指導委員會，細化年級組、班級優秀家長考評方案，健立學校家庭教育講師團.促進家庭教育工作的開展。

(二)各年級活動的安排

小學以年級為單位開展游戲類的親子活動，讓孩子在活動中學會溝通，學會合作，鍛煉能力。

七年級以主題教育為載體，開展親子類活動。七年級組負責開展一期“培養好習慣”為主題的專題講座。

八年級圍繞《不輸在家庭教育上》這本教材，開展讀書交流，對照菜單的學習交流，沙龍活動。八年級組負責開展一期“青春期孩子”為主題的講座。

九年級以立志教育為主線，開展學生心理輔導類活動。

(三)各年級學習活動安排

讀書活動的安排，《不輸在家庭教育上》一書281頁，計劃7月底完成，各班合理安排每月的讀書任務，每月定期布置家庭教育作業，在一周之內批閱，把優秀作業的家長名單報班主任。

對照菜單的學習，各班家委會組織委員每月按時下發電子對照菜單，一周內整理好，對表格進行分析，將結果交給班主任。

學習體會每學期最少兩篇，學習委員負責批閱，將A級稿件交班主任。

(四)做好家長學校的資料積累工作。

各班負責資料整理的家長，協同其他的家長一道把各班家庭教育的作業，菜單，心得，圖片資料，活動整理好，裝入班級檔案中，德育處定期檢查。

(五)優秀班級，優秀家長的評選

本學期優秀班集體的考評中，將把家庭教育工作納入到考核當中。今后將逐漸加大考核比重。

優秀家長的評選依據家長參會活動，交流活動，平時的作業等評選，在開學典禮中進行表彰。

家庭教育工作要依托我們家長的參與，家長的學習，家長的進步。班級家庭教育工作的提升依托我們家委會委員的高度的責任感，無私的奉獻精神，努力的學習，積極的策劃，所以希望我們所有的委員們承擔起這項工作，讓我們的孩子快樂起來，讓我們的孩子優秀起來，讓我們的家庭更和諧。

小學家庭教育工作計劃篇3

一、指導思想

緊緊圍繞“提高教育教學質量”這個中心，以全面推進素質教育、培訓“四有”新人為目標。創新家教工作思路，拓展家教活動渠道，充分發揮家長和家庭教育志愿者指導服務功能，引領帶動全社會積極參與家庭教育活動，擴大家庭教育的社會影響力，形成全社會關心、支持并參與教育的良好氛圍，為未成年人健康成長奠定堅實基礎。

二、工作安排

1、啟動、準備階段

(1)選取骨干教師參加家庭教育指導師、心理咨詢師培訓。

(2)對全校學生進行問卷調查，了解學生、家長，教師參加“和諧家庭教育工程”的意愿;對單親家庭、問題家庭、特困家庭進行摸底調查，確定參與對象。

(3)建設專兼結合的師資隊伍，廣泛開展對家長的培訓。

2、實施、試點階段

(1)假期期間組織教師參加培訓，邀請校內外家庭教育專家舉辦家庭教育講座、骨干教師、骨干家長培訓班。

(2)組織家長開展系列活動，進行多種培訓輔導

①指導家長上《中華家庭教育網》，提高家教水平。

②讓家長參加校內活動，共同商討如何開展家庭教育。

③家庭教育咨詢電話。為家長留教師或學校電話，為家長釋疑解難。

④家庭教育宣傳。開展“家庭教育宣傳周”活動，讓家長學校的教育活動從課堂走向更廣闊的天地。

采取三項措施，促進學校教育、家庭教育和社會教育相結合。其一，開展創建學習型家庭、“書香家庭”宣傳活動。其二，將家長學校辦到村委會，讓更多的家庭參與，促進家庭教育的更好開展。其三，學校教育走進家庭。積極開展教師家訪活動，使學校教育與家庭教育形成和諧互動。

3、總結推廣實施階段

對第一期工作進行總結，為下一步工作的開展做好準備，具體安排：

(1)在校園開展活動，制定家庭公約;

(2)召開家教經驗交流會;

三、實施方法

1、制定工作計劃，總結經驗，不斷完善方案;

2、精心組織活動，在實踐中不斷進步。

四、工作要求

1、高度重視，從領導到全體教師在學習實踐中提高對實施和諧家庭工程的認識，做到思想重視，增強工作的積極性、主動性、創造性;

2、建立制度，明確責任，確保落實;

3、精心組織，結合實際，邊實踐、邊總結、邊完善。

小學家庭教育工作計劃篇4

一、指導思想：

家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機合，互相補充，協調發展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創建和諧校園。

二、工作目標：

1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

3、建立一支專兼合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育指導者隊伍。

4、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

三、具體工作：

(一)抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.兼任家長學校的教師應認真學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2.組織家長學習《小學生日常行為規范》《家長教育行為規范》《不輸在家庭教育上》及相關文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

(二)抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。

1、繼續抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上，繼續做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

2、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。

4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應調整授課內容。安排一些課程，繼續向家長們宣傳教育上的有關法規、大事。

5、圍繞學校的“創示”開設一些課程，使家長認識到學校創建與自己切身利益的關系，要求家長全力支持學校的創建工作，形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創建熱潮。

6、通過家訪、征稿、網絡平臺、短信等多種形式加強家校聯系，注重信息反饋。

(三)教育措施：

家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進行教育：

1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)(家長來自各行各業，休息的時間也大不相同，為了使大多數家長能保證聽課時間，征求家長的意見，盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。)

2、自學：家長學校的各個學員處在不同的區域和單位，因此，將相關家庭教育的內容通過網絡平臺作為面授的補充，供家長學習與參考。為保證其效果，學校通過反饋問卷等形式以加強效果。

3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。

4、觀摩。根據學校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯系，加強家長與老師的溝通。

5、利用教師家訪、電話聯系等方式加強家校聯系。

6、利用問卷形式多征求家長意見，不斷改善學校辦學制度，逐漸完善與人環境。

7、學期末進行家長委員會座談，促進家長學校工作的開展。

8、每學年初對一年級新生家長進行集中培訓，重點是養成教育、家長如何配合、教師的任務，使學生邁好入學的第一步。

9、每學年要召開六年級學生家長會一到兩次，針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。

小學家庭教育工作計劃篇5

在不斷進步的社會中，學校的發展成為很重要的一環，因為幾乎所有的人才都是來自學校，學校才是培養人才的絕對搖籃，只要學校發展的進步了，我們的教育成功了，那么我們的人才就會層出不窮，我們的社會才有更大的希望!

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學治理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作目標：

(一)開辟多種渠道，夯實"家長學校"的治理。

(二)采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

三、詳細工作：

(一)采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

1、辦好校刊《家校橋》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。

2、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文，并評獎擇優刊登在《家校橋》上，并積極向各專刊推薦

3、本學期初，根據學校工作安排工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

4、按計劃認真實施。能留意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

5、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中碰到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

(二)開辟多種渠道，夯實"家長學校"的管理。

中共中心關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出："關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。"因此，建立健全"家長學校"的管理，顯得尤為重要。

1、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內，由校方發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

2、家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

3、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

4、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相稱教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得出色、實用，并成系列化。

行事歷：

制定家長學校活動計劃與家長委員會成員取得聯系，確定本學期活動安排。

一年級開放半日活動引導家長配合學校幫助孩子養成良好的學習生活習慣。

二年級開放半日活動留意發展孩子的愛好，培養他(她)的個性特長。

四年級讓孩子生活在一片希望中(和家長談談成功教育)

五、六年級引導孩子學會面對

一~六年級家長論文上交，評比

學期工作總結，評比"好家長"。