學校校務公開工作計劃
校務辦，與校長辦公室類似，在一些學校為了避免與校長室概念的混淆，稱校長辦公室為校務辦。是學校行政管理的綜合協調部門，是學校對外的窗口。其主要職能包括：協助校長、副校長處理有關事務;根據校長、副校長要求，督辦有關事項;負責起草學校工作規劃、計劃、決議、領導工作報告等重要文稿;今天小編給大家帶來一些學校校務公開工作計劃模板。
學校校務公開工作計劃篇一
實施校務公開是新形勢下認真貫徹落實“三個代表”重要思想的重要舉措，為了全面推進依法治教、依法治校，進一步提高教育行風建設水平和學校民主管理、民主決策水平，進一步提高校務公開的實施水平，促進學校各項工作的開展，特制訂本計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實黨和國家的教育方針、政策為宗旨，以加強民主管理、依法治校為重點，全面推行校務公開，進一步推進學校民主建設和黨風廉政建設，確保我校教育工作健康、穩定、快速發展。
二、具體措施及要求
1.組織學習，提高認識
本年度要繼續組織全體教職工，讓全體教職工真正認識到，開展校務公開工作，不僅僅是形勢的要求，上級的督促，更是工作需要。在校務公開工作中，領導干部要帶頭，以身作則，善于聽取不同意見和建議，辦事公開，嚴格自律，健全監督機制，形成共識，全面推進校務公開工作。
2.健全機構，加強領導
(1)校務公開領導小組
組長：曾木忠
成員：柯東璐 陳萌惠 呂羨珠
(2)校務公開監督小組
組長：黃淑治
成員：尤鳳嬌 姚愛真 王麗金 張以瑜
伍麗陽 蔡惠萍 陳麗玲 許東羨 黃雯雯
三、校務公開內容
1.政策法規方面
學校教育教學工作和師生員工切身利益的法律法規主要條文。
2.制度建設方面
(1)學校加強廉政建設的有關規定。
(2)學校各項制度建設及政策依據。
3.財務管理方面
(1)學校財務每月收支情況。
(2)教師評優評先，職務評定。
(3)學生評優。
(4)學校大宗物品采購情況。
我們相信，只要領導重視，工作班子積極工作，廣大教職工支持，校務公開工作一定能取得新進展，一定能促進學校各項工作的順利開展。
學校校務公開工作計劃篇二
為進一步加強民主管理，提高學校校務公開的透明度，進一步提高我校全體教師的工作積極性、對教育教學的主動性，使學校全面工作進一步制度化、合理化、規范化、精細化，推進學校全面工作的健康發展，特擬定本學期我校校務公開工作計劃如下：
一、工作任務與要求
1.堅持學校校長負責制，部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，健全校務公開組織機構，及時調整充實機構人員，確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。
2.加大宣傳教育力度。充分利用學校網站、學校校務公開欄，晉江校務公開網等加大對校務公開工作的宣傳教育力度，引導廣大教育工作者提高對開展校務公開工作重要性的認識，積極宣傳典型經驗和工作成效，指導和推動校務公開工作的深入開展。
3.認真落實收費公示制度，及時向社會公布收費政策，凡涉及學生的學校收費項目和標準向社會公示，切實維護群眾的知情權、監督權。
4.拓寬公開內容。要不斷拓寬校務公開的內容，切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來，與學校中心工作結合起來，與規范教育行政和學校管理結合起來，與行風建設結合起來，與教代會、工會的作用結合起來，為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。
5.創新工作方法。要創新校務公開的形式，加強校務公開的針對性和時效性，積極發揮校務公開欄“窗口”作用，提高校務公開的覆蓋面，提高校務公開的效果。
6.加強監督檢查。學校校務公開監督小組將加強對學校校務公開工作的監督檢查和分類指導，促進校務公開工作落實到實處。要采取平時監督與重點檢查相結合、師生監督和社會監督相結合的方式，加大監督檢查力度。【20xx--20xx小學秋季第一學期校務公開工作計劃】文章20xx--20xx小學秋季第一學期校務公開工作計劃。重點檢查公開內容是否真實全面、公開形式是否便捷、公開時間是否及時、公開程序是否科學。通過督查及時發現存在問題和薄弱環節，并落實整改工作，促進學校進一步規范辦學行為，切實保障廣大教職工和社會公眾的參與權、監督權。
7.及時匯報公開材料。根據教委辦要求，按時(3、6、9、12月15日前)將季度的校務公開材料整理后上交上級領導，虛心接受上級領導和群眾對校務公開情況進行明查暗訪和專項檢查，發現問題，及時整改，提高校務公開的實際效果。
二、重點突出，提高公開的有效性
我校要緊緊抓住教育改革和發展的熱點、難點和重點問題，不斷完善和規范校務公開的內容，確保校務公開最大限度地發揮作用。本學期校務公開的內容主要包括以下十個方面：
1.校務公開領導小組和校務公開監督小組成員公開。
2.學校的近期、中期、遠期辦學目標和計劃公開。
3.推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度，真正做到零收費，接受群眾的監督。
4.學校財務收支情況公開。
5.大宗物資采購、教學設備添置、基建工程、校舍維修的政府招投標和資金使用情況等方面的公開。
6.教職工績效工資分配方案和績效工資發放情況向全校教師公開。
7.對師生獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、程序，確定上報人選和評選結果和對違法違紀師生的處理等情況公開。
8.職稱評審公開。專業技術職務評聘，包括任職條件，學校職評領導小組成員，申報者實績等公開。
9.招生事務公開，推行“陽光招生”。認真做好學校招生的公開工作，切實做到政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務等公開。
10.凡是關系到學校發展重大決策、學校章程及重要規章制度、學校中、長期發展規劃以及與群眾密切相關的重要事情，都要通過教職工大會、教代會等多種渠道向全體教職工公開。
三、校務公開的時間
對于常規性的工作要在學期初、學期末定期進行公開;對于階段性、臨時性的工作，重大事項和群眾關心的熱點問題要及時進行公開。
四、校務公開的程序
1.校務公開的程序原則上應遵循確定內容、審查把關、組織實施等程序，要堅持先研究、后公開的原則。
2.所有公開的事項，必須經過學校領導研究同意。
3.專人管理校務公開工作實施情況，把每次公開辦事的內容、時間、地點等記錄在冊，并將每次公開的有關資料存檔，以便接受監督檢查。
學校校務公開工作計劃篇三
本學期，我校校務公開工作將按照上級有關文件精神，把推行校務公開工作作為加強學校黨風廉政建設、糾正行業不正之風和提高教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓，進一步鞏固和深化校務公開工作，規范學校的辦學行為，堅持民主管理，把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處，為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。
一、工作任務與要求
1、堅持學校校長負責制，部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，健全校務公開組織機構，及時調整充實工作人員，確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。
2 、加大宣傳教育力度。充分利用各種載體，加大對校務公開工作的宣傳教育力度，引導廣大教育工作者提高開展校務公開工作重要性的認識，積極宣傳典型經驗和工作成效，指導和推動校務公開工作的深入開展。
3、認真落實收費公示制度，及時向社會公布收費政策，凡涉及學生的學校收費項目和標準向社會公示，切實維護群眾的知情權、監督權。
4、拓寬公開內容。要根據教育系統的特點不斷拓寬校務公開的內容，切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來，與學校中心工作結合起來，與規范教育行政和學校管理結合起來，與行風建設結合起來，與教代會、工會的作用結合起來，為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。
5、創新工作方法。要創新校務公開的形式，加強校務公開的針對性和時效性。要全面推開校務公開評估工作，通過評估和督促檢查，促進校務公開工作規范化、制度化、程序化和經常化。積極發揮校務公開欄“窗口”作用，提高校務公開的覆蓋面，提高校務公開的效果。
6、加強監督檢查。結合學校民主評議行風活動，組織行風監督員加強對學校校務公開的情況進行明察暗訪，加大監督檢查的力度，認真查找校務公開工作存在的問題和薄弱環節，提出整改意見，跟蹤督查，確保校務公開工作的深入扎實開展。
7、及時匯報公開材料。根據教委辦要求，按時將季度的校務公開材料整理后上交教委辦有關負責人。
二、主要措施
1、抓學習，提高認識
深入學習上級有關事務公開的會議精神，把校務公開工作作為發展社會主義民主政治、保障人民群眾民主權力的重要內容，依法有序推進。規范公開的內容和形式，完善工作機制，健全公開監督保障措施，提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設責任制相結合，使之更加充滿生機和活力。
2、抓宣傳，培育典型
學校要營造氛圍，利用公開宣傳欄等媒體，宣傳校務公開活動的重要性、必要性和工作成效，使廣大教職員工感受到開展校務公開工作是體現了代表和維護最廣大人民群眾利益，依靠人民群眾辦好教育的一項重要制度;是形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監督的濃厚氛圍;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。要不斷地鞏固校務公開工作的成果，總結推廣好的做法和經驗，把校務公開工作推上新臺階。
3、抓責任，健全機制
校務公開領導小組成員，特別是主要負責人，要加強對校務公開工作的領導，進一步健全和完善組織機構，充實人員。完善與健全“兩個機制”，確保校務公開的不斷深化、鞏固和發展。
三、公開項目：
1、本校的發展計劃、年度計劃、學校工作計劃;
2、人事制度改革方案，教職工調配方案、教職工評聘方案;
3、財務收支情況 ;
4、師生申報或評定先進個人、先進班級的評選;
5、教師年度考核，教學獎懲等;
6、招生工作，招生計劃、招生結果、新生分班、學籍變動等;
7、學生每學期代辦費收費標準;
8、其他需要公開事項。
四、組織形式：
1、校務公開領導小組
2、校務公開監督小組
3、校務領導執行小組
我校將認真做好校務公開工作，使之更趨完善，為依法治校、依法治教做出貢獻。
學校校務公開工作計劃篇四
實施校務公開，加強廉政建設，是新形勢下認真貫徹落實“三個代表”重要思想的重要舉措。在學校推行校務公開有利于加強教職工和群眾的的民主監督，發揮師生的主人翁地位和作用，它的順利開展，為學校的發展注入了新的活力。根據期初擬定的計劃，本學期我校校務公開工作開展如下。
一、加強領導，全面推行
學校高度重視校務公開工作，期初組織教職工認真學習上級有關文件，提高教職工對推行校務公開制度的思想認識。同時根據學校的實際狀況設立了校長為組長，學校行政、工會、為成員的領導監督機制，保證了校務公開工作有效開展。在開展過程中用心穩妥地推進校務公開工作。
二、公開標準，增加透明度
對照學校校務公開制度，我校結合實際狀況，確定了公開資料，給教職員工和群眾以知情權、管理權、監督權。本學期公開資料如下:
(l)職稱評聘公開。職務評聘推薦委員會以及評聘領導名單。
(2)財務管理公開，我校每季度的財務預算計劃、財務收入狀況，學校每月的資產負債表。
(3)辦事公開。學校辦學指南、教師聯絡電話地點、以及汶川災區師生捐款、閩安小學朱本鋒捐款公開。
(4)收費公開。我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯合下發的有關文件執行，實行亮牌收費，并公示了免受雜費的通知。
(5)職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結果均實行公開。
(6)人事管理公開，黃錦棟、薛可熙任職公開，按程序理解教職工的監督，和上級的任命。
(7)期末教師量化考核公開，對于教師的期末工作考核學校進行量化并將過程結果公開。
三、本學期校務公開成效。
一學期以來，我校的校務公開工作透過精心組織、廣泛宣傳、科學實施，取得良好的成果。1、組織教師員工社調群眾反饋意見滿意度高。2、學校期初收費工作順利，家長、群眾對收費意見以及文件精神知曉率高。3、我校教師均感到學校開展的各項工作民主公開“陽光”程度高，同時促進了教師員工的用心的參與學校各方面建設。4、對于學生評先的公開促進了學校各項比賽成果豐富、學生間產生用心進取的學習氛圍。
四、工作不足
在取得成績的同時我們還意識到學校的一些規章制度還需進一步完善，師德師風建設仍有薄弱環節，教師業務潛力有待提高，這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措，實現新突破，為實現努力辦人民滿意教育而不懈努力。
學校校務公開工作計劃篇五
校務公開是實踐“三個代表”重要思想，構建社會主義和諧社會的必然要求，也是建立公正透明、廉潔高效的民主管理體制的重要資料。我校近年來在健全校務公開制度的基礎上，根據上級有關文件精神，進一步深化民主管理及校務公開各項工作，現作09年校務公開小結如下:
一、努力學習，加強制度建設
1、學校根據需要，成立由學校黨支部書記任組長的校務公開領導小組，支委委員任組長的校務公開工作小組。兩級領導組織的確立，使我校校務公開的實施在組織上有了具體、有效的保障。
為使我校校務公開工作得以順利開展，學校定期組織領導小組成員學習上級有關校務公開的文件精神，并以深入學習實踐科學發展觀為契機以，使校務公開工作不斷深化。透過學習，大家深刻認識到校務公開在和諧校園建立過程中的重要性和迫切性;透過學習，也使大家理解了“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的真正含義，從而進一步提高了領導班子對校務公開好處的認識和增強了所擔負工作的職責。
2、根據“規范、發展、創新”學校三年發展思路，近年來我校校務公開工作以規范為準則、以發展為目的、以創新為手段，用心探索學校民主管理新思路2016年度校務公開工作總結2016年度校務公開工作總結。年初，學校即制定校務公開工作計劃，從各個方應對校務公開工作作了詳盡的安排、布置。建立校務公開檔案管理制度，重新布置校務公開欄，在學校網站上設置校務公開欄目等，嚴格按照上級要求，進一步規范校務公開的程序要求，進一步擴大校務公開的資料，對大至人事制度改革諸方案、推優評優、收入分配、學生收費標準等重大事項，小至學校工作安排、師生活動等，全部向全校教師、學生或社會公開。校務公開工作的做實做細，為學校其它工作的開展打下了扎實的基礎。
二、高度重視、認真實施，充分發揮教代會參政議政的作用
作為實施校務公開的主要組織形式和基本途徑，教代會是廣大教工行使民主權利、參與學校民主管理的平臺。學校領導班子高度重視教代會參政議政的作用，09年，召開3次教代會，審議透過了學校學年度工作報告、人事制度改革增設方案、優秀教師獎金分配方、學校招待費使用狀況、績效工資改革方案等。教代會制度的認真實施，為學校“依法治校”帶給了制度上的保證，確保
三、用心創設、多管齊下，構建校務公開整體網絡
為豐富校務公開資料，我校拓寬民主管理的渠道，構建校務公開網絡，讓更多的人參與到學校管理中來。
1、每周一次行政例會制度，學校行政人員群眾參與商討決策學校工作，避免“一言堂”和少數人說了算，所有重要事務都擺到桌面上來，既體現民主集中，又可將群眾決策得到及時落實。
2、每兩周召開教職工大會和黨員會議，除學習有關文件資料外，集中、及時通報學校有關事項，使廣大教職工的知情權得以落實
3、深入科室，廣泛聽取教職工的推薦和意見，以群眾利益為第一要素，增加校務公開監督的力度，增加透明度2016年度校務公開工作總結工作總結。如績效工資改革方案出臺前，學校先把方案草案下發到每位教職工手中，主動聽取教職工的意見，在征集群眾意見基礎上，歷經3次教職工會議，2次大組討論，反復對方案進行修改后，再交教代會代表討論和表決，事關學校發展重大問題的公開，使學校工作程度上得到群眾的理解、支持和信任，避免了許多不必要的矛盾。
4、建立學校校務公開網，將學校的校務大事和有關廣大教職工切身利益的文件精神等及時上傳至校園網公開，隨時理解群眾的監督。
5、設立并公開校內外舉報電話，虛心理解學生家長和社會各界對學校工作的監督。校長對每項意見和推薦都給予認真的處理，對于合理的推薦，創造條件予以采納落實;對不盡合理的推薦，也認真做好解釋工作。
6、重視少代會、團代會參與管理、行使民主權利的作用，校長和學校各部門認真落實少代會、團代會提案。
7、定期召開社區輔導員、家長委員會會議，聽取他們對學校教育教學的看法、要求和推薦，幫忙學校全面的發展。
四、依法管理、廣泛參與，促進校務公開工作的民主化
為了用心推進校務公開制，使依法管理、民主管理真正得以落實，學校組建了由校學校黨政、工會、部門負責人參加的“學校重大事項群眾協商小組”。
推優評優、獎金分配、工資晉級、大件設施購置等一向學校工作的敏感問題，在處理這些問題上，我們充分體現民主管理的作用，必須要歷經校務會、行政會、教職工會議(或教代會)等程序，經表決透過后，才張貼在校務公開欄內。重大事件群眾協商制度的實施，切實貫徹了民主集中制原則，把高度的統一集中與廣泛的發揚民主結合起來，把行政決策和博大的群眾智慧充分的結合起來，增強了教職工的主人翁職責感，充分地調動其用心性和創造性，齊心協力，團結合作，共同把學校辦好。
學校召開重大會議和開展大型活動等需要決定時，也透過召開重大事項群眾協商會議，征求大家的意見，達成共識，最后構成決議。
五、恪守職責、發揮作用，努力維護教職工的合法權益：
我校工會在獨立開展各項工會工作的同時，用心參與學校民主管理，努力維護教職工合法權益。在支部、行政與群眾之間真正架起一座溝通的橋梁。作為教代會的工作機構，認真參與組織召開各次教代會，認真履行作為校務公開的監督職能，用心擔負起參政議政職責。如本學期在學校崗位設置工作中，工會從維護全體教職工利益出發，用心提議學校多設崗位，從而使每位教職工的工作量基本到位。隨著校務公開工作的不斷深入，工會維護教職工的合法權益工作也必須會得到更充分的體現。
校務公開工作是一項長期工作，我們務必認真總結，找出差距，加以改善;我們要與時俱進，不斷地推進學校民主管理的進程。我們將以上級文件精神為指導，虛心認真學習先進學校的經驗，本著求真務實的精神，進一步提升我校的校務公開工作。
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