幼兒園綠色環保國旗下講話
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。生活中的演講稿已經很多了，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，這里給大家分享一下關于幼兒園綠色環保國旗下講話，方便大家學習。
幼兒園綠色環保國旗下講話（篇1）
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！今天我的演講的內容是有關環保的。
提起環保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在這里我向大家提幾條環保建議，也順便也說說對環境的看法：
1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。
3、力爭20__年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的地球居民進行環保教育。
6、不要無節制的大肆開采資源，以導致資源枯竭。
7、環保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
8、向自己身邊的人宣傳環保教育。
9、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。
最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
幼兒園綠色環保國旗下講話（篇2）
敬愛的老師，親愛的同學：
什么是低碳生活？簡單來說，就是減少二氧化碳的排放量，減少對大氣污染，減緩生態惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之后，我就開始計劃我心中的低碳生活。低碳生活不是說說而已，而是一種良好的態度，是一種持之以恒的耐力，是一種環保意識。所以，我計劃從節水、省電、節碳和回收四大環節做起。
“嘩啦啦。”水龍頭里傳出滴答的水聲，原來是姐姐在洗衣服，我明知故問地問了問她：“姐，什么是低碳生活“？“我這樣就叫低碳生活呀”！姐姐笑了笑說，我才恍然大悟，噢！原來是這樣。姐姐把沖衣服的水留在桶里，用來沖廁所，洗拖把等。不讓水資源無端浪費在我們的手上，這就是低碳生活，除了姐姐的這種做法，我還發現，平時家里用的淘米水，我們還可以用來洗菜，再循環將洗菜的水來澆花澆菜，真是一舉多得啊！
“鈴鈴。”爸爸的手機響了，他正在和朋友講電話。聽年邁的長輩說，手機在不用的情況下，例如晚上的'休息時間，應關機，這樣可減少充電的次數，而且還能減少“碳”的微排量。想到這，我把這主意告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“你有這種低碳意識，我很高興，可我的手機要是關機了，別人打電話給我，我就不知道了，那不成壞事了嗎？”沒關系，還有姐姐和媽媽呢！我這就把有關手機的節能措施告訴她們，讓她們知道，嘻嘻！
“嘟嘟嘟。”聽聲音就知道是車的聲音。我知道，車每開一次就排放一次“碳”，不僅污染環境，排出的油煙等有害氣體對我們的身心健康也有影響，可又能怎么辦？我個人認為，既然不能坐車，那我們就減少車的出行，既省錢又能減少碳的排放量，如果路途比較近，我們可以步行或騎單車出行，這樣既能鍛煉身體，又節碳。
最后一點——回收，不用我說，家家幾乎都有這種習慣，就是把可回收的廢品送到廢品店，把它們“變廢為寶”。
幼兒園綠色環保國旗下講話（篇3）
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
走進江寺公園，舞臺上“青山綠水，就是金山銀山”映入眼簾，世界環境日，我們小記者聚集在一起，為環境保護獻出一點小小的力量。舞臺上，悅耳動聽的歌聲飄起來了；公園地面，長長的白色橫幅攤開了；領了報紙的小報童紛紛行動起來了。我也領了環保袋，在一個角落里坐了下來，靜靜地構思起來。袋子一面，我用藍色畫筆寫上兩個端端正正的空心字——環保；另一面，我畫了兩棵樹，大的是爸爸，小的是我，我們枝葉交錯，現在藍天白云之下，共同守護我們的家園。
等我去交環保袋時，已經有不少小記者都完成了，我仔細看了看大家的圖畫，發現每個小記者都把自己美好的心愿畫上去了——保護環境，從我做起！這一刻，我望望身邊的小記者，幾乎都是陌生面孔，可我分明覺得，我們的心是相通的，也許我們的力量微不足道，但我們依然努力行動，為我們的地球，我們的家園做一點事！
幼兒園綠色環保國旗下講話（篇4）
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目；當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡；當雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮！！你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！
在我的學校，老師經常教導我們，節約資源，愛護環境，要從一點一滴做起。校園里，環保的.文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衛士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護環境，人人有責！節約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個出色的環保小衛士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機狀態的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環保選購，重復利用，垃圾分類”等環保知識，我給家人講注重環保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環境文明一小步，社會環境就會文明一大步！今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天！今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節約資源，愛護環境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環境越來越美好！我們的資源越來越豐富！我們的社會越來越文明！進步！！同學們，讓我們行動起來吧，一起來做環保的小衛士！
謝謝大家！
幼兒園綠色環保國旗下講話（篇5）
同學們、老師們:
早上好!
我今天的主題是:節能環保快樂行。
首先我來給大家講個小故事吧，大明星成龍認識嗎?他已經是一個億萬富翁了。但在一次訪談節目中， 成龍是爆料出自己與身邊工作人員的一種節能行為，和成龍在一起的人，他們都是排隊上廁所的，成龍認為:一個人上一次衛生間就沖一次水太浪費了，所以大家排著隊集合起來去廁所，然后只沖一次水，這樣就可以節約用水了。是不是成龍很小氣呢?不是的，是因為他知道，地球上的資源是有限的，如果不節能用水的話，到了有一天，地球上的水資源枯竭了，即使是億萬家產，你也無法買到生命之源--水了。所以節約用水，從現在開始。
讓我們一起來分享奧格 曼狄諾的一句名言:“成功與失敗的最大分野來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門”。想想我們自己平時的學習、生活、做人、做事的成功與否，是不是這么個理呢?
同學們，大家都知道，我們學校在節能環保方面做了一些工作。但這些我們做得夠不夠呢?但在平時校園內，還是經常可以看見白天開著走廊燈，我們同學離開教室時日光燈也亮著，教室里空無一人，風扇還呼呼地轉著;用水時，水龍頭開得很大，涂肥皂時，水也嘩嘩地流淌著;用餐后，課桌上到處可見飯菜粒;還有，拖把、笤帚等勞動工具及課桌椅柜等公共財物，由于使用不當、不注意愛護都出現了一些不必要的損壞及浪費。這些現象時時為我們敲響這警鐘。為了進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識，我校將要開展 “節能、減材、環保”的系列活動，通過宣傳發動、組織活動、總結評比、成果展示等形式。規范學生行為，培養學生節水、節電、節約糧食、節約紙張、講究衛生、自覺保護環境的意識。
一個人的行動、聲音微不足道，只有當你我的手交替在一起，你我的聲音交融在一起，產生的力量才是巨大的。節能環保是一種美德、一種智慧、一種品質，更是一種責任。葉圣陶老先生曾說:“心里知道該怎樣,未必就能養成好習慣;必須怎樣去做,才可以養成好習慣”。那就讓我們積極行動起來吧，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧;從一點一滴的小事做起，從用完午餐飯盆“彎彎腰、輕輕放”做起，從用紙巾擦拭勺子做起，從不亂扔紙屑做起，從保管好自己坐的課桌椅做起……人人爭“環保小能手”，班班創“節儉集體”，真正讓節能環保成為我們的習慣，讓節能環保成為校園的新時尚。老師們，同學們，讓我們攜手共創更美好的明天吧!