關于工作調動后發言
。雖然我與在座的各位共事時間不長，但是與各位建立了深厚的感情，依戀不舍之情油然而生。人生沉浮幾十載，同事之誼情最真。山不轉水轉，我們還會有機會再度共事。以下是小編為大家整理的工作調動后發言，供大家參考學習。
工作調動后發言1
調不走的牽掛
各位領導、各位同志：
我叫姚永新，是九華土管站的一員。最近一段時間，總有認識不認識的群眾向我打聽：“你們土管站的那個小姚怎么不見了?”他們所說的小姚就是原我站姚志勇同志。當我耐心地向他們解釋小姚因工作需要調至吳窯鎮工作時，他們每人的臉上都露出惋惜和惆悵的神色，嘴里還嘆息地說道：“唉，他可是個好人啊!”其實，豈止是他們在思念姚志勇，與他在工作生活中結下深厚兄弟情誼的我們九華土管站的所有同志，上至站長，下至普通員工，又何嘗不是如此呢?自他調走以后，我會望著他的座位長時間發呆，而思緒則飛向我們共同擁有的歲月;他的舉手投足、一顰一笑更經常地出現在我的腦海中、夢境里。我常常自忖，是什么讓他值得百姓如此牽腸掛肚、值得我如此魂繞夢牽呢?
我和志勇相識于的鄉鎮區劃調整。那次區劃調整，原九華、龍舌、營防三家土管所實現合并辦公，我和志勇便自然而然地聚集到一起，從此，我便與志勇之間開始了長達四年之多“親密接觸”。也正是從這種近距離的接觸中，使我更清晰、更深刻地感受到一名基層國土人，一位普通共產黨員對事業、對生活的理解和追求，從中受到深刻的教育和啟迪，并由此而奠定了我們倆之間牢不可破的友誼。
有人說：“磨難是所學校”。它教會人怎么做人，怎么面對生活，在我腦海中，有一件事特別令我終身難忘。對我來說，祖上是富甲一方的大戶，父親是個干部，家境一直比較好，沒有經受過經濟的拮據、家庭的變故等磨難，所以花起錢來有時大手大腳。而志勇卻自幼家境貧寒。艱苦的生活煉就了他吃苦耐勞、不事鋪張的性格和習慣，有時對自己，他簡直就到了“摳門”的地點。由于離家較遠，很長一段時間，他的午餐就是在辦公室里吃，從家里帶來的白米飯就辣椒醬，而當時土管站的樓下就有一個很不錯的飯店!當我們后來得知這一情況時都驚呆了，紛紛埋怨他不注重保重身體，更何況我們站也不缺他吃午飯的那幾個錢呀。可他淡淡一笑，未作任何解釋，以后仍然我行我素，這件小事，對我和同志們觸動很大，從此以且大家都較為注意節儉。
也是因為自小家境貧寒，長大后家庭又連遭變故的緣故，志勇對于工作十分珍惜和投入，他初中畢業后報名入伍，第二年就入了黨，后來又轉為志愿兵。轉業到土管部門以且，他更像個拼命三郎，全身心投入工作。他家住吳窯，離九華鎮政府有37里路，上下班很不容易，為此他買了一輛摩托車。幾年來，他騎著摩托車風里來、雨里去，用摩托車的兩個輪子在他家和鎮機關、在鎮機關和農戶間量下了三十萬多公里的路程，等于四年多時間圍繞地球走了一圈半。不僅如此，無論是烈日炎焱還是天寒地凍，他都提前半小時到班，打掃辦公室，整理茶具，等待迎接第一批服務對象。在整個鎮機關中，他家距離最遠，上班最早，上班時間最長。四年多中，他從未向站領導請過假，就連他家中建房這個人生中最重要的大事也不例外。志通的這種執著的工作態度讓我們慚愧，更讓我們感到鞭策。幾年來，我們全站上下，戮力同心，快節奏、高效率，勤奮努力工作，得到了全鎮干群的高度評價。連續四年機關部門測評，我們土管站雄居榜首。
志勇對生活特別容易滿足，特別容易感恩，從不向組織上伸手。他的愛人在家中無工作，僅靠給建筑工程隊打臨時工補貼家用。我們多次動員他把愛人帶到九華來，找個熟人打通關系進廠。但被他婉拒了。他說：“不要給人家添麻煩了。況且，這對我在九華開展工作也不好”。一天始我們以為他們夫妻感情有點疙瘩，所以他閑爍其辭，但后來發現他們夫妻倆伉儷情深，相敬如賓。我們不禁為我們當初的想法而汗顏，真是以“小人之心度君子之腹了”。確實，在九華的工作中一直未有七大姑八大姨的人情干擾，這為他工作的順利開展帶來了不少便利。我們終于理解了志通的良苦用心。
工作調動后發言2
尊敬的各位同事：
今天，讓我在這里，跟曾經并肩戰斗過的好領導、好同事講講心里話，心里有一種難以表達出來的感情，首先是一種深深的感激和歉疚，同時也有難舍的傷感。
來組織部工作已經7年多了，剛來的情景依然感覺清晰，好像昨天的事。從工作的第一天起，我就深深感到自己已經是這個大家庭中的一員了。在這里，有尊敬的領導，有可愛的同事，在時時處處、無微不至地關心和幫助著我，讓我感受到大家庭的溫暖，與大家結下了深厚的情誼。在這里，我學到了豐富的知識和工作經驗，真切感受到大家的勤懇務實、無私奉獻的敬業精神，和對事業的執著追求，這對于我今后的成長都是一筆寶貴的精神財富，并使我受益終生。
7年的工作和生活，讓我親身感受到，我們單位是一個充滿生機和活力的大集體。這里有勤政務實的干部，這里有催人上進的工作氛圍，這里有施展才華、實現自我價值的廣闊天地。不論是領導干部，還是普通員工，只要你工作努力，有不懈的進取精神和堅忍不拔的毅力，單位都會給你施展才能的機會。這一點我感觸很深。現在回想看，當初能來組織部工作，確實是我一生難得的發展機遇。在此，向所有關心、愛護、幫助我的領導和戰友，表示最衷心的感謝!
來到組織部工作的每一天，我傾注了汗水，融入了苦樂，回首這段歲月，令我感到欣慰的是，沒有虛度光陰，但是，由于我的能力和水平的局限，盡管我在主觀上作了很大的努力，還有一些沒有做好的事，存在一些未妥善解決的問題，還有一些工作，雖然已經開始謀劃實施，但還沒有看到讓人滿意的效果。在工作中，由于個性急躁，對人對事要求過嚴過高，講成績少，講問題多，鼓勵的話少，批評的話多，要求干事多，關心支持少，而對我做不到的地方，仍然得到大家的包容、體諒和理解。而大家有什么紅白喜事，我有時在外沒到場，有時在場沒出力。深感自己欠下了不少工作賬、感情賬。即將離開工作崗位，沒有機會再去彌補這些不足和遺憾，借此機會，向大家表示深深的歉意。
進入組織部，是我人生的轉折點，從組織部到x鎮工作，是我人生的又一個轉折點，也是新的起點。在這里，工作我沒有干夠，同事我沒有處夠，本領我沒有學夠。7年的工作經歷只是漫長工作生涯的一個片段，我會牢記各位領導、同事的諄諄教導和殷切期望，勤奮學習、扎實工作，在新的工作崗位上盡快適應角色，始終為曾經在永仁縣委組織部工作、戰斗過而感到自豪和自信。在此，我想用《駝鈴》這首歌的幾句詞來表達我此時此刻的心情：“革命生涯常分手，一樣分別兩樣情。任重道遠多艱辛，灑下一路駝鈴聲。待到春風傳佳訊，我們再相逢!”
多年來，同呼吸、共命運的經歷，已經把我和各位領導、各位戰友緊緊地聯系在一起，雖然即將離開組織部的工作崗位，但我仍然是組織管理的干部，希望能一如既往地給予我關心、幫助和支持，也希望大家有機會多去我那里坐一坐，有事需要我辦的說一聲，只要能辦，一定盡心盡力。
最后，祝各位領導、各位同事身體健康、工作順利!
衷心祝愿我部事業發達，蒸蒸日上!
謝謝大家!
工作調動后發言3
尊敬的各位領導、各位老師：
上午好!
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節里，我很高興也很榮幸能站在這里代表20x屆新教師講話。首先我要感謝三實小給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我為能成為三實小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來的教學工作，我們期待、憧憬，我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個堅定的心去戰勝困難，追尋理想。
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為現實，更真切的感受到”教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。古人說：”學不可一日無師。”可見教師地位的重要性。 ”學高為師，身正為范。”要求教師不僅需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業水平，而且應具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業。 如今教育變革風起云涌，時代也在呼喚新的”愛彌爾”，呼喚著新型教師。”問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。教師要做教育家，不做教書匠;要做研究型，不做念經型;要做專家型，不做轉嫁型。教師應不斷學習、批判反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的像老教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的拜師態度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現自我的提高和完善。
通常在這里的老教師們會稱我們是”新人”，我希望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴盼通過老教師們的深厚的涵養，豐富的學識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰，作為一名新教師在以后的工作中，要以成為一位”名師”為奮斗目標，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的為每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。
在今后的工作中，我們一定不會辜負學校領導和老師的殷切希望，將一腔熱誠投入到工作，將一片愛心奉獻給學生。用我們的奮斗和追求為學生創造更美好的明天;本著勤奮、向上、敬業、樂業的態度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優秀的教師!
謝謝大家!
工作調動后發言4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
您們好!
我是化學新教師何國章，今年畢業于西華師范大學化學化工學院。在這橘柚飄香的季節里，很高興也很榮幸能站在這里代表新教師發言。在此，請允許我代表全體新教師衷心地感謝學校對我們的信任!
教師是崇高和神圣的職業，是智力資源的開發者，是文明火炬的傳遞者。今天，我們帶著滿腔的熱情與信心加入了教師隊伍，成為安岳中學的一員。這里有嘔心瀝血，誨人不倦的老師;這里有勤奮刻苦，積極向上的學生。能成為安岳中學的一員，在這里不斷學習，迎接挑戰，我感到無比的激動和自豪。
同時，學校輝煌的成績也讓我們感到無形的壓力，有壓力才有動力。在這里，我代表全體新教師向學校領導、老師、同學們保證：在以后的教育教學中，我們會勤學多問，及時總結，仔細研究教法，增強教育教學能力，盡快提高自身水平。我們將以誠心、精心、細心的學習態度，以勤學、勤問、勤思的學習方法，逐步成長，走向成熟，直至成為名師。
雖然我們沒有經驗，但我們年輕，我們愿在安岳中學這片熱土上燃燒我們的青春，揮灑我們的激情，用汗水和智慧讓安岳中學在金光大道上快速前進!
謝謝大家!
工作調動后發言5
尊敬的各位領導、老師們：?
大家早上好!能夠代表新教師在會上發言，我感到無比地榮幸與激動。?
今天，我們是幸運的，因為我們度過了一關關的選拔考試，終于實現了心中的夢想，成了一名光榮的人民教師。走進教育這片沃土，我感到驕傲和自豪，在這里有著優秀的教師隊伍，一流的工作作風和一項項優異的工作業績，能夠成為教師隊伍的一名成員，對于我們來說，是一個嶄新的起點，心里既有對未來的憧憬，也有對自己的擔心。因為教師這一職業，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻;因為教師這一職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷完善自我、提升自我，加快專業化成長。?
這次培訓，為我們新教師的快速成長搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無助。我們深知，伴隨著培訓，我們的從教之路才剛剛開始，要學的、要懂的，還有很多、很多。但是，我們年輕，我們擁有激情與活力，我們熱愛學習，我們會用新的理念去理解“教師”這一職業，用新的意識和新的思想去經營“教師”這一工作，在陶行知先生?“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神鼓舞下，努力做一名有目標感、責任感、積極感、學力感和專業感的教師。?
“學高為師，身正是范”已不僅僅是一句口號，而將成為我們今后人生為之不斷付出努力、奮斗的事業。請領導們相信，我們將胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘，為遂昌教育貢獻自己的青春和才智。?
謝謝大家!
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