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        農村文化藝術節講話稿三分鐘

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        藝術的魅力在于給人以精神上的愉悅,藝術的力量在于給人無窮的力量,可以說,沒有藝術就沒有人類的今天,藝術的生活是美而崇高的生活。以下是小編精心收集整理的關于農村文化藝術節講話稿三分鐘 ,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        農村文化藝術節講話稿三分鐘1

        尊敬的各位領導、各位評委、各位家長、親愛的老師、同學們:

        大家早上好!

        今天, 我們期盼已久的第五屆中小學生文化藝術節即將隆重開幕,這是我縣教育事業發展和師生文化藝術生活中的一件大喜事!

        首先,請允許我代表縣教育局向百忙中前來出席藝術節開幕式的各位領導表示最熱烈地歡迎和衷心的感謝!感謝你們光臨指導!向精心籌備、組織這次大賽的教育局機關和學校的同志們真誠的道一聲:你們辛苦了!向給予本屆藝術節大力支持的縣文明辦、縣文體廣電旅游局、文化館、體育館等單位和個人表示由衷的感謝!向積極參加本屆藝術節展演的各位選手和各展演團隊表示最親切的問候!并預祝你們取得優異的成績!向犧牲休息時間,調整單位工作而前來擔任本屆藝術節評委的各位專家、各位朋友表示最真誠的感謝!

        近年來,在縣委政府的正確領導和人大政協的關心指導以及社會各界的大力支持下,全縣教育事業快速發展,各級各類學校的文化藝術活動也蓬勃開展。

        文化是一個民族、一個國家的靈魂和內涵。去年10月,黨的~~屆~~全會,已經吹響了我國文化改革與發展的新號角。開展中小學生文化藝術節活動是實施素質教育的重要途徑,是展示學校精神文明建設成果的重要窗口,是提升學生綜合素質的重要載體。中小學生文化藝術節已成為我縣校園文化建設的品牌之一,是新時期加強和改進未成年人思想道德建設的重要內容和有效形式,是全面推進素質教育的重要舉措。

        藝術節在全縣教育工作中發揮著舉足輕重的作用。我們堅持定期舉辦中小學生文化藝術節,目的是為廣大兒童少年提供展示自己藝術才華的平臺,同時也是對我縣各級各類學校素質教育成果的檢閱。辦好藝術節,有利于培養兒童少年健康的愛好和興趣,陶冶情操;有利于發掘兒童少年的潛能,發揮和鍛煉他們的特長;有利于豐富校園文化生活,營造良好的學習氛圍;有利于促進少兒藝術人才的不斷涌現,從而確保我縣的文化藝術事業后繼有人;更有利于推動我縣各級各類學校的素質教育向縱深發展。

        老師們、同學們,校園有了文化,就有了深厚的文明道德底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的開拓創新精神。今年的藝術節,是歷年來展演項目和參加人數最多的一屆,

        我希望同學們在本屆藝術節中用矯健的身姿,展示藝術的魅力;用靈動的雙手,描繪青春的藍圖;用美妙的歌喉,唱出對生活的熱愛;用動人的舞蹈,表達對美好未來的憧憬,共同譜寫出我縣中小學文化藝術教育的新篇章!

        更希望大家在藝術節中充分展示出梵凈兒女文明有序的良好習慣和奮發進取的精神風貌,用青春和激情進行心靈與才華的交流,盡情享受屬于你們的節日的快樂!

        期待著同學們精彩的表演!

        預祝本屆中小學生文化藝術節取得圓滿成功!

        農村文化藝術節講話稿三分鐘2

        尊敬的各位老師,同學們、同志們:

        大家下午好!

        今天,我有幸與大家歡聚一堂,參加實驗中學第七屆校園文化藝術節,感到非常高興。在此,我首先向長期工作在教學一線辛勤耕耘的教職員工們表示崇高的敬意,道一聲:你們辛苦了。向全體同學們表示誠摯的問候,向校園文化藝術節隆重開幕表示熱烈的祝賀!

        校園文化藝術節,是學校加強校園文化建設、展示校園文化藝術的最佳載體,是學校貫徹黨的教育方針、實施愛國主義教育、民族團結教育、素質教育的重要陣地,更是呈現實驗中學辦學特色、展示師生個人魅力、豐富校園文化生活的一個平臺。孔子有句名言“興于詩,立于禮,成于樂”,文化藝術修養是一個人成長、成才的重要素質要素。新時期的人才,不僅要有扎實的科學文化功底,還要有高尚的道德素養,厚重的文化藝術底蘊,創新的思維方式。實驗中學舉辦校園文化藝術節,為校園生活注入了深厚的文化內涵,豐富了課余文化生活,營造了良好的育人環境。這對培養具有陽光心態、開朗性格、豐富情感、高雅氣質、健康體魄、淵博學識的一代新人,具有十分重要的現實意義。我們相信,只要同學們積極參與、努力實踐,激動過、歡呼過,無論是否得到鮮花與掌聲,都會收獲一筆寶貴的人生財富,留下一份美好的成長記憶。

        老師們、同學們、同志們:近年來,實驗中學在地委、行署的正確領導下,校領導班子和廣大師生的共同努力下,緊緊圍繞地區“育人”戰略,以科學發展觀為指導,以打造“地區領先、疆內一流、全國知名”的品牌學校為目標,以“依法治校、文化立校、質量強校、科研興校、和諧穩校”為抓手,以抓教學質量為宗旨,團結拼搏,務實開拓,尋求突破,教學質量穩步提升,學生素質全面發展,學校面貌日新月異,已成為我地區高中教育的典范。在此,我代表地委、行署向長期以來為實驗中學發展壯大,為地區教育事業跨越式發展而默默耕耘的老師們、同志們致以最衷心的感謝!

        老師們、同學們:本屆校園文化藝術節帷幕已經拉開,舞臺已經搭好,拿出你們的絕活來,用青春、用活力、用激情,盡情地展示你們的特長,放大你們的亮點,顯示你們的才藝和風范,讓我們大家為你們歡呼,為你們喝彩,為你們驕傲!

        最后,預祝實驗中學第七屆校園文化藝術節圓滿成功!祝老師們、同學們身體健康、節日愉快!

        農村文化藝術節講話稿三分鐘3

        各位老師,同學們:

        大家下午好!

        今天,我們在這里隆重召開~~民族師范學院第七屆社團文化藝術節開幕式。在此,我謹代表學校團委對本屆社團文化藝術節的開幕表示熱烈的祝賀,對出席本次開幕式的各位老師及學生代表表示真誠的歡迎和親切的問候!向一直關心和支持社團工作的各級領導、老師表示衷心的感謝!

        通過各社團的共同努力,學生社團呈現出百花齊放、蓬勃發展的喜人勢頭。在此基礎上我們要以加大社團建設為我校校園文化建設的重點和突破口,擴大學生社團的數量,提高社團活動的質量,提升學生社團在我校的地位和影響,讓社團為廣大學生提供展示自我的舞臺,為學校的“育人”目標做出應有的貢獻,炫社團之特色、促迎評創優!

        今天,我校舉辦社團文化藝術節,是貫徹實施學生素質教育的重要途徑;是引導學生適應社會,促進學生成才的有效方式;是加強校園文化建設、創建和諧校園的有效載體;是新形勢下加強學生思想政治教育的重要平臺。借此機會,我結合團委工作重點,對我校社團工作提出幾點期望和要求:

        一是希望各協會及其成員積極參與社團活動,積極融入進社團文化活動當中來,讓學生在豐富的社團活動中受到思想感情上的熏陶,精神生活上的充實,道德境界上的升華,綜合素質上的提高,著力幫扶社聯、社團,促進各社團健康發展,營造出一個良好的學校文化氛圍,以促進學校評估工作的進行。

        二是希望我們的社聯、社團骨干要堅定信念,勤奮學習,提高自我修養,為廣大青年學生做好表率作用,促進和諧校園文化的建設。要能依靠主觀能動性,發揮自主管理能力,提升自我管理、自我服務意識,在活動實踐中開拓創新,在交流中互助共享,努力打造具有我校特色的精品社團文化活動,為構建和諧校園文化貢獻自己的力量。

        三是希望各位指導老師能夠加強對社團的指導,以高度的責任感和使命感關懷學生,關心學生社團活動,樂于為學生社團服務,認真履行職責,共同為我校打造一批具有時代鮮明特色、文化歷史蘊涵的學生社團。

        最后,預祝我校第七屆大學生社團文化藝術節取得圓滿成功,同學們在社團活動中能夠成長成才。

        祝各位老師、同學身體健康,學習進步,萬事如意!

        謝謝大家!

        農村文化藝術節講話稿三分鐘4

        敬愛的老師們,親愛的同學們:

        上午好!今天我們聚集在這里,要舉行“~~中心小學第七屆校園藝術節的開幕式”。

        同學們,作為一個學生,學習是我們的主要任務,但除了學習以外,我們應該有更多的興趣愛好,否則,我們就變成了真正的讀書機器了,就變成了一個缺乏情趣的孩子。

        同學們,唱歌、跳舞、寫字、畫畫都是成為我們成材的途徑。~~市就特別重視學生綜合素質的培養,要求在各校推廣體藝2+1活動。這里的體,在我們學校主要推廣的是毽繩、籃球排球,而藝,我校推廣的是“豎笛”,但我們的藝術節活動,不僅僅是豎笛,還有別的項目。

        一、活動主題:那到底有哪些項目呢?下面就由我大家作一個介紹吧。不過,在介紹項目前,老師希望你們先記住藝術節的主題,請大家跟我一起說--文明禮儀伴我行,繽紛舞臺展特長。

        二、活動項目:下面,我再介紹具體的項目吧。

        1 十佳器樂達人比賽。四月上旬

        主要負責人:~~~

        2、十佳小歌手比賽。三月下旬

        主要負責人:~~~

        3、班歌比賽。四月下旬

        主要負責人:~~~

        4.兒童畫(四月上旬)

        主要負責人:~~~

        5.硬筆書法比賽及作品展示(四月中旬)

        主要負責人:~~~

        6.少兒剪紙(三月下旬)

        主要負責人:~~~

        三、設獎思路:

        知道了項目,你們一定還想知道怎么評獎嗎?

        好,那我就說說吧:

        1、所有比賽項目按年級組設獎,個人項目一等獎1名(3分),二等獎3名(2分),三等獎4名(1分)。集體項目一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分,由學校發獎狀和獎品;參賽但沒有獲獎的發“參與獎”的獎狀。

        2、按比賽要求,參與人次少一人班級總分中扣1分;多參加人數,不加分。按班級參與情況及總得分,綜合考評在年級前二的班級,評為優秀組織獎。次獎項將作為班主任考評的重要依據。

        3.表現突出的項目及獲獎選手學校將大力宣傳,并參加新學校的對外展演。

        四、宣傳動員:

        同學們,你的樂器、唱歌、畫畫、剪紙、書法技藝怎么樣?你不想讓同學們羨慕你的藝術才能嗎?你不想拿那一張張炫目的獎狀嗎?你不想成為校園的藝術之星嗎?你不想為自己的班級出一份力嗎?那就開始準備吧,聽好每個項目的活動時間和要求,把自己的參與熱情化成報名單上的名字吧!我們的評委老師期待著你的參與!謝謝大家!

        農村文化藝術節講話稿三分鐘5

        尊敬的各位領導、各位來賓、學生家長,敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        在陽光燦爛、大地飄香的金秋,在國慶節到來之際,我們迎來了西園小學首屆校園文化藝術。在此,我代表西園小學全體師生,向光臨今天盛會的各位領導、各位嘉賓及家長表示熱烈的歡迎!向一直以來,給予西園小學關心與厚愛的各級領導、各屆朋友表示衷心的感謝!向對我們工作給予理解和支持的學生家長表示誠摯的謝意!

        首屆校園文化藝術節,是我校的一件盛事,是“以德促校”的有效載體,其宗旨在于為廣大師生搭建一個展示自我的平臺,豐富校園文化生活,陶冶師生情操,展示師生風采,培養學生感受美、發現美、欣賞美、創造美的能力。希望通過本次校園文化藝術節,能充分展示我校藝術教育的成果和師生積極向上精神風貌,激發廣大師生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛自然、熱愛生活的熱情與動力。

        幾年來,我們堅持“以人為本,科學育人”的辦學理念,按著“雙主體育人,做最好的我”的學校發展思路,以“管理育人、服務育人、活動育人”做實施途徑,營造平安學園,讓學生靜心。營造舒心家園,讓學生安心。打造成長樂園,讓學生開心。創辦校園“四節”,即“四月讀書節、六月體育節、九月校園文化藝術節、十二月科技節”。

        在全校師生的共同努力下,力爭把我校辦成“內部管理嚴緊、校園環境優美、文化氛圍濃厚、教師素質優秀、教學質量優良、學生品質高尚”的先進學校。安全與質量,時刻牢記心上。使我校的各項工作穩步推進,呈現出良好的發展勢頭。

        今天,參加演出的師生,將以飽滿的熱情、優美的舞姿、精湛的技藝,給大家帶來美的享受和藝術的愉悅。

        和著激昂的旋律、舞動蓬勃的生命,這是藝術的靈動與閃耀,也是我校推進精神文明建設、發展和繁榮校園文化的一項重要舉措。我們將不斷豐富廣大師生的精神生活,全面提高綜合素質,繼續把校園文化藝術活動抓實抓好,并深入持久地開展下去,讓藝術走進每一位學生,讓我們的生活充滿陽光、充滿色彩、充滿歡歌笑語,營造健康、活潑、和諧、向上的校園文化氛圍,從而促進我校各項工作再登新臺階,再上新水平。

        為答謝各級領導和各位家長的厚愛,特將本次校園文化藝術節的“團體操表演、精彩文藝節目表演”等奉獻給大家。懇請各位家長提出寶貴的意見和建議,我們將不勝感激。同時,為把西園小學辦成領導放心、家長滿意、學生愉悅的和諧校園、家園、樂園,我們將不懈努力。最后,預祝“西園小學首屆校園文化藝術節”圓滿成功,祝各位領導、各位嘉賓、家長朋友們身體健康、萬事如意!祝老師們、同學們工作順利、學習進步!

        謝謝大家。

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