初中30周年同學會發言稿
三十年真的很漫長，當年英姿勃發的老師如今已是鬢發斑白的老人，同學聚會來了。以下是小編給大家帶來的幾篇初中30周年同學會發言稿，供大家參考借鑒。
初中30周年同學會發言稿1
尊敬的三位老師、親愛的同學們：
大家中午好!
首先感謝三位老師的光臨，他們的到來讓今天的聚會熠熠生輝。感謝老班長褚文偉，她聯絡員的工作做得非常出色。感謝謝強等幾位同學，他們為這次的聚會付出了努力。更要感謝徐輝同學，他是這次聚會的倡議者。
今天我們相聚，我的心情和大家一樣，百感交集。三十年真的很漫長，當年英姿勃發的老師如今已是鬢發斑白的老人;當年天真無邪的少男少女，今天即將步入爺爺奶奶的行列。三十年又很短暫，因為今朝的相聚，我們親情依舊，三十年的風雨歲月，只是聚集了我們彼此的思念，它沒有絲毫磨滅我們的友情。我們忘不了李老師的慈祥、蔡老師的詼諧、蔣老師的威嚴。當年的頑皮給老師們增添了多大的麻煩我們不知道，但我們知道的是，老師的批評和訓誡對于我們來說只有五個字：為了我們好!
我希望，從今天開始，我們用友情把三十年來分割，我們三年、三個月、甚至三天都要相見一次，當然也包括電話里的問候。我們是馬鞍山人，我們不缺乏熱情和激情，我們的情感正如馬鋼高爐里的鐵水一樣洶涌澎湃!我相信，今天的相聚之后，大家會常來常往，把我們的友情演繹得淋漓盡致!
初中30周年同學會發言稿2
親愛的同學們，尊敬的老師們，大家晚上好!
光陰似箭，歲月如梭，轉眼30個春秋匆匆而過，在這個陽光明媚、秋風送爽的收獲季節，我們歡聚在此，受組委會委托，讓我再一次以班長的身份首先發言，這是我的榮幸!借此機會，我代表二班的全體同學，向當年給我們諄諄教導，無限關懷、領我們走完終身難忘高中歷程的老師，表示深深的感謝!同時對在座各位能來參加本次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!并對因特殊原因未能參加這次聚會的同學送去親切的問候和美好的祝愿。
在這里，我還要代表我自己和全班的同學，感謝老家的同學們，特別是、、和等，積極籌備了這次同學相聚的盛會，他們抽出自己的寶貴時間，跟每位同學溝通聯系、集思廣益、計劃不斷調整，準備了幾個月的時間，非常辛苦，就是想讓大家有回家的感覺，今天我們實實在在的收到了這份心意，謝謝你們!
三十年前，我們懷揣著夢想相聚到了中，開始了我們最清貧、最單純，也是最美好、最值得回味的高中生活，回顧當年早自習和晚自習、或安靜或喧囂的課堂;回味吃過的餅子還有沒有油花的菜湯、小心的咀嚼米飯偶爾仍有沙子擱到牙床;還有大家一起分享從家里帶來的好吃的，還有幾十個人，一起擠在聯排的上下鋪上，晚上睡不著覺談天說地;
在運動場上共同捍衛著集體榮譽。也正是那段艱苦日子，練就了我們吃苦耐勞、執著進取的堅強毅力，高中的同學和老師、還有那些難忘的經歷是我一生最寶貴的財富。在那些希望與困惑、艱苦與快樂的日子里，我們意氣風發，躊躇滿志，對未來充滿了美好的憧憬，對生活寄予了滿腔的熱情，有真誠的同學友誼相伴，共同度過了人生最美好的時光，這一切的一切，無不讓我們魂牽夢繞。回首30年的風風雨雨，盡管我們在生活的道路上有不盡相同的選擇，盡管我們在人生的旅途中有著不同的收獲，然而，時間的長河難以沖淡我們之間永恒的同學情誼!多年的各自打拼使我們聯系不多，但昔日同窗的歡聲笑語，我們依舊隨時想起!
“紅顏褪去鶴發染，鄉音未改風度添，遙見相識不相認，暮然回首似當年”。心中有著無數的回憶和想象，直到今天見到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰。今天，讓我們暫時拋開塵世的喧囂、生活的勞頓、掙脫身邊的煩惱，給疲憊的心靈放個假。聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒;讓我們重新拾起童年的純真、青年時的豪邁。一起去追憶昔日青春年少的自我，重溫美好的同窗時光，延伸那三十年的真摯友情，回味那三十年間的風雨歷程，共同暢談美好的明天。
我相信，今天對于在座的每一位同學來說，都將是終身難忘的!
雖然我們分布在祖國各地，為生活奔波，為事業忙碌，每個人的經歷不盡相同，境況各異，但是請記住：“我們永遠是同學，我們永遠是二班的一員”!讓我們的同窗之情，如陳年美酒，醇香甘甜，芬芳永遠;讓我們同學的友誼如天池之水，源源不斷，地久天長!
最后讓我們共同祝愿：師生之情天長地久!同窗之情地久天長!我們的健康天長地久，我們的快樂天長地久!祝這次同學盛會圓滿成功!
初中30周年同學會發言稿3
親愛的同學們：
大家好!
悠悠二十載，綿綿同學情。在闊別二十年后的今天，我們再次相聚，相聚在火紅的七月，相聚在璀璨的山城。在此，請允許我代表全班同學，向為本次同學會付出辛勞的同學道一聲：“辛苦了，謝謝你們!”對在百忙中前來參加這次活動的同學們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!同時也感謝你家人的支持。向因故未能參加的同學，送去我們誠摯的問候和良好的祝愿!向永遠也不能來參加同學會的兩位同學送去默默地的祝福，愿他倆在天國一切安好!
二十年的分別，二十年的牽掛，給了我們足夠的相約相聚的理由。同學會雖然不能改變你我的命運，但可以讓我們感受友情的溫馨;同學會雖然不能帶來功名利祿，但可以讓我們互通南北信息，溝通你我情感。憶往昔，恰同學少年，風華正茂，青春飛揚。曾記否，教室里，我們埋頭苦學;操場上，我們奮力拼搏;寢室里，灑下我們的歡聲笑語;沱江邊，西湖旁，留下我們成長的足跡……這些都是我們美好的回憶。
回首20年的風風雨雨，回望我們曾一起走過的青春歲月，沖淡的是我們所經歷的人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。二十年思念和盼望，釀成了一壇濃香的美酒，今天，讓我們大家一起來共同分享!
二十年前，大家相約“再過二十年我們來相會”;二十載后，我們會聚在霧都重慶。同學聚首，有說不完的話題。回憶你我快樂的往事，互訴你我思念的煎熬，描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望，在這歡慶的時刻，我們灑下的是笑語，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢想，放飛的是希望!
雖然時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業忙碌，每個人的經歷不盡相同，境況各異，但是請記住：“我們永遠是同學，我們永遠是富師87級1班的一員，我們都是這次活動的主人!”前途漫漫、歲月悠悠，在今后的人生道路上，讓我們加強溝通和聯系，互相激勵，互相幫助，共同進步，一起創造幸福的人生!
海內存知己，天涯若比鄰。親愛的同學們，讓我們共同祝愿：友誼長存，激情永在!讓我們記住這美好時光，相約十年后再相聚!
最后，預祝這次聚會圓滿成功!恭祝各位同學事業有成、合家歡樂、幸福安康!
謝謝大家!
初中30周年同學會發言稿4
同學們、老師們;
大家好!
時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這里，是想讓老師和同學進一步了解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼里，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼里，我是他們的好伙伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都夸我長大了。
一分耕耘，一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生;先后獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這里參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!
初中30周年同學會發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是×××，五年級二班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
今天，我競選區三好學生，首先我介紹一下自己的情況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，積極 向老師、家長請教，和同學一起學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業余時間我也加強鍛煉，體育成績大幅度提高，順利通過了體育抽測。我積極參加課外興趣小組活動，并且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀大量課外讀物，拓展視野。我還建立了自己的博客，和他人交流學習心得。
我熱愛班級，非常崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，積極幫助學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我積極參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節及建黨__周年校慶典演出，我接受了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮斗而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典小學，熱愛我的老師和同學。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持!
今天，我很高興競爭“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫助，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今后，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己，做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我!
謝謝!
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