1月15日國旗下講話稿五篇
在當今社會生活中，我們越來越需要講話稿，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是學習啦小編為大家整理的關于1月15日國旗下講話稿五篇，希望對大家有所幫助。
1月15日國旗下講話稿五篇1
我是初二7班zzz，今天我講話的主題是 構建和諧校園 。和諧是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系初二學生國旗下講話稿初二學生國旗下講話稿。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立好的學風、好的校風初二學生國旗下講話稿國旗下講話。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向理想、團結、自強、成材 。團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
1月15日國旗下講話稿五篇2
什么是善待呢?查查字典我們就能夠明白，是友好的對待，也能夠說是寬容，學會善待他人。那我們就來說說寬容，寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養，寬容是一種豁達的、進取健康的人生態度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯誤。當然，這種原諒也并不是毫無原則的。
那我們又為什么要善待他人呢?這樣做又有什么好處呢?屠格涅夫說：不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。誰能說自我是不配、不需要寬容的呢?可見寬容別人既是寬容自我啊!下頭我就來講個故事，說說善待他人的好處。
春秋宋國國相子罕，為人寬厚，他家的南鄰是一家鞋匠，其住宅的墻彎彎曲曲地伸到他的廳堂，子罕原想令其搬家。可是這家人在此干鞋匠多年，一遷走，買鞋的老客戶就找不到新地址，鞋匠一家也就無法生活。子罕于心不忍，只好委屈自我。子罕家的西鄰地勢高，積水不停地流過他的屋房，既潮濕又不美觀，童仆憤憤不平，子罕也不讓計較。子罕的君子氣度遠播于外，楚國想攻宋，一聽子罕的寬厚仁慈，于是放棄了這個念頭。
寬容能征服人心，獲得他人的敬重和愛戴。這就是善待他人的好處，僅因為子罕的寬容，僅因為他的善待，竟平息了一場戰爭，可見善待他人的力量有多大!
或許你此刻會問，那么我們該如何去做到這點呢?下頭我們就來說一說。善待他人首先就要做到寬容、原諒他人的過錯，不斤斤計較，諒解他人的難處，多關心他人。其次，把別人當作自我，像關愛自我，保護自我一樣去關愛他人。給予他人多一點的幫忙關懷，少一點冷言冷語，我想再冷漠無情的人也會動心的。做到了這些，我想就很不錯了。
每個人都期望別人能夠善待自我，不僅僅你需要，其他人也是一樣，所以最好的方法就是自我先善待他人，再得到他人的善待。愿我們每個人都能夠得到他人的善待，那么，這個世界將會是多么完美!
1月15日國旗下講話稿五篇3
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：早上好!
今天國旗下講話的題目是《自信——創造自己的根基》。
成功學的創始人拿破侖希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中有一種是既自信，又刻苦認真學習的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。
再過一個星期,初三畢業班的同學要中考了,非畢業班的同學也馬上要面臨期末大考了,預祝大家都能刻苦的學習,自信的進考場,取得優異成績!
謝謝大家!
1月15日國旗下講話稿五篇4
尊敬的各位領導、各位同事，親愛的同學們：
大家早上好!
很榮幸，我今天能夠代表奉浦學校全體教師在這里發言，與大家一起迎接奉浦學校新學期的開學。
首先，我代表全體教師，歡迎一年級和六年級新同學，歡迎你們加入奉浦學校這個溫暖的大家庭，也歡迎其它各年級同學重返校園。 結束了炎熱又漫長的暑假，我們又將開始新的學期。新的學期，代表新的起點，新的希望，對于每一位師生，都是嶄新的一頁篇章。同時，新的學期又仿佛在我們面前都攤開了一張新的白紙，需要我們共同在這張白紙上畫出又一幅精彩的畫卷。在這里，作為老師，我們向每一位同學提幾點希望：
第一，要樹立理想和目標，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠;
第二，要自信和堅強。我們的學習生活免不了會有困難和挫折，但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來;
第三，要勤奮和努力。 “只要功夫深，鐵杵磨成針”，勤奮和努力才是通向成功的捷徑。
同時，希望每一位同學要聽老師的話，專心聽課，認真完成作業，學會學習，學會生活，每天都有進步。
特別是畢業班的同學，你們肩負承上啟下的重任，希望你們不怕困難，努力拼搏，考出優異成績，為母校爭光添彩!
作為教師，我們承諾，將把每一位學生當作自己的孩子，關心愛護每一位學生，不管成績優劣，公平公正對待每一位學生，努力做到既愛又嚴。主動與學生交流溝通，做學生的表率，既教書又育人，不斷改進教學方法，努力提高教學成績。
最后，祝全體教師在新的學期里開心工作，工作開心，身體健康，家庭幸福!祝同學們學習進步，快樂成長!更祝愿我們奉浦學校在學校領導帶領下蒸蒸日上，創造輝煌!謝謝大家!
1月15日國旗下講話稿五篇5
在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們又欣喜地迎來了一個充滿希望的新學期!新學期、新校舍、新老師、新同學，在今后的日子里讓我們發揚團結協作的精神，共建一個更加文明和諧的新校園!
--年，對我們中國人來說，是值得驕傲的一年，29屆奧運會的成功舉辦，向全世界展示了中國人辦大事的實力，做好的事的能力，回憶剛剛過去的那不平凡的十多天，我們和全世界人民一起，共同見證了這一屆有特色、高水平的奧運盛會。中國體育健兒發揚奮勇拼搏、永不言棄、超越自我、挑戰極限的優良傳統和“更快、更高、更強”的奧運精神，不斷創造新的奇跡，最終以金牌數雄居榜首，實現歷史性突破，為祖國贏得榮譽，賽場上五星紅旗伴隨雄壯的國歌迎風招展，再次向世界展示了中國日益強大的體育競技水平。同時，志愿者恬美笑容、細心服務，甘愿奉獻的志愿精神炫亮閃耀;看臺上無國界的吶喊助威，文明禮儀巍然成風，向世界展現了中華民族的寬容、大度，展示了我們禮儀之邦悠久的歷史文化，都給我們留下了寶貴的精神財富。
俗話說“良好的開端是成功的一半”，讓我們以新學期為起點，用奧運精神激勵自己，從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，講文明，懂禮貌，努力學習、自尊自愛，團結努力，共同拼搏，用辛勤的汗水描繪出人生最美麗的畫卷!