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        優秀大學教師求職自薦信作文材料推薦

        時間: 煒杰20 分享

        教師求職寫自薦信是入職的一種方式,那么應當怎么來寫自薦信呢?今天給大家帶來一些大學教師自薦信范文,希望可以幫助到有需要的同學!

        大學教師自薦信范文【1】

        親愛的先生:

        請原諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信,我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。

        我是湖北理工學院外國語學院20x級英語教育班的一名在校大學生,還有將近一年的時間我就要畢業了,作為一名英語專業的學生,在畢業前我將接受足足三年的專業培養和訓練。在大一的時候我就輕松的通過了大學英語四級,并報名參加了今年六月中旬的大學英語六級考試,目前正在緊湊的備考當中,我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業學好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學習上,實踐鍛煉必不可少,因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任小學英語代課教師半年有余.因此我覺得我的基本知識和工作經驗是值得相信的。

        在校的兩年里我曾擔任過系實踐部副部長,組織和參加過多次校內外志愿者活動,同時我還是班上的團支書,這些經歷都大大促成了我良好的組織和領導能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力,較強的適應能力和自學能力。我相信我一定能以我先進的教學理念、活躍但松弛有度課堂氣氛,耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學生。

        非常感謝您抽出時間來。我特別樂意有機會親自和您談論關于我的更多細節。我隨時可以接受面試,您可以在任何時間聯系我,我的移動電話號碼:x。我期待著你的消息。

        此致

        敬禮!

        大學教師自薦信范文【2】

        尊敬的x各學校領導:

        您好!

        真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

        我叫x,1997年7月5日,我畢業于四平師范學院歷史學教育專業,獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷

        史教學工作,現為中教一級教師。

        參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續六年一直被評為校優秀教師。20x年被評為州先進工作者。下面我從教學、

        教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

        一、教學方面:

        從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表

        彰情況如下:

        20x年12月,在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評

        為新型課一等獎。

        20x年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

        在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件

        ,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

        1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

        1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

        1999年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

        20x年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。

        20x年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

        20x年9月,為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺,制作了“中學歷史教學”網站,在K12全國中小學

        教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供

        學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

        1999年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外

        我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老

        師的一致好評

        二、教育方面:

        20x年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,20x年、20x年連續兩年被評為優秀班主任。同時,在延邊二中網站論壇上任

        “大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:“班主

        任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經常回復的主題,通過網上交流,使老

        師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時

        也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

        積極指導學生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20x年在全國中小

        學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

        三、教研方面:

        1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,并寫成論文。

        1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

        1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

        20x年6月,論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

        20x年,論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究

        》中。

        2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

        1999年,被聘為全國教育科學“x”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區

        教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。20x年,參加編寫了校本教材

        《情系延邊》,現已出版,獲學生好評。

        20x-20x年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“x”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究,科研成果論文《創新教育中現

        代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

        現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

        四、繼續教育:

        20x年1—2月,在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20x年7月——20x年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業

        研究生課程進修班的學習,現已結業。20x年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

        鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷,

        使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤

        奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

        手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

        若承蒙賞識,請撥打電話(0433)123456,或用電子郵件)_______@______.com與我聯系,查看下面網址,您可以進一步了解我,恭盼回音。

        最后,衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!

        大學教師自薦信范文【3】

        尊敬的領導:

        感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料。我叫x,是x大學物理學專業的一名學生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。

        大學四年里,我一直從各方面不斷努力,提升自己多方面的能力。學習上認真刻苦,成績名列前茅。多次榮獲獎學金及優秀學生稱號。在學好專業課的同時,我還在課余時間學習了計算機C語言。外語方面我的成績也在年級前列。并在20x年全國大學生英語競賽中榮獲C類一等獎。順利通過英語四、六級考試。本著對外語的興趣,我不光努力繼續提升自己的英語水平,還在課余時間學習了初級德語。此外,我從大一開始就一直擔任副班長一職,工作認真努力,能很好地服務于同學,也受到了師生的好評,鍛煉了自己的組織領導能力。

        作為一名師范生,我也時刻鍛煉自己的師范技能。普通話達到二級甲等水平。同時通過實踐來提升自己講課、組織領導等能力。在20x年先后在西安市五環小學和陜西省涇陽縣燕王中學進行實習,在實習期間我認真備課,由于自己對教材準確的領會和講解,取得了良好的課堂教學效果,因此我獲得了指導老師和同學們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導,班級管理工作等,取得了良好的效果。出色地完成實習工作。對教育教學工作也有了更深的理解和更多的熱愛。

        我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。最后祝貴校再創佳績!

        此致

        敬禮!

        自薦人:x

        大學教師自薦信范文【4】

        尊敬的領導:

        您好!

        我叫x,是一名x師范x系x屆畢業生。四年的學習和不懈努力,我已具備了系統的知識和的教學能力,正以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,自身的價值。

        貴校的管理體制,濃厚的教學和進取的精神使我將其的首選,在貴校的幫助下,自身的努力,我會一名合格的教師,希望貴校能給我施展才華的機會!

        的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,以的對待學習。在學好課的,注重知識和技能的培養與,的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等的書籍,計算機理論與操作也的。在教師技能,我勤學苦練,自身的整體,并在教育實習中優異。都為我一名合格的教師打下了堅實的基礎。

        在思想我向黨組織靠攏,集體,團結同學,并加入“x”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。參加“行團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使高的復合型人才!

        我命運之神會垂青有之人,回首深感母校培育,注目以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來的奮斗:做名合格的教師。

        我令您滿意的,但我努力,我將最合適的!

        我秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

        最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

        并祝貴校再創佳績!

        此致

        敬禮

        自薦人:x

        20x年x月x日

        大學教師自薦信范文【5】

        尊敬的領導:

        您好!

        首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

        我是x大學20x屆x師范學院x專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

        四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作語文教師自薦書。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業。

        大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神,學生干部的經歷培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。

        我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業空間里,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。

        敬候您的佳音。

        此致

        敬禮

        自薦人:x

        20x年x月x日


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