環(huán)保工作的建議書
改善環(huán)境是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，需要我們每一個(gè)公民去一起維護(hù)。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些環(huán)保建議書，希望能幫助到大家!
環(huán)保建議書1
親愛的同學(xué)們：
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人們對生活環(huán)境的要求也越來越高。我們的生活環(huán)境的好壞與環(huán)保問題是密不可分的，所以應(yīng)該從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中體現(xiàn)出我們的環(huán)保意識(shí)，為營造更好的生活環(huán)境做出一些貢獻(xiàn)。
我們是一個(gè)及其龐大的群體——中學(xué)生，所以一旦每個(gè)人都擁有了良好的環(huán)保意識(shí)就可以給我們周邊的環(huán)境帶來很大的改變。乘坐公共交通，循環(huán)利用紙張，隨手關(guān)燈，將廢舊飲料瓶收集起來然后再次利用…這些都是我們可以在日常生活中注意到的細(xì)節(jié)。國際高中學(xué)生會(huì)將組織同學(xué)們共同培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，我們將把廢舊的飲料瓶收集起來，然后集中處理。其中一部分有可能還會(huì)用在我們的外教課堂之上，讓同學(xué)們發(fā)揮自己的奇思妙想，將那些廢棄的飲料瓶變成一個(gè)個(gè)精美的工藝品。習(xí)慣是需要培養(yǎng)的，并且在國外環(huán)保意識(shí)也是相當(dāng)重要的，所以希望同學(xué)們積極參與進(jìn)來。同時(shí)我們將以各班為單位進(jìn)行評比并評出“最佳環(huán)保班級(jí)”。
我們是祖國的未來，我們的行為和祖國的形象息息相關(guān)，更何況我們即將成為國際留學(xué)生。環(huán)保看似是一件小事，但是做起來確實(shí)一件大事。請同學(xué)們將環(huán)保付諸于行動(dòng)之中。
環(huán)保建議書2
吉首大學(xué)的每一分子：
陽光，鮮花，青草，潔凈大道，清泉，碧波繪制了我們美麗的吉大校園，我們喜歡呼吸清新的空氣，感受鮮艷的綠韻，感受大自然神奇的美麗。我的朋友們，你們是否又舍得因?yàn)樽约旱氖韬銎茐牧诉@般純潔的美;你們是否也和我們一樣想和大自然共同歡娛?那就讓我們共同努力，留住這份美麗吧!我們倡議主要注意以下幾個(gè)方面：
① 節(jié)約用水。科學(xué)家預(yù)測：水資源短缺將是人類防礙未來社會(huì)發(fā)展的一個(gè)最嚴(yán)重的問題。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，推遲或阻止這一局面的到來吧：用完水，請擰緊水龍頭!
② 拒絕使用一次性木筷。據(jù)計(jì)算，生產(chǎn)一萬雙木筷要據(jù)掉一棵長了三四十年的大樹，如果我們都用木筷，那么十個(gè)人在一處之內(nèi)就要吃掉這樣一棵大樹。試想世界這么多人口，速度將何等可怕，讓我們攜手將一次性木筷趕出吉大校園!
③ 盡量不要用一次性餐盒和方便袋，從根本上減少白色污染。
④ 不亂往地上，垃圾桶丟廢舊電池。一節(jié)電池可以污染一平方米的土地。將舊電池隨手扔在地上，說不定有一天會(huì)吃到這塊土地上長出來的蔬菜、喝到經(jīng)這塊土地過濾的水。為了自己和別人的健康，請不要亂扔電池，盡量使用無汞或充電電池。
⑤ 愛護(hù)生命， 給每株小花小草裝扮我們這個(gè)美麗世界的權(quán)力。
環(huán)保建議書3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生，已在這所美麗的校園生活六年了。我們的校園景色優(yōu)美，郁郁蔥蔥的銀杏樹，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備……可是，每當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有許多美中不足的地方，如：在水房里自來水嘩嘩地淌，用水人不知去向，白花花的水就這樣流進(jìn)了下水道。每當(dāng)同學(xué)洗手時(shí)，經(jīng)常互相嬉戲，把水灑一地。我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還很淡薄，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我想給您提個(gè)建議：
1。“節(jié)約用水”為主題，每個(gè)班級(jí)召開一個(gè)班隊(duì)會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的建議或意見。
2。學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語，讓節(jié)約用水的思想真正地理解到每一個(gè)人的心中。
最后，我希望全校師生能夠從小做起，節(jié)約每一滴水。
少先隊(duì)員們：
春天來了，萬物蘇醒，大地回春，校園里也是一片春色，一片生機(jī)。
校園是我們每天大部分生存的地方，我們每時(shí)每秒都要保護(hù)它，為讓學(xué)校有更好空氣，我們班開展全校來保護(hù)校園的活動(dòng)。
一、不亂扔果皮紙屑，不折校園里的一根樹枝。
二、不摘花朵，看到小朋友摘花應(yīng)當(dāng)及時(shí)勸告。
三、見到紙條應(yīng)該撿到垃圾桶。
四、時(shí)刻保持校園的清潔衛(wèi)生。
我希望每位少先隊(duì)員都擁有一個(gè)環(huán)保塑料袋，把自己的果皮紙屑都放到自己的環(huán)保塑料袋里，這樣校園既美觀又干凈。兩全其美，何樂而不為呢?
少先隊(duì)員們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為大自然獻(xiàn)出自己的努力吧!
親愛的同學(xué)們：
環(huán)保建議書4
你們好!
地球，是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，是生命的搖籃。可是，我們只顧享受母親給予的一切，卻忘記了她要承受的災(zāi)難。
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是人類共同的責(zé)任。為了我們的子孫后代有一個(gè)幸福的家園，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的一草一木。我向同學(xué)們提出以下幾項(xiàng)建議：
1.我們在生活中投放垃圾時(shí)，一定要把垃圾分類。一類是可回收垃圾，另一類是不可回收垃圾。
2.廢電池千萬不能埋進(jìn)土里，或者丟進(jìn)水里。廢電池分解出大量的鉛、汞(水銀)等有害物質(zhì)到土里，會(huì)使土地受到污染。一旦是分解到水里，人喝了就會(huì)中毒、生病，不及時(shí)救治就會(huì)身亡。
3.少用一次性的東西，一次性的東西雖然很方便，但是大多數(shù)是對環(huán)境有害的。
4.用完塑料制品后，應(yīng)該送去廢品回收站，使它變成再生資源，其次人類還得減少石油的開采。
同學(xué)們，我們身為21世紀(jì)的主人，更應(yīng)該從我做起，從小事做起。行動(dòng)起來，保護(hù)我們的地球，不讓人類的母親再受到傷害!
建議人：
日期：
環(huán)保建議書5
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好!
我國改革_年，生活越來越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺５厍螂m然無言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們在追究原因時(shí)，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示：人類在破壞地球的同時(shí)，也在毀滅自己。人類只有一個(gè)地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時(shí)間騎車還可以煅練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會(huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
10、護(hù)花草。花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。
但存方寸地，留與子孫耕。為了我們的未來，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護(hù)地球母親吧!一定要保護(hù)好她!低碳生活從現(xiàn)在開始。
建議人：
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