高二政治教師工作計劃
為了更好的教學，高二政治教師如何制定工作計劃?下面是小編收集整理的高二政治教師工作計劃，歡迎閱讀。
高二政治教師工作計劃篇一
本學期擔任高二五個班的政治教學工作，結合學校工作計劃、文理科學生的特點和自己的以往工作經驗和不足，特擬定個人教學工作計劃，如下：
一、進一步規范教案。參照學校規范教案的環節，今后重點規范教案如下環節，如標識板書標識或板書設計、重點難點如何突破、反思方面等。
二、課堂教學方面。進一步精煉教學語言，突出重點，增強課堂趣味性。同時加強課堂學習紀律管理，特別是上課睡覺，玩手機等電子設備的同學要長期加強思想教育轉化，引導其逐步學習政治的興趣。
三、結合授課整體計劃進行定期作業測驗。反饋其掌握情況，并有針對性解決。
四、因材施教。深入了解學生，分類指導。加強對特長生的指導，特別是文化課的培養，采用多提高多鼓勵，注重基礎，培養信心;加強對高分學生的差科心理引導，使其意識到“短板效應”，增強其“攻艱”的信心和毅力;指導學困生注重基礎，以興趣為先導，多關愛交流，給予更多的鼓勵。
五、嚴格遵守學校各項規章制度，積極參加學校活動。
六、積極參加教研活動，保質保量完成聽課任務，虛心向同行學習，努力提高自己的業務水平，上好每一節課，不定期進行理論學習，爭取能夠發表一兩篇論文。
高二政治教師工作計劃篇二
一、指導思想上。嚴格按照普通高中新課改的要求，扎實地按學校的一套教學模式進行課堂教學，著實落實學校教育的以學生為本。
二、在教學工作方面的具體安排以下：
1、認真備課：
根據學校要求認真做好集體備課，在集體討論備好課后，自己再寫一份教學案，在備課過程中，虛心聽取師傅及其他老師的意見，多向他們請教。寫自己的上課教學案時，盡量寫得詳細，這些有利于課堂教學，在課堂上做到心中有數，發揮自如。
對于備好每一節課，我又將從以下幾方面入手：
①備教材。備課前，首先認真鉆研教學大綱，教科書，并認真學習相關的教學參考資料，真正做到全面透徹地掌握好教材的內容，把握好每一個知識點、重點和難點，并認真閱讀每一課的新課標，掌握、理解新課標的實質和真諦，從而落實好新課標的教學。
②備學生。備課時，上課前，做到全面了解學生的思想及知識層次，要按學生的知識層次性與差異性，以不同層次的學生提出不同的要求，做到上課時問題提問的準確性。在課堂上，注重同現實生活相聯系，從貼近學生的生活去激發學生的學習興趣和學習積極性。
③備教法。認真貫徹學校的以學生為本，從而做到靈活運用各種教學方式，關積極去探求適合不同班級，不同知識層次學生的教學方法，有條件的話，運用多媒體及多種教學手段，充分考慮教學的思想性，基礎性和啟發性。做到保證教學目標的完成。
④備學生。在課堂上，除了教師的教外，還有學生學的過程，因此，在課堂前，備課時除了備教案、備教法外，還要備學生的學法，這是課堂上的一個十分重要的內容。所以，教師在備課過程中，還應注意對學生的學法指導，備好教會學生如何思考、分析、解決問題，著重注重知識運用能力，感態度與價值觀等方面的培養。畢竟，在三維目標當中，過程與方法就是其中一個，可見其重要性了。
⑤寫好教學案。長期以來，教師都只寫“教案”，只強調教師上課如何把知識傳授給學生，而忽視了學生的主體地位。因此，對于現代來說，以前傳統的教學已經全部改變。應加強站在學生的角度去思考和組織課堂，從而做到在教學工作的優化，從而達到學校優的更優，后進生有所進步的目標，做好培優扶差。寫好教學案，盡量去提高課堂的效果。
2、認真上好每一節課
備好教學案后，將教學案認真貫徹到每一堂教學中去，保證教學目的的實施，自覺、有機地滲透德育，做好情感態度與價值觀的培養等等，做到、做好教書育人，上課時要滿腔熱情，對學生既要嚴格要求，又要耐心指導，做到師生互相信任，維護良好的課堂紀律，營造良好的課堂氛圍。
貫徹執行學校提倡的“自學、探究、反思”的課堂教學模式，改變傳統的“滿堂灌”，發揮學生的主體作用，把大部分時間交給學生，讓學生濃度去自學，提高他們發現問題、解決問題的能力，而教師從旁引導、點撥，做到教與練的結合，做到當堂的內容，當堂練習檢測，進一步鞏固知識，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。
3、做好課后的反思工作。
堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，總結自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業知識與教學水平。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教學骨干教師。
4、完善自身學習
繼續學習教育理論知識和專業文化知識，不斷地更新知識，掌握好現代化教學手段，認真研究教學業務，學習教學資料專業雜志，及時了解教研教改動態，自覺撰寫教學論文、提高教學水平和能力，適應現代教育發展需要，做個合格的二十一世紀的新教師。
高二政治教師工作計劃篇三
本人今學期繼續擔任高二級(1)、(2)、兩個文科班和(16)、(17)、(18)三個理科班的政治教學工作。學生基礎參差不齊，很多學生都有一定的學習習慣，但不能獨立地的完成學習任務。針對此等形勢，為盡快幫助他們找到學習樂趣，提高政治成績特制定此計劃：
一、指導思想：
全面貫徹落實科學發展觀，繼續推進課堂教學改革、實施素質教育，促進自身專業化發展，注重學生德育教育，力爭教學質量實現新的突破。
二、具體工作措施
1、多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道，搜集有關教學信息。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯網、市區教研活動等。
2、努力提高自身素質。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質;多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習愛好，幫助學生理解教學內容;多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力;習題注重知識的針對性、系統性、結構性;注重鍛煉自己的語言表達能力，清楚向學生表達教學內容。
3、充分做好課前預備，預備好每一堂課。
4、做好每一次課堂練習，及時鞏固所學知識。
5.積極利用學校開展的各項活動，進行相關的政治教學等等。
三、 保障措施與可行性：
1、工作十多年了，我在中學政治教育方面積累了一些經驗，加上自己一定的專業知識，較硬的教學基本功，我相信憑著高度的責任心和熱情，我的工作會出成績的。
2、除了規定課堂教學時數外，課外我預備抓部分后進生的成績，提高其學習積極性。
3、本人目前的信息與資料主要來源于互聯網、教學雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息，我非常注重資料的收集整理，充實教學內容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。
4、平時的教輔資料主要有《教學參考書》、時事政治讀本、網上資料、課件、報紙、雜志等。教學中使用的教輔材料有課本配套的同步練習。
5、平時的單元練習卷，按照教學目標要求及學生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關資料，一部分是自己命題。此類測驗由學校或年級組統一安排時間進行。
四、 課堂教學改革與創新，信息技術的應用與整合
我在自己的教學中，盡量每一節課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學內容，提高課堂學習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。在教學語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風格。
總之，我要以二期課改為內容，新基礎教育為理念，信息技術為平臺，整合為統領，使自己有所提高。所以今學期的目標平均分76分，合格率為92%，優秀率為45%。
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