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        教師學年教研工作計劃五篇

        時間: 小姚4561 分享

        制訂工作計劃不光是為了很好地完成工作,其實經常制訂工作計劃可以更快地提高個人工作能力、管理水平、發現問題、分析問題與解決問題的能力。以下是小編的教師學年教研工作計劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

        教師學年教研工作計劃1

        一、指導思想

        以上級遠程教育精神、學校工作計劃為指導,通過播放教學光盤、衛星數據接收、計算機網絡設備,把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里,使他們學習先進的教育理念的教學方法,做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣,努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府,作好農村黨員干部、農民群眾的培訓。

        二、具體工作措施

        1、加大宣傳力度,統一思想認識

        遠程教育主要通過中國教育衛星寬帶傳輸網,快速接收大量的優質教育資源,使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際,充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源,提高學校的教育教學質量。

        2、加強領導,分工明確

        學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育,學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施,并做到任務分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務。

        3、因地制宜,采取多種模式,逐步推進

        現代遠程教育技術,信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來,這是一個實際的問題,為此,我校準備從以下方面來抓:

        ①抓好教師培訓工作

        要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學期繼續大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上,提高操作層次,都熟悉遠程教育資源各版塊內容。

        ②加大遠程教育資源的課堂應用率

        為使遠程教育資源更好地為教育教學服務,我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結經驗,使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。

        ③遠程教育資源為農村服務

        我校地處農村,遠程教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓,使他們能通過遠程教育學到致富信息,了解國家的有關政策,讓遠程教育資源為農村服務。

        ④做好計算機教室與遠教資源的整合

        把遠教的資源共享到網絡教室,每天開放微機教室,使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。

        三、工作安排及要求

        1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來,進行數據的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。

        2、儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養和維修要求,并動手保養和維修,延長使用壽命。

        3、按時去完成遠程教育教學工作,上好信息技術課,將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。

        4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規范行為。

        5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

        6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。

        7、組織培訓全校教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站),以更好利用遠程教育資源。

        8、把多媒體教室和網絡教室連接起來,通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源。

        教師學年教研工作計劃2

        一、工作思路與目標

        堅持德育為首,教學為中心的原則,以活動為載體,有計劃、有目的、有重點地開展系列教育活動,激發學生進取意識,強化組織紀律,鞏固《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的養成教育,提高學生的自我教育能力。將學校、家庭、社會結合起來,將德育深入到更深更廣的層面,豐富學生生活,增強學生的實踐能力,促進學生社會主義道德品質的形成,提高審美情趣,發展健康個性,形成健全人格,為社會輸送合格的初中畢業生和縣中人數8人的指標,為家鄉的經濟建設服務。

        二、主要任務及措施

        1.堅持以課堂教學為主陣地,深入挖掘教材中的思想教育因素,特別是語文、政治、歷史等學科,結合學科特點,開設各科活動課,讓學生在活動中充分展示特長,特別給不善于表現自己的學生表現的機會,讓班級、讓課堂成為鍛煉學生的平臺,開闊學生視野,了解歷史與人文,從而不斷提升人文素養,升華學生人格。

        2、繼續加強學生養成教育,將守則規范落實到日常生活中,規范學生禮儀,提高學生的自我管理能力。只有不斷的檢查反思,取長補短,學生的修養和人格、自我教育能力才會更快地提高。

        三、加強對畢業班工作的管理

        1.在畢業班工作的管理方面,要充分發揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學生的思想與學習動態,特別是班主任,要經常進行深入細致的工作。倡導團隊精神,班主任及科任教師要齊心協力地使每個班級都保持良好的班風、學風和教風,這是畢業班工作取得良好成績的關鍵。

        2.在教學管理方面要想辦法、添措施,根據實際,切實成立工作領導組,要實實在在地為提高畢業班教學質量做些工作。要結合近年來的相關情況研究制定__年考上縣中__人的任務,畢業班教師應以敬業、奉獻、鉆研為前提,以教學延伸為前提,力爭取得好的教學效果。

        3.督促各任課教師抓好本班畢業班教學工作,并將抓畢業班工作的情況如實記錄,對工作中出現的問題要認真反思,并找出對策,進一步調整好工作思路。將對該項工作的落實情況進行定期和不定期的檢查。

        4.加強對畢業班教學工作的督導。本學期,畢業班得老師們,將采取每月和不定期的形式,加強對畢業班的教學工作進行視導,采取隨堂聽課、查教室、查教學、查學生、及學生作業、教師教學進度、教師的教案、召開師生座談會、走訪部分學生家長等形式,切實加強對畢業班教學工作的督促、檢查。

        5.定期召開畢業班工作會。定期召開畢業班工作會三次。會議的主要內容是:對過去的畢業班工作進行總結回顧,以便更好的總結經驗教訓,分析存在的問題,研討解決問題的對策,進一步明確具體措施,提出畢業班教育教學工作的目標任務。參會的畢業班教師必須根據學校的要求,認真分析匯報各班的情況。各班必須切實認真的開好“二會”,即教師會、學生會。做到早計劃、早布置、常檢查,讓全體教師明確工作重點,讓學生明確學習目的,讓家長積極配合學校教育。

        7.建立月考制度。學期中期考由年級組統一組織,月考結束后要認真分析考試情況,縱橫對比,找出差距,找準要學生薄弱環節,研究對策,調整教學策略,教師們查找教學工作中存在的問題、指出下一步努力的方向。

        8.有計劃做好畢業班復習鞏固工作。召開“兩會”,一是召開學生會,明確復習指導思想,提供相關資料;二是召開畢業班教師復習鞏固研討會。主要圍繞如何培養優生、轉化學困生抓兩頭,促中間,全面提高教學質量。各校必須切實認真的擬訂好培優扶差的措施。

        四、班級管理

        (1)積極做好學生的思想工作

        畢業班學生的學習任務繁重,部分學生情緒低、厭學,特別是學困生,對學習沒有絲毫的興趣,直接影響教學效果。針對此類情況,各班級必須對學生進行思想教育,要通過召開學生會、個別談心(談話)、家訪等形式,對學生進行動之以情、曉之以理的教育工作。幫助學生明確學習目的、端正學習態度、樹立自信心,讓全體學生放下思想包袱,全力以赴,做好總復習工作。

        (2)積極做好畢業班學生家長的思想教育工作

        畢業班學生學習時間緊,任務重。如何讓學生有一個緊張而又和諧的家庭學習環境十分重要。因此要通過召開畢業班家長會,進行交流座談,了解學生在家里的學習、生活狀況,要求家長在家里為孩子創造一個良好的學習生活環境。為孩子提供一個生活必備條件,多給孩子關心和輔導,隨時與教師進行溝通,及時了解孩子在學校的狀況,通過教師“家訪”,家長“校訪”,同時做好家長讓孩子上職中的前期工作,相互溝通,充分調動孩子的學習積極性,從而促進學生學習成績的提高。

        (3)合理安排總復習時間

        畢業班教學在五月底就進入總復習階段。六月中、下旬進行各類質量檢測,總復習時間短,前后只有一個來月時間。各班級應根據學生及教學的實際情況,一邊檢測,一邊把總復習時間分成三個階段進行:第一階段主要抓基礎,全面反饋;第二階段抓問題,加強專項訓練;第三階段重能力,提高綜合素質。

        教師學年教研工作計劃3

        一、指導思想

        本學期,我們組將根據學校的工作計劃要點,結合本學科的特點,以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,繼續加強自身修養,努力創新教學、創新學習、創新管理。我們音樂組將繼續從創新思路、注重實效、科學管理入手,大力加強具有本教研組特色的管理建設,努力加強本組教學教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學性和實效性建設。全面提高每位教師的教育教學質量,為我校的藝術教育全力以赴,盡職盡責。

        二、工作目標

        1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學習中去。

        2、在工作和學習中,繼續弘揚多年來音樂教育組形成的“團結協作、群幫互助”的優良傳統,為我校的音樂教學工作服務。

        3、確立終生學習、全程學習的思想觀念,認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好用活教材。

        4、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。

        5、充分發揮教研組內骨干教師的示范帶頭作用,努力打造一個學習型、研究型、創新型的音樂教研組。

        三、工作重點

        1、“音樂新課改”實施方案

        2、校內歌手大賽

        3、集體備課、聽課

        4、“352”高效課堂的學習的學習與運用

        5、校文藝匯演和校園合唱比賽

        四、主要工作及措施

        1、本學期音樂教研組將探索管理方式的改革。

        為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能。實行本組教師優勢互補,形成合理分工,責任到人,齊抓共管的局面調動積極性。

        2、注重課堂反饋和教學心得。

        本學期繼續實行定期交流教學心得工作。把自己在教學過程中所產生的教學靈感、啟發、機智和困惑進行書面或口頭進行交流和研討,以達到彼此相互學習、借鑒、共同成長進步的目的。

        3、精心組織各種課外興趣小組。

        每位教師要善于發現人才,培養骨干,開展好不同類型的課外活動,活躍學校的文娛生活。

        教師學年教研工作計劃4

        為了我校音樂、美術、微機教育教學工作在新學期里能夠更好地開展,使其具有自己的特色,音樂、美術、微機備課組現制定計劃如下。

        一、指導思想:

        全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實施素質教育,貫徹基礎教育課程改革的思想精神,以提高學生音樂素養為目的,通過規范的教學活動和豐富的教研活動,教學教研指導等教研工作,提高教師的專業素質和教學水平,提高學生的知識水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力,促進音樂教學的蓬勃發展。通過美術教學進一步培養學生的創新精神和實踐能力。通過微機教學培養學生的創新精神和實踐能力,根據條件兩三名學生用一臺電腦培養學生團結合作、積極進取的良好個性。全面提高我校音樂、美術、微機課的教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐課件園。

        集體備課教師根據教學大綱的要求和教材特點,結合學生的實際情況,選擇最科學的教法,為優質高效的課堂教學做好充分準備。

        集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學方法、切磋教學藝術的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,取長補短,提高認識,更好地發揮每個人的教學特色;通過分工合作實現資源的共享,共同提高。

        二、基本情況分析:

        近年來我校十分重視音樂、美術、微機等的教學,但由于我們的學生大多來自于農村,上特長班的學生很少,學生家里有電腦的也少,勢必造成學生知識面狹窄,對音樂、美術、微機基礎知識知之甚少,對基本技能掌握較少,這都將使音樂、美術、微機教學工作更加任重而道遠。

        三、本學期的任務目標:

        繼續加強理論學習和研究,提高教師的自身修養和水平。舉行新課程音樂、美術、微機教學評價研究,包括教學常規檢查、課堂教學評價、學生學業評價等。每周進行一次教研組活動,學期開展音樂、美術、微機教學經驗交流活動,集體備課活動,公開課活動,組織老師共同探討、學習,促進音樂、美術、微機教學的健康發展。

        積極開展有益校園和諧發展的藝術活動,豐富校園文化生活。

        教師學年教研工作計劃5

        新學期的體育教學工作需要著手開展,為了更好的執行國家教育廳提出的大學生“健康第一,終生體育”的指導思想,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和積激烈爭奠定基礎。在抓好體育教學的同時要加強學生體育活動的開展及指導工作,具體工作計劃如下:

        一、培養目標:確立五個方面,基本目標及發展目標

        1、運動參與方面:

        基本目標:培養學生參與各種體育活動,基本形成鍛煉習慣和意識,能編制個人鍛煉計劃,有一定體育欣賞能力。

        發展目標:培養學生形成主動鍛煉習慣,能獨立制訂適用于自身需要的健身運動處方,有較高的體育文化素養。

        2、運動技能方面:

        基本目標:培養學生較熟練的掌握兩項以上健身方法,科學鍛煉,提高運動能力,能簡單處置常見的運動損傷。

        發展目標:主動提高運動水平,個別學生在某項運動上達到或相當于國家等級運動員水平,能參加有挑戰性的比賽。

        3、身體健康方面:

        基本目標:培養學生能簡單的測試和評價健康狀況,掌握有效的鍛煉方法,養成健康習慣,合理選擇健康食品,身體健康。

        發展目標:培養學生能選擇適宜運動的環境,全面發展體能,具有科學鍛煉的能力,練就強健的體魄。

        4、心理健康方面:

        基本目標:培養學生能自覺通過體育鍛煉改善心理狀態,克服心理障礙,體驗運動的樂趣。

        發展目標:培養學生在具有挑戰性的運動環境中表現出勇敢頑強的意志品質。

        5、社會適應方面:

        基本目標:表現出良好的體育道德和合作精神,正確處理競爭和合作的關系。

        發展目標:形成良好的行為習慣,主動關心他人,積極參加學校體育的組織工作。

        二、課程設置、周時數分配及主要內容

        1、課程設置分為體育理論課和體育實踐課兩大類。體育實踐課程又分成公共體育必修課和大眾體育選修課。同時考慮面向一些身體殘疾和體質偏弱學生開設體育保健課。

        2、體育課共32學時,還是分布到16周完成,每周2學時。開學第一周和最后一周為體育理論課。

        3、主要內容分別為:足球籃球排球武術跆拳道、體育舞蹈、網球乒乓球。上述各個項目所教授的基本技術和內容力求簡單實用,并且增加體育理論知識,貫穿于每一節課中,讓學生多了解體育鍛煉方法,注重學生身體素質的發展,旨在強化學生的體育素養,培養自主體育和終身體育意識。

        4、大一第一個學期統一量化學習楊氏24式太極拳,伴隨著田徑項目為輔,大一第二學期和大二兩個學期從足球、籃球、排球、武術、跆拳道、體育舞蹈、網球、乒乓球中任選。將工作細化使學生對興趣項目有一定的深入了解。

        三、教師工作計劃的內容

        1、分析學生情況(如學習動機愿望、要求、基礎、技術水平等)。

        2、根據地教學大綱的措施任務與要求,提出任教學班及運動訓練隊的具體教學任務和要求。

        3、實施教學大綱的措施與方法(內容、教法、進度、組織措施、輔導等)。

        4、加強體育教師政治思想學習,特別是黨員教師應吃苦在前,起到積極帶頭作用。

        5、加強體育教師的業務學習與進修工作,同行之間相互學習相互促進,共同進步,和諧發展。

        6、加強體育教學的日常管理工作。

        7、加強場地器材的保管和管理工作。

        8、加強體育科學研究工作。

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