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        教師個人工作計劃思路5篇

        時間: 躍瀚1373 分享

        工作計劃是由一系列目標以及團隊完成這些目標所需要的過程所組成的大綱。它有助于團隊成員在整體上理解項目。下面給大家分享一些關于教師個人工作計劃思路,希望對大家有幫助。

        教師個人工作計劃思路1

        雖然在幼兒教育工作崗位已工作了好幾年,但發現自己真得還有好多地方需要成長,尤其今年成了新教師的師傅,更要提升自己各方面的能力,才有東西給予別人。為了加強自身的業務素質,提高自身的整體水平,本學期努力把目標定得小一點,努力讓目標定得實一點,也努力讓目標更有可操作性,便于實施,所以本學期我的個人成長計劃制定如下:

        一、在學習中成長

        1、從書籍中學習,本學期閱讀專業類書籍書目:新《綱要》、《幼兒園保教指南》、《好繪本如何好》、《圖畫書的講讀藝術》及《幼兒教育》。每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本教育著作。

        2、同事間學習,向經驗豐富的老教師學習管理班級的好方法,向語言和音樂特長的教師學習語言、音樂活動中的有效策略。

        3、網絡中學習,多看新教育博客,多閱讀中國教育網等教育網站和一些名師的博客。

        4、在培訓中學習,利用培訓、聽課的機會,努力向專家、名師、優秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發展和成功。特別是認真學習優秀教師在課堂中語言的運用。關注他們的激勵性評語,在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現狀,激發孩子學習的興趣。

        二、在實踐中成長

        1、認真進行教材分析,借鑒名師優秀教案,認真備課、上課,并做好課后反思,做好日常教學工作,努力盡到師傅的責任。

        2、積極參加課堂教學研究活動,爭取多聽課,并努力做到每課有評價,對徒弟的課要認真、仔細地進行指導。

        3、認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉變。

        4、通過對優秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優秀品質,不斷調整改進自己的教學行為,提高教學水平,結合自己的教學實際,形成自己的教學風格。

        5、做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養不斷提高。

        6、嘗試把所學知識在實踐教學中合理運用。

        7、積極參加幼兒園的教研活動,主動與老師們交流體會感受,以求收獲和進步。

        8、努力做好個人小課題的研究,讓班級活動與小課題相結合。

        三、在反思中成長

        1、每月認真撰寫教育、教學隨筆2篇以上,新教育博客上發表日志認真撰寫。

        2、在一節或一天的教學工作結束后,及時記下反思記錄或和同事交流自己教學實踐的心得體會

        3、在聽課中筆記中,也要記錄下自己聽后的一些設想,尤其要與徒弟勤交流、探討。

        4、勤于記錄自己班級管理工作中的好的經驗,學期結束裝訂成冊。

        相信只要努力地照著目標去做,定能讓自己看到精彩的一端。

        教師個人工作計劃思路2

        新一個階段的工作也已經開始了,新的階段作為教師我也面臨著新的教學任務和新的挑戰,為了能夠讓自己更好的完成工作,也為了幼兒能夠在我們的幫助下學到更多的東西,我想自己是需要制定一個計劃的,按照自己制定的計劃有秩序的開展這一個階段的工作。

        一、班級情況

        本班共有幼兒x名,老師x名,經過一段時間的教學,幼兒們在各方面都有了一些進步,也能夠適應在幼兒園的生活了,能夠自己獨立的去完成一些事情了。本階段的目標是幫助他們培養更多的好的生活習慣。

        二、安全方面

        在幼兒入園時要多檢查他們的背包和口袋,防止幼兒攜帶危險物品進入幼兒園,幼兒們的安全意識還是比較的薄弱的,不知道哪些東西是危險的,所以在之后也需要多對他們進行安全方面的教育,讓他們能夠明白哪些東西屬于危險物品,是不能去摸的,什么地方是危險的,是不能去的。這樣做才能夠從根本上杜絕他們發生危險。同時也要多檢查幼兒園有無安全隱患,保證幼兒們在園內的安全。

        三、衛生保健方面

        在平時要多注意幼兒的身體情況,天冷了加衣,防止他們感冒,可以讓家長們放一些衣服在幼兒園,方便我們老師在需要的時候進行更換。平時多組織他們進行戶外活動,鍛煉他們的身體,增強抵抗力,要注意他們的衛生習慣,勤洗手,勤剪指甲等。

        四、生活習慣方面

        要培養他們自己動手做事情的能力,一些很簡單的事情就讓他們自己去做,比如吃飯、穿脫衣服等。有很多的幼兒比較的挑食,要幫助他們改變挑食的不好的習慣,讓他們在幼兒園學會更多的生活技能。

        五、家長工作

        要經常跟家長聯系,幼兒的發展和成長是需要家長跟幼兒園以及老師配合的,聯系的目的是為了告知家長們幼兒在園內的表現和進步,以及詢問家長們幼兒在家的表現。想要讓幼兒養成好的習慣,是需要我們老師的教導,也是需要家長們的配合和監督。

        同時也要對幼兒們進行品德方面的教育,讓他們學會區分對錯,這是幼兒園的工作中比較重要的一個。以上就是這一個階段的計劃,我一定會做好自己的工作,讓幼兒在園內能夠快樂的成長,讓他們能夠有一些大的進步。

        教師個人工作計劃思路3

        作為一名幼兒教師及班主任,我深知幼兒的教育是根的確良教育,在本學期嚴格遵守教育法規,師德及熱情的心完成園內安排的各項工作,進取參加園里各項活動。

        一、教育教學

        在教學活動中,根據班上幼兒年齡特點,充分調動各種感知和事物,在一日活動中注意教育給幼兒初淺的,簡單的生活知識經,培養幼兒獨立解決問題的本事。在教學中處理好師幼關系,以多種形式引導幼兒的進取參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,認真領會新《綱要》,更好的培養幼兒全面發展。

        二、班級日常管理

        教育幼兒明白自我是團體中的一員,并樂于參加團體活動,教育幼兒關心團體,關心同伴,做個禮貌禮貌的好孩子。加強幼兒一日常規,使幼兒在學習、生活習慣在上學期原有的基礎上有必須發展,平時加臺晨間工作,如實填寫“消毒記錄”,交接班記錄等各項表格,做好毛巾、口杯、教室的消毒工作,根據天氣變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關愛,做到早發現,早治療。

        三、安全工作

        教給幼兒一些安全知識,強化幼兒的安全意識和自我保護意識,不玩火、水、電,不從高處往下跳,上下樓梯靠右行,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發生危險,會大聲呼救,并認真做好安全教育工作并做好交接班工作,發現總是匯報,妥善處理。

        四、家長工作

        利用幼兒入園,離園機會與家長多溝通,交換情景交流幼兒在園內,園外的表現,不定期與家長電話聯系,如果遇到特殊情景及時向家長匯報或堅持電話聯系,有生病的幼兒及時向家長聯系。

        總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性,我會總結他人及自我的教育教學經驗,學習他人的長處,更好的運用到自我的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,全新的投入到自我的教育事業中。

        教師個人工作計劃思路4

        一、教學方面

        1.課前認真閱讀教材及相關教輔,與同組教師交流、研討,不僅備教材,更要備學生,保證課前準備工作及時、充分。

        2.課堂教學要體現教為主導、學為主體的原則,做到扎實、有效。

        3.課后及時進行教學反思,記下教學中的成功與失敗及其改進方法。

        二、業務學習方面

        1.及時了解教育、教學動態,學習最新教育、教學理念。

        2.經常聽同組其他教師的課,學人之長,補己之短。

        3.記下自己教育教學的點滴成敗,尋找更好的方法。

        4.多讀書、多學習,正所謂“厚積而薄發”,用知識充實自己。

        三、教育學生方面

        1.繼續對學生進行養成教育的強化,培養其良好的學習習慣、生活習慣。

        2.始終把安全教育放在首位。

        3.經常組織學生參加集體活動,培養集體主義觀念。

        4.教給學生有效的學習方法,幫助其提高學習效率。

        5.培養學生的讀書興趣,引導學生有選擇地讀書,并做讀書積累,進行讀書交流,不斷拓展學生的視野。

        6.了解每個孩子的特點,及時與家長溝通,做好學生家校聯系的紐帶。

        總之,點點滴滴,方方面面都需要在實際工作中落實,我一定要保持一種積極向上的心態,不求,只求更好,我堅信“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”

        教師個人工作計劃思路5

        下半年即將開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:

        一、提高教學質量

        要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

        (一)課前準備:備好課。

        1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

        2、了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施

        3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

        (二)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

        二、做好課后輔導

        要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生記錯作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

        三、提高自身的業務水平

        積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

        在下半年的工作中,我會培養自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

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