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        幼兒園教師學期計劃表

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        時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,來為以后的工作做一份計劃吧。下面是小編為大家精心整理的幼兒園教師學期計劃表,希望對大家有所幫助。

        幼兒園教師學期計劃表篇1

        一、班況分析:

        (一)孩子情況:

        本學期我班孩子由22名小N班升班KC班及新入園幼兒組成。

        1、升班幼兒在身體發展情況:大部分幼兒生長發育基本良好,有幾名幼兒輕度肥胖。大部分的孩子動作發展較協調,但小手的精細動作差,控制能力弱。但動作的靈活性發展很好,能自如地爬、跑、雙腳向上跳,撲抓東西等。

        2、在認知發展情況上:幼兒的認知水平不平衡,個體差異較大,汪藝佳、王雅欣、張傲然、潘美涵、等幾個孩子的語言表達能力較強,而高予陽宋昊軒、王聞爍、朱俊成等一批孩子咬字不清。孩子的注意力分散不易集中,對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心。

        3、社會性發展情況:有些孩子活潑開朗,能很快與別的孩子打成一片,有個別幾個孩子如:楊卓睿、李毓睿哲至今不愛說話、不能積極參與活動,非常內向。孩子的獨立性不強,入廁、進餐等待依賴老師。在活動中常要爭搶玩具,隨意性強,不謙讓,容易產生侵犯性行為。

        (二)家長情況:

        家長教育觀念不一,有的偏重幼兒生活方面,有的家長偏重幼兒知識技能方面。

        二、班級管理

        1、嚴格遵守園規園紀,發揮團結互助的精神,精誠協作共同完成班級各項工作。

        2、本班老師以情感教育為突破口,與孩子建立良好的師生感情和家長信任度,為孩子提供一個舒心的生活學習環境,用全部的愛心、細心、耐心、寬容心,關注和幫助寶寶在園的每一天,熱情為家長服務。

        3、定期和不定期召開班務會,針對工作中及時發現的問題,及時地進行探計,尋求解決方法措施

        4、班組成員共同協商統一要求,管理好幼兒的物品(書包、衣物等);教、寢室物品及玩具擺放整潔有序。

        5、建立并執行班級各項制度,如玩具消毒工作、交接班工作紀錄、幼兒教育筆記、個案追蹤、游戲觀察、家園聯系制度。

        三、本學期主要工作任務及實施措施

        (一)保教配合,促進幼兒生活身心健康。

        秋冬季即將來臨,小班幼兒的傳染性疾病的高發期也將來臨,因而在此之前,班組成員應高度重視,提前做好各項準備工作。

        1、本班根據幼兒制訂的戶外體育鍛煉時間和場地安排,保證每天1小時的戶外體育活動。

        2、加強戶外活動及鍛煉,并根據天氣變化及時給幼兒增減衣服、隔背擦汗,減少發病率。

        3、堅持每天早操及日光浴活動。

        4、注重平時觀察,有目的開展一些弱項活動,讓孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所發展和提高。

        5、保證為幼兒提供足夠的飲用水。

        6、對個別體質較弱的幼兒加強關注與護理并注意適當的運動量。

        (二)強調班級常規,形成良好生活學習習慣。

        1、運用標記、故事、評比等形式讓幼兒明確一日常規要求,逐步養成良好的常規。

        2、針對小班的特點逐步分解常規要求并能做到每周落實。三位教師經常溝通以統一的要求來教育孩子。

        3。、據本班幼兒發展狀況,制訂出合理、科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實。

        4、極配合幼兒園開展各項工作。

        四、加強家園聯系工作

        1、做好每個孩子的家訪或是電話訪問工作,了解孩子們的身體情況和行為習慣,對自己本班的孩子進行一定的了解,并根據每個孩子的個體差異制定出觀察、培養的側重點。注重個體差異。

        2、通過一月一次的家長會和家園聯系活動,鼓勵家長們主動參與各項活動,使家長了解幼兒在園的生活、學習情況。爭取家長配合,實行家長來園助教,達到家園互動。開通家園熱線,隨時接受家長,溝通交流。

        3、對班上周托和坐園車的孩子采取便條和電話聯系等方式,與其家長進行溝通,便于家長及時了解幼兒在園情況,配合教育工作。定期豐富更新家園聯系欄,向家長介紹新的育兒經驗和方法。利用互連網讓家長看到幼兒在園的照片,共同探討熱門話題。虛心聽取各位家長對我們工作的意見,及時查找自己的不足,調整自己的工作目標和狀態。

        五、環境創設

        (一)教室內外環境

        1、本學期我們將以主題形式來布置環境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環保意識。

        2、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區域和墻飾。

        (二)活動區

        為創設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環境,引導幼兒自主地進行活動,培養幼兒積極主動、活潑開朗的個性,促使幼兒樂意和他人交往,學習互助、合作和分享,滿足幼兒的游戲興趣,依據本班實際,創設以下幾個活動區:語言去(手偶表演、故事分享,看圖說故事、打電話等等)、美工區(小巧手,撕紙等等)、數學區(如配對,顏色的分類,圖形的的認知等)、探索區(如:紙杯,積木,箱子等等)、健康區(如:沙包,球類,自制小啞鈴等等)、表演區(如:小舞臺、時裝秀等等)。則建立合理的活動區規密切配合教學需要,定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。

        幼兒園教師學期計劃表篇2

        __年__月,我走進了__中心幼兒園這個大家庭,正式開始從事幼兒教師這份工作。實際從事這份工作,使我的知識面,實踐性經驗都發生了變化,我從一名在校學生變成了一名真正的幼兒教師,有很多東西我都還需要在實踐中學習,不斷積累經驗,從而知道如何去做好這份工作,做一名合格的幼兒教師。為了能夠更好地協助主班老師開展本班工作,特制定了如下的新學期工作計劃:

        一、保育工作方面

        1、培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣;

        2、培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費,午餐后組織幼兒進行對教學內容的復習;

        3、培養幼兒良好的午睡習慣,每個幼兒在午睡時間都能安靜地進行午睡,另外在冬天時也會注意給幼兒蓋好被子,保證幼兒不在睡覺時著涼。午睡起床后檢查幼兒褲子是否尿濕以及鞋子有沒穿反;

        4、在組織出去戶外活動時,按照天氣及時提醒幫助幼兒對衣物進行增減,在保證幼兒充足戶外活動量的同時也做好對幼兒的安全保育工作;

        二、教育教學工作方面

        1、按時制定各種計劃,認真備好課和組織好班級的教學活動,活動后認真反思活動的效果;

        2、做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走;

        3、抓好教育教學工作,認真跟隨主班老師學習如何上好課,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,制訂出符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃;

        4、與主班做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。

        5、續抓好班級的常規工作,嚴格按照一日生活流程表進行各項活動,使得有更好的班風班貌。

        三、家長工作方面

        1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動;

        2、主動與家長溝通,家長來園時熱情接待,讓家長有親切感;

        3、召開家長會時,注意收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

        現在我還是一名需要積累經驗知識的新老師,在接下來的日子里,我很盡快地去適應這一份工作,也會盡自己能力去學習如何做一名合格的幼師,怎樣去帶領小朋友開展活動上課等等。如果有什么不懂我也會虛心向各位老師請教,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的責任。

        幼兒園教師學期計劃表篇3

        新的學期馬上開始了,在新的學期中我很榮幸被領導分到爬爬班,以前在這個班待過一個多月,所以對這個班的孩子還是比較熟悉

        為了提高幼兒學習和游戲的積極性,以下是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標:

        一、個人學習方面

        嚴格要求自己,要遵守園里的規章制度,積極認真地投入工作。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想

        時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。積極向老教師學習工作經驗和教學方面。

        二、工作方面

        要認真寫每一篇教案,為孩子們認真的上好五大領域的課程,及時完成網站方面的工作,不拖延。對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。

        及時配合主班老師和生活老師認真積極的做好班里的相關工作,并對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒

        努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。

        三、家長方面

        對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的信息,加強互動。要主動與家長多溝通,得到家長的肯定,以便于自己的工作。

        四、個人努力方向

        1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

        2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

        3、加強自身基本功的訓練。

        以上就是我的工作計劃,我希望在新學期中做得更好。

        幼兒園教師學期計劃表篇4

        新的學期以新的面貌迎接新的開始,為新學期制訂的計劃如下:

        一、思想方面

        遵紀守法,遵守園內的各項規章制度,如:每周一按時參加園會,積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真、努力工作,來提高自己的專業水平,熱愛自己的職業,無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。

        二、教育教學

        尊重幼兒在學習活動中的主體地位,中班幼兒的興趣和發展新的建構式課程內容,五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,取長補短,吸取別人的長處,積累經驗,有計劃地提高自己的業務水平。

        三、衛生保健方面

        本學期,將積極配合園內的保健醫生,做好晨檢接待工作,環境衛生的打掃,紫外線消毒工作,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒的口腔衛生,做好讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣。

        用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養孩子的健康。認真努力工作,加油!

        幼兒園教師學期計劃表篇5

        新的一年又是新的一個學期工作開始了,為了使孩子們健康、快樂地成長,保質保量地做好各項教育教學工作,結合本班實際情況,特制訂如下工作計劃:

        一、思想政治方面

        遵紀守法,積極響應國家制定的各項法律法規,遵守園內的各項規章制度,以熱愛本職工作為出發點,認真努力的工作。熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

        二、教育教學方面

        在教育教學中,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規教育,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規。不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒得到全面發展,在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式,以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。

        三、安全教育方面

        提高幼兒的生活自理能力,教會幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養成規律的作息,自覺進行生活活動。培養幼兒的安全意識,增強幼兒的自我保護能力。注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。

        四、家長工作方面

        家長工作是聯系家與園的有效橋梁,我將積極和家長取得聯系,共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,使其積極配合教師的教育教學工作。

        總之,我將用真心關愛每一個孩子,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,用快樂培養孩子的健康。讓領導放心,讓家長滿意。

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