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        幼兒園教師春季工作計劃

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        幼兒園教師春季工作計劃(5篇)

        日子如同白駒過隙,在不經意間,幼兒園教師春季工作又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的幼兒園教師春季工作計劃,歡迎大家借鑒與參考!

        幼兒園教師春季工作計劃

        幼兒園教師春季工作計劃篇1

        新學期在濃厚的春節氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個孩子都有獲得更好的發展,能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。現將本學期工作計劃如下:

        一、提高思想政治素養

        用心參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、職責感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。

        二、加強幼兒保育工作:

        我班有幾個自理潛力較差和兩名新插班的幼兒,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應新的環境,在愉快的學習環境中慢慢進步。

        1、在體質上,我將以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時提醒孩子及時添加衣服,對愛出汗的孩子,及時的更換毛巾;同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,持續本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

        2抓好幼兒的常規習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等,力求到達讓幼兒每一天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

        3、教育孩子自己的事情自己做,繼續學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手潛力培養作為重點工作。

        4培養幼兒的品德教育,愛祖國、愛國旗,升旗時,明白不講話;明白祖國的傳統節日。明白群眾榮譽感,不做有損害班級的事情。5、生活衛生常識

        (1)明白保護視力,看書、繪畫要持續正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

        (2)明白保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

        (3)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

        6、安全常識

        不玩危險游戲,不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如:遇到陌生人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話:“110、119、120”等。有自我保護的意識。

        7、生活衛生習慣及生活潛力

        (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣。

        (2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜。進餐是不大聲說話,不亂倒殘渣。

        (3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

        (4)持續儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

        8、保健方面,認真做好晨檢工作,仔細檢查好幼兒的各個部位,發現異常立刻知會家長。

        三、做好教育教學工作

        根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、貼合幼兒理解潛力的主題活動課程。認真上好、備好每一節課,使幼兒在簡單愉快的活動中學習知識。在本學期里配合配班老師將繼續發展孩子以下的潛力:

        1、搞好班級特色:“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

        2、加強幼兒的常規培養平時隨機地向幼兒講清常規的要求,并采用多種形式進行訓練。

        3、繼續加強幼兒在數學、安全教育、繪畫、舞蹈方面的學習,讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的發展。

        四、家長工作方面:

        1、定期、隨機地以電話形式持續家園聯系,讓家長了解幼兒在園的狀況以及對我們工作的支持。

        2、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊,與家長及時溝通。

        六、個人努力方向

        1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

        2、抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

        3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓練,。

        以上,是我本學期的計劃及目標,我必須努力去完成,也期望各位同事及領導加以督導和指正。

        幼兒園教師春季工作計劃篇2

        優點:

        認真的開展工作,重視幼兒自我服務意識的培養。能通過美術活動培養幼兒的動手能力、語言表達能力和想象力。

        缺點:

        在教育教學過程中還不能做個有心人,較少將隨時發生的案例記錄下來,在撰寫文章方面的能力有待提高。

        發展目標

        1、堅持師德建設年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關注每個幼兒,關注每個幼兒的每個細節。為成為一個優秀的幼兒教師而努力。

        2、繼續本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結構提高教學質量,做到勤業多能。

        3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。

        具體措施

        1、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優秀團員的標準要求自己。積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結合,落實到工作中去。

        2、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。

        3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調動多種感官學習,使他們從小養成觀察思考的習慣,以培養他們的創新意識,提高創新能力。

        4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養。晨間活動滲透德育,在數學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。

        幼兒園教師春季工作計劃篇3

        20__年幼兒園教師個人成長計劃 時間一刻不停歇的向前邁進,轉眼間我在東山實驗幼兒園都兩個多月了,新學期開始了,我們迎來了一批新的孩子,在新環境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象。為了使孩子們能盡快應集體生活和培養他們各方面好習慣,使他們能得到全面和諧的發展。 我積極要求上進,嚴格要求自己。平時嚴格遵守幼兒園的規章制度,積極參加幼兒園組織的各項活動,努力學習政治業務知識和幼教改革的新動態與班級成員積極配合共同搞好班級工作。稱為一名教師具有的素質。

        一、教育教學方面

        在教育教學方面,本學期我帶的是小班,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應該對幼兒進行常規教育,一個好的班級,好的活動離不開常規,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規。不斷積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業務不斷學習接受最新的助教知識,有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力。利用環境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的"教師教學生學"的方法,轉變為"學生主動學習"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等。我積極配合主教工作。

        二、提高教育教學

        首先,在理論學習中成長:

        1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。

        2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

        3、自學有關托班幼兒年齡特點和托班教育內容。

        4、利用寒暑假和節假日,進行教育學函授學習。

        5、進一步學習課題研究方案,積極參與課題研究。

        在實踐中成長:

        1、積極參加專業學習培訓和教研活動。

        2、尊守孩子,走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在生活中的想法和做法。

        3、探索適合托班的教育內容、教育方法。

        4、學會在工作發現問題、反思自己的教學、每周記錄教育教學以及相關資料和反思。

        5、在活動中學會觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況、并進行一些記錄,提高教師觀察。

        三、個人努力方面

        1、再多以點愛心,多一些耐心,使幼兒的到全面發展進步,對有困難的幼兒多一些照顧。

        2、在堅持以健康為主的特色要求中,努力做到讓孩子健康快樂每一天,把健康主題融入幼兒的 日活動當中。

        3、做好助教工作的基礎上,不斷學習其他知識,向主教靠近,讓自己的生活更充實。

        幼兒園教師春季工作計劃篇4

        伴隨著喜慶的鑼鼓;清脆的鞭炮聲,我們在迎接新年的同時,也迎來了新的學期,新的開始。本學期我們將根據上學期的不足之處稍作調整,不斷改進我們的教育教學,達到更好的教學目的。往后工作計劃如下:

        一、班級情況分析

        這學期我班共有幼兒20人,開學初有兩位幼兒升上小班。同時,有兩名新生如園,因此我班幼兒人數不變,男生9名,女生11名。通過上學期的集體生活,班上大部分幼兒能較好地適應幼兒園的生活,每天能高興地來園,愉快地和老師、小朋友相處。生活自理能力也有很大的提高,大部分幼兒會自己穿脫鞋襪、會自己獨立進餐,還學會了自己上廁所、找自己的杯子喝水。在學習、游戲方面,多數幼兒養成了良好的學習、行為習慣,他們喜歡參與集體活動,能與老師、小朋友友好相處。此外,還通過日常的游戲及戶外體育活動,增強了孩子們的體質,孩子的出勤率相對較高。但由于小小班的孩子年齡較小,還有個別幼兒不能很好地控制自己的行為(如:動手搶玩具等),挑食現象有所存在,安全意識也較薄弱。因此,我們對孩子這一方面的培養還需加強。

        二、班級工作重點

        根據托班幼兒的年齡特點和本班的實際情況,結合托班幼兒的,我們將本學期的工作重點放在對幼兒的生活能力的培養與提高上。通過一日生活中的各個環節,對幼兒進行常規培養及安全教育,并以游戲為主,培養幼兒大膽地語言表達及對音樂的興趣,使幼兒健康、快樂地成長。

        三、班級日常工作

        (一)新生入園工作:

        1、向家長告知新生入園須知,及注意事項。

        2、請幼兒帶上一盞花燈,參加鬧花燈活動。

        (二)安全教育工作:

        1、嚴把入園關,堅持每天早晨檢查幼兒是否將不安全的東西帶入園。

        2、培養幼兒良好的生活常規,加強常規教育,關注每一環節,每個幼兒。

        3、經常檢查班級及周圍環境玩具、用品的安全性,發現問題及時解決或向有關部門匯報,消除安全隱患。

        4、加強班級老師及阿姨的安全防范意識。在帶班期間,提高警惕,照顧好孩子,杜絕不安全事故的發生。

        5、做好家長配合工作。嚴格遵守接送卡制度,把好入園、離園關,外出活動時,對孩子進行安全強化教育,并請家長一同參與活動。

        6、配合幼兒園開展安全教育系列活動,加強自我防范意識。

        (三)保育、衛生工作:

        1、保育、教育一體化。做好保育、衛生工作是托班工作的重中之重。

        2、嚴格遵守幼兒園的有關規定,做好各方面的衛生、消毒、安全檢查等工作。

        3、幫助、鼓勵幼兒學習和提高各種生活自理能力。(如學習穿、脫衣褲,洗手、入廁等)

        4、培養良好的進餐習慣,不偏食、挑食,能將自己的一份飯菜吃完,并保持桌面清潔。

        5、培養良好的午睡習慣。安靜地入睡,不吵醒別人。并養成睡前入廁的習慣。

        6、學習簡單的安全知識,培養自我保護能力,防范意識。

        (四)家長工作:

        1、定期召開家長會,向家長介紹本學期的工作及教育任務;上學期的工作總結。及時向家長反饋幼兒在園情況,孩子的進步和存在的問題。耐心聽取家長意見和建議,以達到家園共育的目的。

        2、根據本園要求和月工作重點布置家教園地,定期向家長介紹幼兒教育方面的文章,每月一期的親子游戲;幼兒食譜;周活動計劃表等。做好與家長的溝通和交流。

        3、樹立家長是合作伙伴的意識,結合活動的需要,運用家長的資源、特長及興趣,開展助教活動,讓家長參與到教育活動中去,爭取達成對幼兒整體身心發展的共識。豐富并提升家長育兒知識,并提供家長溝通與分享育兒經驗的機會。

        4、邀請家長參加幼兒園的家長開放日活動;參與“六一”藝術節活動和春游活動。

        (五)特殊及個別兒童教育工作:

        1、規范教師用語,培養幼兒聽、說的能力,還不會說話的幼兒用詞及短句表達自己的意愿。

        2、對個別攻擊性較強的幼兒,加強看護、引導。

        3、對父母都在國外的幼兒,加倍關愛,給予心理慰寄。

        (六)課題研究工作:

        繼續制定班級音樂課題研究工作。

        內容:《跟著音樂動起來》

        研究時間:20__

        具體計劃另見課題研究計劃

        (七)常規培養工作:

        1、培養幼兒對幼兒園一日生活環節的參與和喜愛,喜歡上幼兒園。

        2、科學安排各種生活、游戲活動,幫助幼兒能友善地與同伴相處。并學會分享。

        3、在老師的指導、幫助下,鼓勵幼兒自己的事情自己做,學習初淺的生活自理能力。學會幫助他人。

        (八)班務會工作:

        1、定期召開班務會,并及時做好會議記錄。

        2、做好溝通、協商工作,衛生各方面的工作關系,開試布公共同做好班級工作。

        幼兒園教師春季工作計劃篇5

        很高興成為一名幼兒教師,成為欣欣幼教團體的一位老師。固然我剛進幼兒園,毫無經驗。但是很榮幸的可以跟一名非常優秀的老師一起搭檔,成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難。下面是我對這學期自己的一個工作計劃:

        在教學方面

        一、了解幼兒基本情況和特點。

        1、 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系。

        2、 實習班級授課方式,教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經驗。

        二、配合主班老師工作。

        1、 認真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問。

        2、 跟主班老師搞好關系,創建和諧平等的工作環境。

        三、與家長進行良好溝通。

        1、 注意觀察孩子的一舉一動,如果孩子有什么異常行為,及時和家長溝通聯系。

        2、 在跟車途中要認真與家長態度,家長有什么意見或疑問要及時上報校領導或主班老師并幫忙解決。

        個人努力方向

        1、 盡快熟悉教學程序和計劃,多學多看多聽多問。

        2、 發揮自己的強項,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們

        3、 踏實努力做好本職工作,爭取成為幼兒園的優秀教師。

        以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標,也希望各位老師和領導能加以監督和指正。

        最后預祝本學期工作圓滿結束。

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