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        冬季安全知識主題班會教案

        時間: 秀媛0 分享

        為了確保事情或工作能無誤進行,就常常需要事先準備教案,教案是有很強可操作性的書面計劃。教案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的冬季安全知識主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        冬季安全知識主題班會教案

        冬季安全知識主題班會教案精選篇1

        教學目標:

        1、使學生了解甲流感的基本知識以及如何預防

        2、了解甲流感的預防措施

        3、提高警惕預防甲流感。

        教學方法:

        查閱資料、小組討論

        教學準備:

        多媒體

        教學過程:

        一、導入新課

        同學們,你們知道甲流感的有關知識嗎?你知道多少?你知道甲流感對我們身體的危害嗎?讓我們一起通過老師查閱的資料來了解這種流感吧

        二、甲流感有關知識介紹

        1、什么是甲流感?

        甲流感即甲型H1N1流感病毒,是由病毒引起的呼吸系統疾病。

        2、人感染甲型H1N1流感會出現哪些癥狀?

        人感染甲型H1N1流感病毒的癥狀和人流感(季節性感冒)相似,包括發熱、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒戰和乏力等。有些患者可能還會出現腹瀉和嘔吐腹瀉癥狀。重者會繼發肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡

        3、流感病毒的傳染途徑

        感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發病前一天到發病后7天左右。兒童感染者傳染期長于成年人。一個健康人如果吸入病人打噴嚏、咳嗽產生的飛沫就可能被傳染上;由于甲型H1N1流感病毒可以存活2小時以上,如果接觸了被甲型H1N1流感病毒污染的`桌面、椅子和其他物品,沒有洗手就接觸自己的眼睛、鼻腔活口腔,也可能被傳染上。

        4、甲型H1N1流感病毒的預防措施

        (1)每天堅持晨測,注意體溫變化,如有體溫變化,如有發熱(體溫在37.5度以上包括37.5)等癥狀,即使通知家長前往醫院就診。

        (2)經常開窗通風換氣,每天至少30—40分鐘。

        (3)避免接觸生豬或者前往有豬的場所。

        (4)避免前往人群擁擠的場所,避免接觸流感樣癥狀或者肺炎等呼吸道病人。

        (5)注意個人衛生和環境衛生,經常使用肥皂和清水洗手,咳嗽或者打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。

        (6)注意天氣變化,適當增減衣服,積極參加體育運動,合理營養多吃蔬菜、水果,增加自身的免疫力,以免感冒。

        三、我眼中的“甲流感”

        學生自己談一下你眼中的甲流感,你覺得甲流感應該怎么處理?

        學生之間相互討論

        四、小結:我們能做的

        學生思考對于預防甲流感,我們能做些什么呢?

        冬季安全知識主題班會教案精選篇2

        一、談話導入:

        同學們,我們現在已經是四年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。

        二、用電安全:

        1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

        2、用電過程中需要注意哪些安全?

        3、不當的使用會導致什么后果?

        教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

        防范措施:

        1、 家里的插座、插頭不能亂動。

        2、 全家外出時要切斷家里的總電源。

        3、 不私自拆卸、維修電器。

        4、 使用和操作電器要注意不能有濕水。

        5、 一旦出現電器故障,立即截斷電源。

        三、注意防火:

        過渡:生活中,有哪些環境中,用到火?

        1、 出現過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種) 那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?

        (1)、小心不要留下火種。

        (友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。)

        (2)、根據國家規定燃放煙花爆竹。

        (友情提示:到正規商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠離火源,注意保護好自身安全。)

        2、 提出問題討論:如果你遇到發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

        3、小結:萬一發生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的`,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現場,不然就會踩死很多人!” 同學們,如果學校真的發生了火災,千萬不能慌,要齊心協力,共同渡過難關,保住生命財產,大家都知道——生命比金子更保貴。”

        四、小心使用燃氣。

        討論:生活中我們應該如何使用燃氣呢?

        防范措施:

        1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。

        2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。

        3、使用燃氣熱水器時,要保持室內空氣流通,打開廚房窗戶,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。

        4、發生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門,打開門窗,走到外面迅速撥打110、120等及時求救。

        總結:時代代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

        冬季安全知識主題班會教案精選篇3

        教學目標

        1、知識目標:

        ①舉例說出傳染病的病因、傳播途徑、地方措施。

        ②描述人體的免疫功能

        ③區別人體的特異性免疫和非特異性免疫。

        2、能力目標:

        ①調查當地常見的幾種傳染病,并說出其病原體、傳播途徑和易感人群。

        ②理解抗原和抗體的概念及二者的關系。

        ②了解自己接種疫苗情況,體會父母對子女健康成長的關心。

        教學重難點

        1.重點:

        ①傳染病流行的基本環節

        ②說明人體的三道防線,理解非特異性免疫和特異性免疫。

        ③區分抗原與抗體,描述人體的免疫功能。

        2.難點:

        ①傳染病的預防措施

        ②區分抗原與抗體,描述人體的免疫功能。

        教學過程

        第一節傳染病及其預防

        (一)引入

        (二)新知探究

        1、學生閱讀教材P68,觀察圖VIII-1思考問題:

        ①傳染病和非傳染病的區別?傳染病的特點。

        ②舉例說明什么是病原體?

        ③分析圖VIII-1中的病原體引起的疾病

        在了解傳染病特點的.基礎上,啟發學生想:傳染病在滿足什么條件(即環節)下就可流行起來呢?

        2學生閱讀課本P69資料分析和P70文字,完成以下問題:

        ①小組討論完成P70的討論題。

        ②傳染病流行的基本環節是什么?

        ③舉例說明什么是傳染源、傳播途徑、易感人群?

        ④艾滋病的病原體、傳播途徑、易感人群分別是什么?如何預防?怎樣與艾滋病患者相處?

        學生交流展示,老師點撥:

        ①、區分“病原體”與“傳染源”

        ②、傳染病流行的三個環節缺一不可。

        既然傳染病流行的三個環節缺一不可,那么我們如何預防傳染病達到健康的目的呢?

        3、學生閱讀P71第二自然段,了解三種預防措施是什么?在此基礎上觀察圖VIIII-3,說出這些措施分別屬于哪一方面?學生小組討論后展示。

        師強調點撥:控制切斷保護三個動詞,通過6幅圖片理解。指出要根據針對對象來確定是哪一措施。

        (三)教師小結:

        (三)當堂達標:

        學案P100達標測試題1、3、5、6、7、9

        (四)作業布置:

        互動訓練P56第一題P58第九題及調查當地的傳染病。

        冬季安全知識主題班會教案精選篇4

        活動目的:

        1.了解感冒信息以及預防感冒的方法

        2.懂的身體健康的重要性,學習保護身體

        活動準備:

        細菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的經驗

        活動過程:

        一、回憶感冒的感覺

        提問:

        1.你們都感冒過吧,那你感冒了以后有什么感覺?出現那些癥狀?

        1)咳嗽,喉嚨痛

        2)鼻塞,流鼻涕

        3)發熱,頭痛

        2.感冒了以后,應該怎么辦?(有什么好辦法讓身體快點好起來)

        1)及時就醫

        2)按時吃藥

        3)注意休息

        二、了解感冒的原因

        提問:說說你是為什么感冒了?

        1.受涼了,冷了(教育幼兒根據冷暖穿脫衣)

        2.被傳染了(提問:那為什么有的人容易被傳染,有的不呢?

        三、討論預防感冒的'方法

        1.勤洗手,洗澡,注意衛生

        2.盡量避免與感冒患者接觸

        3.少去人員密集的地方,特別市室內

        4.加強體育鍛煉

        5.均衡飲食

        6.充足的睡眠

        冬季安全知識主題班會教案精選篇5

        活動目標:

        1、了解簡單的預防感冒知識。

        2、學習擦鼻涕的正確方法。

        3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受,體驗身體健康的`重要性。

        4、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。

        5、懂得預防和治療的自我保護意識。

        活動準備:

        1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。

        2、動聽優美的背景音樂。

        3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫院打針、吃藥的情景。

        活動過程:

        1、幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》

        1)孩子們,你們知道這童話故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?出現了什么癥狀啊?

        2)小青蛙、小刺猬去看他的時候,小白兔為什么不見他們。

        3)朋友們用什么方法關心小兔的。

        2、通過談話,歸納感冒的主要癥狀。

        1)你感冒過嗎?你感冒出現了哪些癥狀?有什么感覺?

        2)感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨干痛、頭痛等,身體非常不舒服。

        3、師生共同討論感冒的原因。

        1)人為什么會感冒?

        2)感冒了怎么辦?(引導幼兒談一談感冒時,爸爸媽媽是怎么照顧自己的。)

        3)有鼻涕怎么辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法:用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)

        4)師生小結:當我們受涼或是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等,感冒時要及時看醫生,按時吃藥,多喝開水,注意休息等。

        4、幼兒簡單了解預防感冒的知識。

        1)感冒時身體舒服嗎?我們怎么預感冒呢?

        2)幼兒相互交流經驗。

        3)幼兒講述預防感冒的方法和措施,教師記錄在表格上。

        4)師生共同小結:經常鍛煉身體可以預防感冒,在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服,不要和生病人接觸,還可以多吃大蒜,喝板藍根沖劑,以增強抵抗力,預防感冒。

        5、帶領幼兒到戶外游戲,鍛煉身體。

        冬季安全知識主題班會教案精選篇6

        活動目標:

        1、了解傳染病的相關知識。

        2、能說出并掌握預防傳染病的方法。

        3、增強自身預防疾病的意識。

        活動準備:

        幻燈片、白板、胸卡

        活動過程:

        一、情景活動導入。

        1、教師出示幻燈片,并提問:請你們看一看,圖上的小朋友是在什么地方?為什么在醫院掛吊瓶?

        2、活動展開討論什么是傳染病?醫生阿姨是怎么說的?

        二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些?

        1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些?

        2、教師小結:傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病。

        3、教師提問:常見的`傳染病有哪些?孩子們回答后教師總結小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

        4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病?加深孩子對傳染病的認識和理解。

        三、討論總結傳染病的預防方法。

        1、教師:雖然傳染病很容易傳播,但是,如果能養成良好的衛生習慣,就能很好地預防傳染病,那有哪些方法可以預防傳染病呢?

        2、孩子們討論后回答傳染病的預防方法。

        3、出示幻燈片瀏覽總結預防傳染病的方法:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來,避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發季節避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。

        4、討論:還有哪些方法可以預防傳染病?

        四、玩游戲"智力大闖關"鞏固所學傳染病的相關知識。

        每人取一張胸卡戴在胸前,將孩子們分成A、B兩組,教師提出問題后搶答,給回答正確的那一組添加一個圓形,最后圓形多的那組就是勝者。

        冬季安全知識主題班會教案精選篇7

        活動目標:

        1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作,它關系著我們身體的健康狀況。

        2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。

        3、在生活實踐中學習防寒保暖,確保自己身體健康。

        活動準備:

        表現冬季寒冷的圖片

        活動過程:

        一、談話活動,引出主題

        1、現在是什么季節?冬季給我們的感覺是怎樣的?

        2、如果我們不注意保暖,會發生什么?

        3、時值冬季,寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢?

        老師小結:冬季最冷的時節已然到來了。保健專家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內分泌失調,血液循環發生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。

        二、根據自己的生活經驗進行講述

        1、根據你的經驗,你覺得冬季人體什么部位最冷,最容易受傷?

        2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰的保暖方法好?

        三、教師總結所講,并添進一些新的防寒保暖小常識

        1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。

        2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達到周身保暖的目的。在更加嚴寒的時候,還應戴上口罩和手套。俗話說:"寒從腳下起。"在嚴冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。

        3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。

        4、要勤曬被褥。增加被褥內的空氣量就等于提高了保暖能力。被褥經過日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度。因此,蓋著曬過的被子,會覺得很暖和。

        5、在生活,工作環境中保持適宜的溫濕度。如在室內生爐子和設置暖氣或空調設備等,使室內溫度經常處于18℃-20℃,相對濕度50-60%為。人們不應該長時間地處于10℃以下的環境中。

        6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。

        含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品,以提高機體耐寒力。

        常見的`溫熱食物有:牛、羊、狗、雞肉,大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的`攝入量,它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果(桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。

        7、小學生冬季安全教育,學生進行冬季長跑等體育活動,既可增強體質,也可以提高人體對寒冷的忍耐性。

        活動延伸

        今天我們學了許多有關冬季怎樣防寒保暖的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本領告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學到的知識運用到生活實際中,防寒保暖,確保自己身體健康。

        冬季安全知識主題班會教案精選篇8

        活動目的:

        通過這次班會,使同學們認識到,我們在學校時要注意個人衛生和防護,在家里同樣要養成良好的衛生習慣,這是預防禽流感的關鍵

        課前準備:

        學生收集有關不良的飲食習慣及禽流感知識的資料。

        活動過程:

        一、班主任老師引出本次班會的內容:

        最近一段時間,禽流感作為傳染病在一些地方出現,為了更好的預防禽流感、保證學生身體健康,特別召開主題班會。

        二、簡要介紹禽流感:(班長)

        禽流感是由禽流感病毒引起的一種急,也能感染人類,感染后的.癥狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數伴有嚴重的肺炎,嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡,病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播,人員和車輛往來是傳播本病的重要因素。

        三、預防措施:(學生交流)

        1、用流動水和肥皂洗手,保持個人衛生;注意室內勤通風換氣;打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻;做到勤洗澡,勤換衣服;不吃零食和油炸類食品等

        2、吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗,應烹調加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。

        3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥,如接觸禽鳥或禽鳥糞便后,要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中,盡量避免接觸禽鳥,例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動,不要喂飼白鴿或野鳥等。

        4、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似。

        5、特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。

        6、這段時間也盡量少吃肉類食品,飲食要清淡,要保持良好生活習慣,注意營養平衡,保持充足的睡眠和休息,多吃水果、多飲水,避免疲勞。

        四、班主任小結:

        只要同學們注意講衛生,認真做好預防工作,就可以將禽流感拒之門外。

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