北師大版八年級政治下冊教學計劃
新學期開始了，這已經是第二個學期了，為了提高教學效率，八年級政治教師制定了教學工作計劃。下面是學習啦小編收集整理關于八年級政治下冊教學計劃的資料，希望大家喜歡。
八年級政治下冊教學計劃篇一
學情分析：
已經和這些學生在一起學習有三個學期了，對他們的學習態度比較了解，絕對多數學生學習比較自覺，學習的目的性很強，主動性較強，上課精力集中，作業能夠當堂完成。而且對于班級的榮譽特別的在意，所以，在教學的過程中管理方面不需要費太多的精力。但是也有個別生上課注意力不集中，需要老師多用心幫扶，使他們盡快進入學習狀態。
教材分析：
新編教材可讀性強，教育功能突出，理論聯系實際，文體通俗易懂，可以調動學生學習的積極性。調動學生各方面的積極性，突出了思想品德課程的教育功能，通過本次書，希望增強學生法制觀念，提高學生認知和踐行的能力。
教學方法：
講授法、討論法，自學法等等
教學手段：
課件、多媒體、投影儀等
教學目標：
通過教學使學生學會交往，克服獨生子女身上所帶有的過分“自我”，學會同學之間，師生結伴而行，走過美好的青春期，健康成長，順利邁向初三的中考階段。提升學生的道德水準，培養學生的競爭和合作意識，增強處理事情的能力，促進自身的發展。掌握一定的法律知識，培養學生學法、懂法、用法。學會運用法律武器維護自己的合法權益。
教學措施：
1、 認真鉆研教材，研讀教學大綱，熟悉教材及其指導思想，認真備課，上好每一節課，嚴格要求學生認真當堂完成作業，及時檢測，配合學校的目標教學活動，做好自己的所授課。
2、 虛心學習，多聽由經驗教師的課程，多向同學科的老師學習。
3、 認真寫好教學計劃和總結，按照計劃實施教學工作。
4、 積極參加教研活動，提高業務水平。
5、 平時努力撰寫教學論文或者教學設計，提高自己的科研能力。
6、 努力學習專業知識，提高專業素養。平時注重在學習，攝取與政治學科相關的理論知識和新的科技發展信息，滲透到教學當中去，使課堂教學更加有興趣。
實施目標：
1、 重視學生自主學習，激發和提升學生的體驗學習，用活動激發和提升學生的體驗，在親身體驗中發展自己。
2、 注重學生之間的互動合作學習，互動交流中把學生中蘊藏的真知灼見給表達出來，在活動中提高教學的時效性。
3、 指導好學生的社會實踐活動。
八年級政治下冊教學計劃篇二
學情分析：
已經和這些學生在一起學習有三個學期了，對他們的學習態度比較了解，絕對多數學生學習比較自覺，學習的目的性很強，主動性較強，上課精力集中，作業能夠當堂完成。而且對于班級的榮譽特別的在意，所以，在教學的過程中管理方面不需要費太多的精力。但是也有個別生上課注意力不集中，需要老師多用心幫扶，使他們盡快進入學習狀態。
教材分析：
新編教材可讀性強，教育功能突出，理論聯系實際，文體通俗易懂，可以調動學生學習的積極性。調動學生各方面的積極性，突出了思想品德課程的教育功能，通過本次書，希望增強學生法制觀念，提高學生認知和踐行的能力。
教學方法：
講授法、討論法，自學法等等
教學手段：
課件、多媒體、投影儀等
教學目標：
通過教學使學生學會交往，克服獨生子女身上所帶有的過分“自我”，學會同學之間，師生結伴而行，走過美好的青春期，健康成長，順利邁向初三的中考階段。提升學生的道德水準，培養學生的競爭和合作意識，增強處理事情的能力，促進自身的發展。掌握一定的法律知識，培養學生學法、懂法、用法。學會運用法律武器維護自己的合法權益。
教學措施：
1、 認真鉆研教材，研讀教學大綱，熟悉教材及其指導思想，認真備課，上好每一節課，嚴格要求學生認真當堂完成作業，及時檢測，配合學校的目標教學活動，做好自己的所授課。
2、 虛心學習，多聽由經驗教師的課程，多向同學科的老師學習。
3、 認真寫好教學計劃和總結，按照計劃實施教學工作。
4、 積極參加教研活動，提高業務水平。
5、 平時努力撰寫教學論文或者教學設計，提高自己的科研能力。
6、 努力學習專業知識，提高專業素養。平時注重在學習，攝取與政治學科相關的理論知識和新的科技發展信息，滲透到教學當中去，使課堂教學更加有興趣。
實施目標：
1、 重視學生自主學習，激發和提升學生的體驗學習，用活動激發和提升學生的體驗，在親身體驗中發展自己。
2、 注重學生之間的互動合作學習，互動交流中把學生中蘊藏的真知灼見給表達出來，在活動中提高教學的時效性。
3、 指導好學生的社會實踐活動。
八年級政治下冊教學計劃篇三
新學期開始，乘教育改革不斷深化之東風，我們帶著`嶄新的面貌，走進課堂，投入到了工作和學習之中。新學期，學校一線的師資力量做出了大的調整，令人感覺耳目一新，充滿活力，于是我再次打起精神，下定決心積極響應學校的號召，轉變教學觀念，建立新的教育理念，樹立良好的師德形象，認真干好本職工作，積極參加各項活動，使整個初二年級的政治課教學水平再上一個新臺階。
一、加強道德教師修養
教師在學校中的特殊地位，使他在客觀上成為學生的楷模，他的一言一行都將給學生一定的影響。因此，作為老師，要自覺做到思想進步，品行高尚;謙虛好學，知識廣博;工作認真，嚴謹執教;作風正派，秉公辦事;親近學生，光明磊落;言行一致，表里如一;各方面都嚴以律己，以身作則，成為學生的楷模。
二、注重教學能力的提高和創新
加強對教育理論的學習，掌握教育心理學、教育學的基本理論。目前，要繼續學習《走進新課程》建立新的學生觀、發展觀、知識觀、課程觀、教育觀，并把學到的東西不斷運用到教學實踐中去，積極學習和掌握新的現代的教學手段，不斷嘗試新的教學方法。其次，加強對學生身心特點、教學規律的探索，調動學生的學習的主動性和積極性，結合政治課的特點，用知識的魅力引導學生，用豐富鮮活的事例吸引學生，用積極的情緒感染學生，用高尚的品格感召學生，發揮政治課的德育功能，使學生學以致用，對自己的行為和修養等方面加以指導，發揮學生的主體作用，把課堂交給學生。培養和鼓勵學生發現知識的探索精神，理論聯系實際、動腦分析和解決問題的能力。
另外，同事之間多請教，多聽課，有問題大家一起商量解決，有好的經驗，大家相互傳授，互相幫助，共同提高，不斷總結經驗，把實踐中的成功和失敗及時記錄下來，總結出科學的教學方法。
三、關愛學生
對學生要做到“了解、理解、化解、諒解、幫助”。了解學生的各種行為及喜、怒、哀、樂，因勢利導地化解學生的各種思想行為上出現的困惑，正確地解答他們提出的疑問，諒解學生出現的問題和失誤，從愛護和調動學生學習積極性的角度出發，幫助他們解決學習生活中的實際困難，作為任課教師，要多和學生溝通感情，拉近與學生的距離。課堂上，要多鼓勵學生，多一分信任，少一分責備，建立新型的師生關系。四、認真對待教學環節
認真備課。首先學習新的課程標準，弄懂弄通新教材的指導思想，鉆研教材，對教材安排、教學內容、及應注意的問題做到心中有數，準確把握每節課的教學目標、重點、難點，一切從學生的實際情況出發，處理教材，制定課時計劃，注重教學方法的靈活多樣和不斷創新，除了傳統的講授法外，要根據不同的教學內容，多使用其他的方法，如預習法，思考提綱法，討論法，培養學生獨立思考，自主學習的能力。
堅持集體備課，集思廣益，共同探討新形勢下的教學方法和教學模式，使大家的教學水平都得到進一步的提高。
提高講課藝術和課堂效率，做到語言準確精練、生動親切，力求課堂氣氛民主、和諧充滿情趣，提高學生的學習興趣和積極性。課堂上要加強與學生的合作與交流，體現新的教育理念和教改精神。把課堂交給學生，讓學生積極主動地參與課堂教學，成為學習的主人。
對習題要精選，多做有思考價值的習題，有檢查，有落實。在培養學生的閱讀自學，綜合分析能力上下功夫。以適應政治考試的新形式。
加強教學反饋，經常總結教學過程中的得失，及時調整和改善課堂教學。