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        2017幼兒園舞蹈教學計劃

        時間: 文婷851 分享

        2017幼兒園舞蹈教學計劃

          幼兒園舞蹈教學工作的開閘有利于初步培養幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節奏感,發展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現能力。以下是學習啦小編為你精心整理的關于2017幼兒園舞蹈教學計劃的內容,希望你喜歡。

          2017幼兒園舞蹈教學計劃(一)

          l 九月份:

          目 標:吸引幼兒興趣,激發幼兒對舞蹈的興趣。

          內 容:

          a. 律動練習、走步練習。

          根據走步的方法和節奏、速度、力度來表現不同的人物及情緒,不同形象的走,可以慢慢的走,雄壯的走,歡快的走。

          b. 碎步練習、蹦跳步練習。

          根據幼兒步伐來選擇相應的歌曲來表達游戲或律動,來激發幼兒對舞蹈的興趣。

          l 十月份:

          內 容:小跑步、后踢步、點步

          目 標:根據舞蹈和幼兒發展水平的變化,讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。

          l 十一月份:

          踮步、踏點步、小跑步

          目 標:通過幼兒在對這三種步伐的學習,培養幼兒的形體,增強幼兒足尖、足踝的力度及準備部位的協調性。

          l 九月份:

          內 容:模仿動作:打鼓,吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、 摘果子

          目 標:初步培養幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節奏感,發展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現能力,陶冶幼兒的興趣和品格。

          l 一月份:

          基本功練習-勾繃腳、地面壓腿、一位練習、一位。

          手位練習:蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。

          目 標:

          1、 訓練幼兒手位的同時,鍛煉幼兒身體的協調能力及動作韻味的培養。

          2、 加強幼兒地面形態動作的練習,要求幼兒學習正確的吸氣、呼氣。

          2017幼兒園舞蹈教學計劃(二)

          一、舞蹈教學目標

          1、增強對舞蹈的興趣,提高幼兒對音樂的節奏感。

          2、掌握簡單的舞蹈基本手位、腳位、舞步,動作基本準確。

          3、發展幼兒的柔韌性和協調性,樹立幼兒大膽自信的個性。

          4、增進幼兒的靈活的形體,培養幼兒群體的合作精神。

          5、培養幼兒初步的舞臺表現能力,增進他們的表現欲。

          基本功訓練:勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳 ,腰的訓練、吸腿、大踢腱的節奏變化訓練,訓練幼兒的反應力、動作的靈敏性。

          中間動作:大踢腿(前旁后)、基本姿態、舞姿訓練。舞蹈技巧訓練: 身、跳、翻、轉等訓練。

          二、舞蹈的基本訓練

          1、學習中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。

          2、進行不同節奏的腳位站立、腳腕訓練、胯關節訓練,腰的訓練、胯的訓練,壓腿和跑腿訓練,走跑跳訓練,幼兒基本舞步訓練,身段組合訓練。

          三、民族民間舞、幼兒舞訓練

          1、學習藏族舞、漢族舞、新疆舞等。

          2、理解幼兒舞特點,學習基本步法、手位,學習幼兒舞蹈3-4個。

          2017幼兒園舞蹈教學計劃(三)

          小班舞蹈課教學計劃由于小班幼兒剛接觸舞蹈,對一切都特別好奇,且興趣較濃。因此在教學中要激發和保持這種興趣。但小班幼兒的自制能力和接受能力較差,所以教學活動要形象、生動有趣。針對這些,我在小班教學中采用游戲的形式,讓幼兒在玩中學、在樂中學。

          1、律動練習、走步練習。根據走步的方法和節奏、速度、力度來表現不同的人物及情緒,同形象的走,可以慢慢的走,雄壯的走,歡快的走。

          2、碎步練習、蹦跳步練習。根據幼兒步伐來選擇相應的歌曲來表達游戲或律動,來激發幼兒對舞蹈的興趣掌握身體平衡,培養幼兒的節奏感。例如《乘飛船》《小鳥飛》等。

          3、律動《火車開啦》培養幼兒節奏與手腳動作的協調性。要求幼兒掌握腳尖小跑步與開火車動作

          4、律動《劃船》模仿劃船動作。學習按照音樂的節奏使手臂和身體動作相協調。

          5、律動《這是小兵》模仿小兵吹號、打銅鼓、開槍、開炮等動作。初步培養幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節奏感,發展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現能力,陶冶幼兒的興趣和品格。學習弓箭步和單腿跪等動作。

          6、《攤推手》掌握攤、推手,轉動手腕等基本動作。

          7、《踢小球》模仿踢小球動作。學習原地跑。用腳盤球、踢球、停球、用頭頂球、雙腳跳起、雙手抱球等動作。

          8、《撲蝴蝶》模仿撲蝴蝶動作。學習蹦跳步。


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