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        教師外出學習培訓計劃

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        教師外出學習培訓計劃

          要想成為新時期的合格教師、優秀教師,就應該不斷地去培訓自己各方面的能力,活到老,學到老,與時俱進,教師的培訓計劃是怎樣的呢?下面是學習啦小編收集整理關于教師培訓計劃的資料,希望大家喜歡。

          教師培訓計劃篇一

          一、指導思想

          以上級關于骨干教師培訓的相關文件要求為指導,以促進教育教學觀念的更新為重點,以提高骨干教師整體素質為目標,根據全面實施素質教育的要求,努力探索骨干教師培訓的制度和模式,增強培訓的針對性,實效性,全面開展和推動骨干教師的培訓工作,加大對我校骨干教師培訓的步伐和力度,使一批骨干教師脫穎而出,基本形成骨干教師梯隊.

          二、教師隊伍現狀

          我校現有專任教師59人,其中35歲以下教師45人,教齡都在2年以上.教師隊伍年齡結構合理,教師教學經驗比較豐富,工作能力也都比較強,特別是教師們的敬業愛崗,無私奉獻的精神很強,是學校培養大批骨干教師的強大后盾.

          三、培訓目的

          通過培訓,使骨干教師在思想政治與職業道德,專業知識與學術水平,教育教學能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高,提高他們實施素質教育的能力與水平,發揮他們在實施素質教育中的帶頭和示范輻射作用,使他們盡快成長為教育教學專家,學科帶頭人或骨干力量.

          四、培訓目標

          1、使骨干教師深刻認識課改的重要意義,了解掌握課改的任務,目標以及實施策略,從而樹立基礎教育課程的新理念,建立新的課程觀,教師觀,教學觀,學生觀.

          2、使骨干教師準確把握課程標準,不斷探究學科改革的突破點,提升創造性使用新教材的能力,自覺優化教學行為,積極投身新課改.

          3、增強骨干教師新課程實施中的責任意識,正確發揮他們在課改實施中的主體作用,探究作用和創造作用,以帶動我校新課程實施水平的進一步提高.

          4、切實提高骨干教師實施新課程的能力,提高骨干教師管理學生的能力,使他們在教育教學管理,教科研水平等各方面均上新臺階.

          四、培訓內容

          1、師德修養與現代教育理論學習:當代小學教師師德修養,教師職業道德,現代教育理論研究,教育思想與學科教學藝術研究.

          2、新課程與教師發展:課程標準解讀,新課程與教師角色轉變,新課程與學生學習方式轉變.

          3、課堂教學設計:教學設計的基本原理,教學策略的設計.

          4、現代教育技術與信息技術:計算機應用,現代教育技術理論與學科整合.

          5、教育科學研究:教育科學研究方法,學科教改課題研究與實踐,科研課題立項,研究,結題與成果鑒定.

          6、特色教育培訓:結合學校科學教育特色,加強專題培訓,使一批特色教師脫穎而出.

          五、培訓形式

          1、集中學習:包括政治思想教育與師德培訓,現代教育理論,學科前沿知識與綜合知識,教育教學研究,現代教育技術與信息技術,教育科研等專題培訓.

          2、教育教學實踐

          (1)承擔或參與一項課題研究,做好課題五項常規工作.

          (2)每學期承擔校內外公開教學1―2次.

          (3)每學期提供優秀教案或教學案例1―2篇.

          (4)每學期舉行一次專題講座.

          (5)每學期要有教育教學論文在市級以上獲獎或發表.

          (6)每學期要指導一名本學科的青年教師搞好教育教學工作,使其在原有基礎上有一定的提高和進步.

          (7)積極參加校內外的各項教育教學技能的競賽,發揮最佳水平.

          3、以考核促培訓.

          規范骨干教師的培養管理,建立相匹配的考核機制,以考核促培訓,引導骨干教師加強自身建設,發揮自身優勢,促進教師隊伍整體素質的提高.

          4、外出參觀,學習.

          通過參觀學習取長補短,獲得最佳的教育,教學效益,同時通過開闊眼界,不斷創新,逐漸形成自己的教學風格;通過走出去,請進來的原則,與兄弟學校的骨干教師的互相交流與學習,不斷改進教育教學手段與方法,提高教育教學水平.

          教師培訓計劃篇二

          一、學高為師,身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操.極積參加每次的政治學習,并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象,要經常翻閱學習有關師德的文章,如“教師十不準”“教師道德規范”等,不斷加深自我修養,做一個學生喜愛的,家長放心,學校滿意的好老師。做為一名黨員更要做在前想在前,時時處處都要起模范帶頭作用 。

          二、要積極參加業務學習,并認真做好業務筆記。除了學校統一規定的2周一次的業務學習,還要自主學習,選擇一些適合于自己的學習內容,進行自主學習,按學校要求至少要寫4000字的業務筆記,從而不斷提高自己的業務水平。本學期的業務筆記無論是在內容上還在書寫上要對自己提高要求,做好期末的展評工作。

          三、多讀書來豐富自己的文化素養。選擇適合自己的書籍認真學習,做好筆記,隨時要應用到自己的教學實踐中去。期末結合實踐寫出自己的心得體會。本學期我要讀的書是于永正的《名師課堂經典節》和竇桂梅的《梳理課堂》。平時還要多看權威性的教育類期刊雜志,如:《語文教育》、《中國教育報》、《中小學教育》等。

          四、堅持繼續教育學習,繼續在這一年中參加網絡遠程教育培訓。做好網絡學習筆記,積極進行發貼與交流,向同行們學習,從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。本學期要完成96學時的課程,還要多寫反思與心得。期末參加在線考試爭取得到好成績。

          五、要積極參加上級業務部門組織的各種培訓,利用網絡進行自我學習。要經常上網學習,觀看好的課例,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態,這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。利用開學初一個月時間繼續學習《新課標》,準備好參加校組織的九月份有關《新課標》內容的考試競賽。

          六、繼續堅持基本功的訓練。要抽時間多練粉筆字和鋼筆字,練就過硬的基本功,做學生的表率。同時還要多研究如何讓自己班學生也練就一手好字。

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