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        2017幼師個人工作計劃(2)

        時間: 潔曼900 分享

        2017幼師個人工作計劃

          3、愛護關心每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒。

          4、與家長建立良好的家園關系,并努力做到幼兒園在園開心,家長放心。

          二、理論學習方面。

          1、認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業特點,善于思考,養成多思多想多寫的習慣,形成自己的教學風格。

          2、認真做好學校各項日常教學常規工作,注意教學質量,培養孩子各方面良好習慣。

          3、勤于反思,勤于實踐,在總結經驗中完善自我。

          4、基本功方面不間斷地練習提高。

          三、文化專業水平、教育教學方面。

          1、作為教師應不斷的學習:進一步強化專業意識,學習先進的教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經驗,提高教學水平,使自己的課堂變得生動有趣,讓自己成為幼兒喜愛的老師,在今后的工作生涯中,我將利用教學實踐、培訓等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,使自己發展成為具有多種教學技能的老師。

          2、在自己的教學過程中,時刻做到三個反思,從幼兒的能力著手,拓展教學內容,優化教學過程,教學中反思,及時自動的在行動中反思,培養反思和自我監控的習慣。教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。

          3、在實踐中多鍛煉。通過學習、反思、實踐,把學到的東西運用到教學實踐中,不斷提高自己的教育教學能力。

          4、多總結自己的教學工作,發現工作中的不足,加以調整和整合,使自己的教學充滿激情,讓活動更有效,讓孩子學得開心,生活得快樂。

          四、個人學習努力方面。

          1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。

          2、做一名愛學習、有專業技能的幼兒教師。

          3、作好園級名師的榜樣。虛心向平湖結對名師學習。

          4、多讀理論書籍,保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。

          5、自覺閱讀理論書籍,加強師德修養,將理論運用到日常的教育教學中去,爭取做一名孩子喜愛,家長滿意的教師。

          6、盡可能學習多方面的知識技能,使自己的總體素質有所提高。

          7、多看理論書籍,多學習理論知識,不斷積累,并要學以致用,積極撰寫案例、反思等。

          8、提高自己的教學水平,不斷反思自己的教學行為,及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優秀案例活動,多學習現在教育理論,改進自己的教學方式,提高自己的教研能力。

          9、加強學習計算機應用技術,認真學習制作課件,進一步提高自身的信息素養,加強自己的教學水平。

          10、積極學習課題運作的方法,多學習、多請教。

          11、教育教學上,不斷追求,積極上好公開課。

          12、積極進行課題研究,提高自己的科研能力。

          14、做好師徒“帶、傳、幫”,在提高青年教師專業成長的同時,也提高自己。

          我堅信,只有通過不斷的自我改造,陶冶,鍛煉,定能成為出色的好老師,為教育事業的發展作出積極貢獻,讓組織放心,讓家長滿意。

          幼兒教師個人工作計劃篇三

          九月已經悄然來臨,新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人計劃:

          一、思想工作

          在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

          二、能力發展

          希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和經驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

          三、努力方向

          本學期我制定了以下目標及措施:

          1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

          2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。

          3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

          措施:

          1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

          2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

          3)主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

          四、出勤方面

          嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

          五、家園共育方面

          家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

          以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在園領導的培養下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。


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