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        2022教師開學工作計劃8篇

        時間: 彭永0 分享

        愛國守法,是“教師職業的基本要求”。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。下面是小編給大家整理的2022教師開學工作計劃,僅供參考希望能夠幫助到大家。

        2022教師開學工作計劃1

        隨著社會的發展,教育領域得到了更多的關注,對教師的全面素質特別是對教師的專業能力有了更高的要求,我感到了自己文化底蘊不夠豐厚,在專業素養和專業知識上有許多不足,尤其缺乏對學生心理狀態及特征的認識和研究。為更好地成長,特制定個人專業發展規劃。

        一、個人基本情況

        自20__年x月參加工作至今,工作x年,一直執教中學數學,希望自己能成為一名優秀的中學數學教師,在教育教學工作中,總結教育教學經驗,能夠較好的把握課堂,實施有效課堂教學。

        二、專業發展目標

        理論素養方面:

        通過自培和校培的結合,實現個人理論、水平、專業知識水平和實踐教育教學能力的進一步提高和創新,通過班級管理,力爭成為優秀班主任。

        教學水平方面:

        以先進的教育理念和科學理論為指導,在教育教學的實踐中摸索出一套適合數學學科的教法。努力使自己成為一名素質好、師德水平高、專業知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業精神、富有創新精神和實踐能力的教師。

        科研能力方面:

        進一步加強理論學習和教學實踐,深入的開展主題教研活動。引導全體教師積極參與教科研,認識教科研的意義,引領全組數學教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。

        三、主要措施

        1、制定個人學習計劃:以自學為主要途徑,實踐為主要手段,充分利用校本培訓和各類業務進修提自己的理論和業務水平。深入開展教育教學研究活動,提升各方面工作質量,力爭成為縣、市教學骨干。

        2、更新教育教學觀念:現在的學生知識面廣、思維活躍、接受能力強,對知識的感知遠遠超過我們教師,青出于藍而勝于藍,教師要轉變心態,抱著謙虛學習和共同研究的思想,共同進步,跟上時代的步伐。鼓勵學生自主學習,發展了學生個性,改變學生被動的接受式學習。激發學生的學習興趣,實現師生的雙向互動學習。真正意義上的以學生為本,重視學生創新能力和創造思維的養成,鼓勵他們學會學習,為終生學習奠定基礎。

        3、認真做好主題研究:在確立備課組研究主題《數學課堂教學如何實現導學》的基礎上,按照主題研究實施方案認真落實。與相關學科教師對研究課題進行討論,進行需求分析,并閱讀相關專業書籍,提高專業技能,注重實際,優化方案。整理好檔案資料,總結得失,完成主題研究報告

        4、在加深對教育教學一般規律的認識基礎上,打造效率課堂,培養自己初步的教科研能力。提高課堂教學藝術,強化教學反思能力。在教學中注意學法指導,努力培養學生良好的學習方法和習慣,提高教學效率,努力培養學生學會獨立鉆研的學習品質。

        四、未來發展規劃

        1、養成了良好的閱讀習慣,提升教育教學理論,并能結合自己的教育教學心得形成論文在市或市級以上教育刊物發表。

        2、樹立終生學習的觀念,不斷更新教育理念,提升自己的教育教學水平和課堂研究水平,不斷提升自己的數學素養,成為一個有內涵的教師。

        3、對課堂教學加以研究和實踐,使自己成為一個合格的中學數學教師。

        4、運用各種媒體學習資料,與時俱進,不斷拓展自己的眼界和知識。

        5、擺正學生的主體地位,引導學生自主學習,激發其興趣,讓學生在自主學習中成長,在鼓勵中成長,在愛心中成長。

        6、進一步做好班級集體的組織者、教育者和指導者,做好學校領導實施教育、教學工作計劃的得力助手。

        7、進一步協調好本班各科教育、教學和溝通好學校、家庭、社會教育之間聯系。

        在今后的教育教學中,我將不斷學習,提高自身素養。同時注重培養學生自主學習的好習慣,培養學生的創新精神和實踐能力。立足根本,放眼未來,為新時期的教育事業貢獻自己的力量。

        2022教師開學工作計劃2

        一、指導思想:

        認真學習《老師法》、《教育法》、《義務教育法》、《老師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業,為人師表。堅守高尚情操,發揚奉獻精神。

        二、老師個人業務工作計劃

        新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。

        遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。

        熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。 認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民老師。

        作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。

        本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。

        不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

        三、教研工作計劃:

        我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他老師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。

        對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。

        在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

        (一)、加強理論學習,更新老師的觀念。

        1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。

        2、積極、主動地參加省、市、區、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎,切實轉變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為,

        3、學習《語文課程標準》,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結合實際認真備課。

        (二)、加強課堂教學研究,提高教學質量。

        1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他老師共同探討教學過程中產生的問題,尋找解決方法,發揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。

        2、在課堂教學中,切實轉變自己的行為,正確把握化學教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的生物素養。

        3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。

        4、認真及時反思自己的教學行為,每周作好總結和課后反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

        5、作好相關資料的收集和整理。

        6、對各項工作進行認真的總結和評價。

        2022教師開學工作計劃3

        一、工作目標:

        1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。

        2、讓幼兒學習一些簡單的自我保護常識和方法。

        3、防止幼兒意外事故的發生。

        二、安全活動的形式和具體措施

        可分為集體教育、小組教育和個別教育相結合。

        1、結合我園的“三生教育”,通過觀察班級安全活動教育、年級活動、家長進課堂等形式,讓幼兒通過圖片,錄象,講故事,討論等方法,知道保護生命,保護健康的重要性,體會到玩電玩水玩火的危險性,學習一些簡單的自我保護方法和技能。

        2、結合我年級三生教育第四個主題“交通小衛士”,請交警叔叔和幼兒座談,給幼兒講解交通法規,讓幼兒懂得遵守交通規則的重要性。

        3、抓住偶發事件,隨機把握,通過實事對幼兒進行教育。

        4、家園配合。從幼兒的自身特點出發,及早對幼兒進行安全教育讓他們了解適應周圍環境,認識各類危險因素,幫助幼兒樹立安全意識,教會他們自我保護方法,提高其自我保護能力。

        三,對教師和保育員的具體要求

        1、加強對幼兒的常規教育,培養幼兒良好的行為習慣。

        2、加強對幼兒晨間工作,檢查幼兒有無帶危險品,即使消除事故隱患。

        3、對幼兒進行安全教育,增強幼兒自我保護意識,提高幼兒的自我保護能力

        4、讓幼兒知道幼兒園的名稱,父母姓名,家庭住址,如和家人走失,會找警察叔叔幫忙。

        5、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,保育員老師接著檢查運動器械或者玩具是否安全。

        6、教育教學活動時,教師嚴格遵守幼兒園規章制度,不閑聊,不離崗,密切注意幼兒的行動。

        7、幼兒盥洗時,分組進行,教育幼兒不推擠,減少安全隱患。

        8、注意電器及危(幼兒園年度工作計劃20__)險物品(消毒液、洗潔精等)的擺放,不讓幼兒接觸。

        9、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視。

        10、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。

        11、嚴守幼兒園的接送制度,讓幼兒知道不能跟陌生人走,知道報警電話是110。

        12、教師來園及離園時,檢查桌椅、床、玩具有否不安全,發現后及時處理。、

        13、教師間互相督促,提高警惕,加強安全意識。

        四、具體實施方案

        1、一日活動中的體現。

        (1)堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

        (2)幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

        (3)告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

        (4)進歺時的安全衛生,要求幼兒安靜進歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等),發現并及時處理。

        (5)戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤

        (6)幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現后即時處理。

        2、家長工作中心體現

        (1)向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

        (2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

        3、教師工作中心體現:

        (1)教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

        (2)及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

        (3)經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

        一、思想方面

        嚴格要求自己,要遵守園里的規章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

        二、個人學習方面

        積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。

        加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

        三、工作方面

        對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。

        按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。

        培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

        四、家長工作

        1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

        2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

        五、個人努力方向

        1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

        2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

        3、加強自身基本功的訓練。

        4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

        教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

        2022教師開學工作計劃4

        新學期又開學了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:

        一、 指導思想:

        更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質, 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。

        二、 保教工作方面:

        1、 繼續深入學習《綱要》,并且根據〈綱要〉中精神,不斷的提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面的培養 。

        2、 在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境 ,結合主題加強環境與教育的互動與結合。

        3、 創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽的發表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。

        4、 按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力的嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣。

        5、 抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康的發展。

        三、保健方面:

        1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

        2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。

        3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

        四、家園共育方面:

        1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

        2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

        3、 家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

        2022教師開學工作計劃5

        新學期我擔任大x班教師,通過這段時間讀本班幼兒的觀察,并結合本人實際,也為了在這個學期能更更好的工作,特制訂以下工作計劃:

        一、我班幼兒基本情況

        通過這段時間和我班幼兒接觸和觀察,發現我班的幼兒大多數聰明,活潑,學習能力強。但是由于我班男女比例不均勻,自制能力較差,所以需加強常規方面的訓練,在守紀律和懂禮貌方面也有待加強,努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力。

        二、教育方面

        1、加強紀律,安全,禮儀,衛生的教育。

        2、從幼兒興趣入手,鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動,培養興趣,多多表揚,合理安排組織幼兒的一日活動,動靜交替,多種方式方法結合,提高幼兒興趣。

        3、本學期主要擔任__的教學,要著重培養幼兒的__,從而促進__的學習。按計劃高質量地完成各科教育教學任務和其他任務。

        三、保育方面

        1、x位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手,每天勤鍛煉,開展豐富多彩的體育活動和游戲,增強幼兒體質。

        2、提醒幼兒多喝水,適當增減衣物。

        四、個人專業素養方面

        教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力學習專業知識,勤練基本功,多看多學多思考,向有經驗的老師學習好的管理經驗和育兒知識,不斷追求創新意識。

        五、家長工作方面

        父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作,熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,了解幼兒在家表現。請家長及時了解幼兒園所教知識,及時督促孩子完成作業,培養孩子良好的學習和生活習慣。積極與家長交流幼兒的教育問題,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離。

        總之,我會不斷努力做到關愛每一位幼兒,笑迎每一位家長,做好每一件本職工作。

        做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,不斷提升自我價值。希望在今后的工作中,不斷總結經驗,取得好成績,為幼兒園貢獻一份力量!

        2022教師開學工作計劃6

        九月已經悄然來臨,新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自我的工作更有序有效的'地進行下去,特制定如下個人計劃

        一、思想工作

        在新的學期里必須要學習領會教師道德行為規范,并在工作中不斷地鞭策自我,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優秀教師的標準來要求自我。

        二、本事發展

        期望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自我的教學中;多反思,結合自我班幼兒情景實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和經驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自我,以身作則地做好班主任工作。

        三、努力方向

        本學期我制定了以下目標及措施

        (一)目標:

        1、盡快提高自我對中班幼兒的管理和教學本事。

        2、努力提高自我的專業素質,認真學習、鉆研業務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。

        3、繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

        (二)措施:

        1、多向富有教學經驗的搭班教師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自我對中班年齡幼兒的管理和教學本事。

        2、自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注外,還要加快家園聯系窗資料的更換頻率,為家長供給更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景,經常了解家長的需求,努力使自我做的更好,成為家長心目中的好教師。

        3、主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并經過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

        四、出勤方面

        嚴格要求自我,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

        五、家園共育方面

        家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,僅有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和提議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和教師之間的距離,還要加快家園聯系窗資料的更換頻率,為家長供給更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景,經常了解家長的需求,努力使自我做的更好,成為家長心目中的好教師。

        以上,是我本學期的計劃及目標,我必須努力去完成,也期望各位同事及領導加以督導和指正。期望在園領導的培養下、在自我的努力下,有所收獲有所成長。

        2022教師開學工作計劃7

        一、全冊教材簡析

        本冊教材共編排了七個單元的教學資料。具體可分解如下:

        在"數與代數"領域教學因數與倍數,包括因數和倍數的意義,2、5、3的倍數的特征,質數和合數。教材在三年級上冊分數的初步認識的基礎上教學分數的意義和性質以及分數的加法、減法,結合約分教學最大公因數,結合通分教學最小公倍數。

        在"空間與圖形"領域教學圖形的變換和長方體和正方體。在已有知識和經驗的基礎上,經過豐富的現實的數學活動,讓學生獲得探究學習的經歷,認識圖形的軸對稱和旋轉變換;探索并體會長方體和正方體的特征、圖形之間的關系,及圖形之間的轉化,掌握長方體、正方體的體積及表面積公式,探索某些實物體積的測量方法,促進學生空間觀念的進一步發展。

        在"統計與概率"領域教學眾數和復式折線統計圖。在學習的平均數和中位數的基礎上,本冊教材教學眾數。平均數、中位數和眾數都是反映一組數據集中趨勢的特征數。平均數作為一組數據的代表,比較穩定、可靠,但易受極端數據的影響;中位數作為一組數據的代表,可靠性比較差,但不受極端數據的影響;眾數作為一組數據的代表,也不受極端數據的影響。當一組數據中個別數據變動較大時,適宜選擇眾數或中位數來表示這組數據的集中趨勢。

        在用數學解決問題方面,教材一方面結合分數的加法和減法、長方體和正方體兩個單元來教學,還安排了"數學廣角"的教學資料,體會解決問題策略的多樣性及運用優化的方法解決問題的有效性,感受數學的魅力。

        聯系上述三個領域的教學資料編排3次實踐活動,教學一些基本的數學思想和方法。教材還編排了一些"你明白嗎",介紹數學背景知識。編排一些思考題,作為彈性的教學資料。

        教材編寫時,研究了高年級數學教學的知識量比中年級大,學生的學習本事和自我意識比中年級強。教材適當調整了編寫體例,設置了例題、試一試、練一練、練習、整理與練習等欄目與版塊。

        二、教學目標及要求

        1、基礎知識和技能:

        ①理解分數的意義和基本性質,會比較分數的大小,會把假分數化成帶分數或整數,會進行整數、小數的互化,能夠比較熟練地進行約分和通分。

        ②掌握因數和倍數、質數和合數、奇數和偶數等概念,以及2、3、5的倍數的特征;會求100以內的兩個數的最大公因數和最小公倍數。

        ③理解分數加、減法的意義,掌握分數加、減法的計算方法,比較熟練地計算簡單的分數加、減法,會解決有關分數加、減法的簡單實際問題。

        ④明白體積和容積的意義以及度量單位,會進行單位之間的換算,感受有關體積和容積單位的實際意義。

        ⑤結合具體情境,探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法,探索某些實物體積的測量方法。

        ⑥能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形,以及將簡單圖形旋轉90度;欣賞生活中的圖案,靈活運用平移、對稱和旋轉在方格紙上設計圖案。

        ⑦經過豐富的實例,理解眾數的意義,會求一組數據的眾數,并解釋結果的實際意義;根據具體的問題,能選擇適當的統計量表示數據的不一樣特征。

        ⑧認識復式折線統計圖,能根據需要選擇適宜的統計圖表示數據。

        2、解決問題和方法

        ①經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程,體會數學在日常生活中的作用,初步構成綜合運用數學知識解決問題的本事。

        ②體會解決問題策略的多樣性以及運用優化的數學思想方法解決問題的有效性,感受數學的魅力。構成發現生活中的數學的意識,初步構成觀察、分析及推理的本事。

        3、情感態度和價值觀

        ①進取主動參與獲取知識的全過程,讓他們認識到數學的價值,生活中離不開數學,使他們喜歡數學,樂學數學。

        ②構成對數學的濃厚興趣,樹立學生自尊心和自信心,提高學生的相互合作本事和人際交往本事。

        ③引導反思促進情感態度的發展。教學時注意引導學生反思當堂、當天的學習活動,適時教育學生要進取參與學習活動、學習上要實事求是,并以肯定的方式強化學生良好的學習態度

        ④創造讓學生運用所學知識解決實際問題的機會,學以致用,體會數學就在身邊,借以激發和保護學生對數學的好奇心和求知欲。

        ⑤養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

        三、教學重點、難點

        教學重點:因數與倍數,長方體和正方體,分數的意義和性質,分數的加法和減法,統計。

        教學難點:因數與倍數,長方體和正方體,分數的意義,旋轉。

        四、學生情景分析

        __班本學期共有__位學生,本學期插入x位男生。學生方面,主要是基礎知識和基本技能不扎實,如計算方面,好多學生整數乘除就沒有學好,計算錯誤率高,以至全班平均分不高,優生不多,差生不少。學生的作業習慣不好,上學期開學初有10來位學生作業經常沒有按時做,到期末還有幾位習慣不好,要班主任齊抓共管,按時完成還成問題。學生合作交流本事和自主探討本事不高,有待進一步提高。有相當一部分的學生基礎知識差,不能自覺的完成學習任務,需要教師督促并輔導。本學期利用中午時間,重點抓好學習上有困難的學生教學。同時輔導好優生,使本班更多學生爭取考到90分以上。

        五、提高教學質量的措施:

        (1)加強基礎知識的教學,異常是計算本事的培養,切實掌握好這些基礎知識。

        (2)要求學生能預習教材,上課能更好理解新知。

        (3)注重因材施教,進一步做好培優補差工作。組織好一對一幫教學習,抓好后百分之二十學生的學習。

        (4)加強課堂練習時間,及時反饋學生的學習掌握情景。

        (5)加強單元檢測,及時讓學生及教師自我反饋教學情景,以便查漏補缺。

        (6)培養學習數學的興趣和自信心,使每位學生的本事有所提高。

        (7)踏踏實實做好教學常規工作,以自我認真負責的工作態度,滿腔熱情的工作作風,虛心向同事學習,同時爭取家長的配合,共同做好對學生的培養。

        (8)加強自身學習,努力提升自我的專業文化知識水平,進取參與教科研活動,在實踐中探索,在實踐中積累經驗。深入鉆研教材,充分利用40分鐘,讓課堂事半功倍。

        (19)關注學生非智力因素,利用積分卡激勵制度,激發學生的學習熱情,努力培養學生良好的行為習慣和學習習慣。開展"優秀作業本評比"、"每周學習表現良好學生"評比等活動,讓學生們在競賽評比和表揚中獲得提高。

        2022教師開學工作計劃8

        為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃:

        一、思想政治方面

        1.加強政治理論學習,提高自身素質

        認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和教師們共同探討學習體會,提高自己的思

        想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把教師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

        2.加強學習交流,提高師德修養

        本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的教師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

        二、教育教學方面

        1.認真學習教育教學理論

        二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

        2.努力提高學生成績

        要提高學習成績,貧困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高貧困生的學習成績。

        3.充分發揮家長的作用

        多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和教師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯系冊”,使家、校雙方隨時了解學生的表現,以利于對學生進行及時教育。

        4.常規業務方面

        力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

        5.自主學習,開闊視野

        積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

        6.專業發展,提高自我

        練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

        三、班級管理方面

        班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

        1.養成教育

        要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動;規范學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。

        2.思想教育

        積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

        3.安全教育

        警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

        4.衛生教育

        值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。

        作為一名經驗尚淺的教師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。

        總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

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