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        2017人教版小學三年級美術教學計劃范文

        時間: 文婷851 分享

          三年級美術教學的目標是提高三年級學生對美的感受能力,形成健康的審美情趣,培養學生對美術學習有著濃厚的興趣。你知道美術教學計劃要怎么制定嗎?下面是學習啦小編帶來關于2017人教版小學三年級美術教學計劃范文的內容,希望能讓大家有所收獲!

          2017人教版小學三年級美術教學計劃范文(一)

          一、學生情況分析:

          三年級學生共14人,9歲左右,該年齡段的學生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現欲望,色彩表現力強,同時對工藝制作非常喜歡,繪畫作業普遍水平較高。敢表現自己想法,表現自己想表現的內容,學生學習興趣濃厚,上課課堂氣氛活躍。但也存在以下問題:學生整體的差距比較大。構圖布局還不夠完整。工藝制作能力比繪畫技能差點。

          二、教材分析:

          (一)教材重點:

          1、掌握水彩畫的性能及工具的使用,能較熟練地運用水彩畫方法表現生活美和自然美。

          2、在課堂教學中(特別是繪畫練習中)進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。

          3、進行工藝制作,培養動手能力,立體造型,想象力和概括力。

          4、提高學生欣賞水平,培養美術興趣。

          (二)教材難點:

          1、在繪畫中要求大膽想象,用色大膽較真實,造型較生動自然。

          2、在紙工制作中培養其動手制作的能力,動手的協調性,在泥塑中培養空間想象力。

          3、在繪畫、工藝教學中,使學生的觀察力、創造力和表現力得到進一步發展,其動手能力,立體造型,空間想象力也有所加強。

          三、教學目標:

          繪畫

          1、學習蠟筆水彩畫作畫方法,了解掌握水彩畫的性能及工具的使用方法,利用水彩畫形式表現生活中和自然中的事物,再現生活美和自然美。

          2、學會運用各種色彩。

          3、進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。

          工藝

          1、進行紙工制作,培養動手能力和創造能力。

          2、進行泥工制作,培養立體造型能力和想象力、概括力。

          欣賞

          1、欣賞世界名畫,提高鑒賞能力。

          2、欣賞優秀學生作品,開闊學生視野,培養美術興趣,提高表現力。

          四、教學措施

          1、通過課堂講評作業,教繪畫技能與工藝制作相結合,來調動學生的興趣,提高技能表現。

          2、多給學生欣賞優秀美術作品,開闊視野,在平時教學中進行各種技法滲透,各種美術知識技能滲透,以提高學生作品的表現力。

          3、本學期時,要求學生在繪畫創作時直接作畫,不再使用黃色構圖,以提高繪畫進度,培養學生大膽作畫的信心和決心。

          4、加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透,采取好學生帶動差學生的方法。

          5、要求在構圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。

          6、教學中體現理想課堂。在教學中積極投入課改當中;在不斷的研究和學習中提高對課改精神的理解,樹立符合課改精神的美術觀、學生觀、教學觀、評價觀等;美術教學中要全面反思自己的教學實踐,審視自己教學行為。

          2017人教版小學三年級美術教學計劃范文(二)

          一、學生知識能力學習習慣分析:

          三年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現,有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創造精神。

          二、教學目的任務:

          1、欣賞優秀美術作品,能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。

          2、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力,培養良好的觀察習慣和觀察能力。

          3、學習簡單立體物的表現方法,學習色彩表現方法,進行和自己生活切近的設計與制作。

          4、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發學生美術表現和美術創造的欲望。

          三、教學重點難點:

          教學重點:引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發學生美術表現和美術創造的欲望。

          教學難點:通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力,培養良好的觀察習慣和觀察能力。

          個人教研專題:

          小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。

          完成任務的措施:

          1、認真鉆研教材,進一步領會課標精神,制定切實可行的的教學計劃。

          2、做好課前的各項準備活動。

          3、拓展教學思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學效果。

          四、課時安排:

          第一周:原色和間色

          第二周:畫汗衫

          第三周:粉印版畫生活用品

          第四周:廚房家務活

          第五周:水墨游戲

          第六周:青花盤

          第七周:我設計的建筑(一、二)

          第八周:二方連續

          第九周:有趣的昆蟲(一、二)

          第十周:動物朋友(一、二)

          第十一周:我和動物朋友

          第十二周:親昵

          第十三周:動物面具

          第十四周:畫臉

          第十五周:看戲

          第十六周:吸引人的學校活動

          第十七周:會轉的玩具

          第十八周:泥板雕刻

          第十九周:中國民間玩具

          第二十周:復習考試

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